特崗教師轉(zhuǎn)正個人工作總結

1、特崗教師工作總結作為2012年特崗教師隊伍中的一分子，我很榮幸的成為中衛(wèi)市特崗教師 中的一員并來到了中寧三中執(zhí)教。時間過得真快，轉(zhuǎn)眼兩年過去了，在這兩 年里，讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心、支持 和幫助，我也在中寧三中這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長，為了更好地做好今 后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人從以下幾方面做工作小結如下：一、思想品德方面：三年來，本人能積極參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針 政策，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習 了教師法、未成年人保護法、義務教育法等，思想端正，作風正派， 服從上級及領導的工作安排，有活搶著干，

2、有擔勇于挑。積極參加各種會議， 辦事認真負責。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過 程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動 與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局， 團結協(xié)作，順利完成了各項任務。通過兩年的實踐，我將理論聯(lián)系實際，逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認識。身為教師，應該注意對自身的素質(zhì)培養(yǎng)， 不斷學習，不斷更新知識系統(tǒng)，不斷完善自己的思想，認真對待學生，無論 怎樣認真都不為過，這是一種態(tài)度，一種精神，一種責任！二、師德培養(yǎng)方面我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因 為這是教師的立身之本?！?/p>

3、學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏 上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有著崇高師德的人。 我始終堅持給學生一個好的師范，希望我的學生都是合格的學生。我的學生 們終有一天會離開老師、離開校園，踏入社會，但是只要他們在學校里學會 了怎么做人，做事，將來無論他們走到那里，從事何種職業(yè)，都是一個個大 寫的“人”，這是我教育的目標之所在，把思想教育放在首位，因為我覺得做 人是學習的前提，先做好人再談學習。為了給自己的學生一個好的表率，同 時也能使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，并把很 多的好書借給學生，讓他們讀，讓他們汲取知識的營養(yǎng)。所謂活到老，學到 老。只

4、有不斷的學習，才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強師德 方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。三、教育教學方面：岡併始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經(jīng)驗不足，我?guī)У陌嗉壋煽?不是很理想，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極 聽優(yōu)秀老師的課，虛心向同行學習教學方法，找到自己的差距和不足，不斷 學習改正，針對一些學生信心不足的問題，經(jīng)常找他們談話，及時了解他們 在學習語文中的感觸，不斷鼓勵他們。熱愛學生，平等的對待每一個學生， 讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。從贊美著 手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的 處境、想

5、法表示深刻的理解和尊重。兩年以來一直擔任物理教學工作，在教學中我深入鉆研教材，在把握課 本的同時，采用多種教學手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學中去。提高學生 分析問題和解決問題能力，并從書上的探究實驗抓起，培養(yǎng)學生學習物理的 興趣，積極開展各種物理探究活動，引導學生按找出問題，提出猜想，設計 實驗，分析過程，得出結論的步驟來教導學生提高分析問題解決問題的方法, 幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題 的能力不斷提高。四、繼續(xù)教育學習方面：對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水C 在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不

6、 斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內(nèi)，虛心、主 動地向其他老師學習虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的意見和建 議，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向 電腦詢問，經(jīng)常閱讀關于教學類的書籍，經(jīng)常去各種教學網(wǎng)站、教學論壇看 看，提高自己的課堂教學水平，也掌握一定應試技巧，讓學生在有效的時間 里有最大的提高。五、工作業(yè)績方面：岡併始踏上工作崗位的時候由于教學經(jīng)驗不足，兩年以來在各位同事的 幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差 距和不足，不斷學習改正，后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高，我所帶 的科目成為學生喜歡的課程之一，我也成為受學生歡迎的老師之一。總之，在這兩年中，我