給幼兒園老師們的一封感謝信

1、給幼兒園老師們的一封感謝信第一篇：給幼兒園老師們的一封感謝信 恭敬的學(xué)前班的各位老師： 值此六一兒童節(jié)到來(lái)之際，我想首先向各位老師表示衷心的謝謝，謝謝老師給了孩子們一個(gè)歡樂(lè)的童年，使孩子的每一天都如兒童節(jié)一樣開(kāi)心! 我的孩子自從進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)以來(lái)，得到了各位老師的關(guān)心和鼓舞。作為家長(zhǎng)，我們深切的感受到了孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我們不知道以一種什么形式來(lái)表達(dá)對(duì)各位老師的謝謝，想了很久，最終決定寫(xiě)這封謝謝信，來(lái)表達(dá)對(duì)各位老師的感激之情。 一、及時(shí)溝通、積極配合 通過(guò)與老師的接觸，我發(fā)覺(jué)老師們教學(xué)十分仔細(xì)，而且具有很強(qiáng)的親和力，孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中，即便有時(shí)候?qū)λ鶎W(xué)習(xí)的知識(shí)有為難的情緒，但是對(duì)老師沒(méi)有抵觸情緒

2、，在老師的鼓舞下，總是能較快的順利通過(guò)心理難關(guān)。 尤其是孩子在學(xué)習(xí)珠心算的過(guò)程中，到了九級(jí)珠算的時(shí)候，由于暑假有兩個(gè)多月沒(méi)有堅(jiān)持練習(xí)，所以在9月份剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，每次寫(xiě)作業(yè)都要磨蹭半天，珠心算老師主動(dòng)與我打電話溝通，希翼家長(zhǎng)能配合多增加聽(tīng)力練習(xí)。后來(lái)，老師又及時(shí)與我交流了兩次，說(shuō)孩子在課堂上表現(xiàn)已很好，很有進(jìn)步。我反饋給孩子，說(shuō)老師表?yè)P(yáng)你了，他自然也十分高興，孩子在家寫(xiě)作業(yè)也不那么耗時(shí)費(fèi)勁了。前幾天，我一進(jìn)家門(mén)，孩子就高興的喊：“媽媽，我得獎(jiǎng)狀了，珠心算得了最佳進(jìn)步獎(jiǎng)。”邊說(shuō)邊舉著他的獎(jiǎng)狀遞給我看，我一看，果然是“最佳進(jìn)步獎(jiǎng)”，我給他貼在了客廳很顯眼的一個(gè)位置上，那幾天，兒子特殊高興，因?yàn)檫@是他

3、上學(xué)以來(lái)得到的第一個(gè)獎(jiǎng)狀。如今，兒子寫(xiě)珠心算作業(yè)已經(jīng)非常主動(dòng)，經(jīng)常不用督促就能按時(shí)保量的完成。 二、發(fā)覺(jué)興趣、樹(shù)立信心 我的孩子很喜歡英語(yǔ)，剛跟著老師學(xué)習(xí)的時(shí)候，由于膽子小，不怎么敢開(kāi)口說(shuō)，感覺(jué)學(xué)起來(lái)很吃力。后來(lái)，回家主動(dòng)要求聽(tīng)光盤(pán)，說(shuō)老師在課堂上給他們分了兩隊(duì)，孩子總說(shuō)，可不能因?yàn)樽约喊炎约宏?duì)的成績(jī)影響了。 老師也是主動(dòng)幾次給我打電話，說(shuō)通過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)興趣和積極性有了很大提高，希翼家長(zhǎng)能繼續(xù)堅(jiān)持讓孩子聽(tīng)光盤(pán)。我把老師打電話的事情告訴孩子，他剛開(kāi)始不相信，認(rèn)為老師打電話一定是批判他了，因?yàn)樗谡n上表現(xiàn)并不好，經(jīng)過(guò)我的反復(fù)證實(shí)，他才信了老師是表?yè)P(yáng)他了。慢慢的，孩子在家開(kāi)始聽(tīng)一些我上學(xué)時(shí)的

4、英語(yǔ)，還學(xué)著老師給我們每人起了名字，我叫“bmy”、他爸爸叫“cmy”。我看到兒子在期末考試的成績(jī)聽(tīng)力是a+, 書(shū)寫(xiě)是a，還在學(xué)校大廳舉行了展示，心里很感慨，假如沒(méi)有老師的及時(shí)鼓舞，孩子一定沒(méi)有現(xiàn)在這樣的成績(jī)和自信。 三、因人施教、愛(ài)心呵護(hù) 孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，我感觸最深的就是學(xué)校能夠因人施教。記得孩子剛上學(xué)第一個(gè)禮拜，老師就打電話說(shuō)經(jīng)過(guò)識(shí)字測(cè)試，孩子的水平達(dá)到了高級(jí)的水平，直接進(jìn)入閱讀班學(xué)習(xí)。我剛開(kāi)始沒(méi)有太在意，以為學(xué)校只是把認(rèn)識(shí)字多的孩子集中在一起學(xué)習(xí)，或者跟著其他班的孩子一起學(xué)。有一次，無(wú)意中問(wèn)起孩子上閱讀班的事情，孩子說(shuō)他們班惟獨(dú)四個(gè)人，每次上課都是，有時(shí)候就兩三個(gè)人，每人上去讀故事、講述

5、故事等。我當(dāng)時(shí)的確吃驚不小，同時(shí)也深受感動(dòng)。覺(jué)得學(xué)校不為了省事，單為了四個(gè)孩子開(kāi)設(shè)一門(mén)課程，真的是一切從孩子的需求動(dòng)身，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，真的很令家長(zhǎng)感動(dòng)。 每天孩子的家庭聯(lián)絡(luò)本，老師都會(huì)清晰的記上孩子一天的表現(xiàn)和一些需要囑托的事宜。即便孩子表現(xiàn)不好，老師也是很講究方式辦法的用鼓舞的語(yǔ)言給孩子指出來(lái)，一方面，有效的維護(hù)了孩子的自尊，另一方面，用鼓舞的方法也啟迪了孩子的興趣。老師說(shuō)的最多的就是“沒(méi)關(guān)系，這是我們應(yīng)該做的?！彼齻儨厝?，她們善良，把孩子交給這樣的老師，作為家長(zhǎng)，是放心的，踏實(shí)的。 每個(gè)人都是一路從學(xué)生時(shí)代走來(lái)，我深知，一位好老師對(duì)孩子的影響有多大。我替孩子慶幸，能夠在進(jìn)入學(xué)校之前遇到這么

6、多有愛(ài)心、有耐心、有責(zé)任心的好老師。 作為家長(zhǎng)，我們實(shí)實(shí)在在的感受到了孩子半年來(lái)的成長(zhǎng)和進(jìn)步，我為孩子感到驕傲的同時(shí)，在六一兒童節(jié)這個(gè)孩子的節(jié)日里，也要對(duì)學(xué)前一班所有的老師，衷心的表示謝謝： 謝謝各位老師對(duì)孩子的辛苦付出，謝謝各位老師的無(wú)微照應(yīng)，更謝謝各位老師的關(guān)心鼓舞! 學(xué)前一班學(xué)生家長(zhǎng) 第二篇：給幼兒園老師的一封感謝信 感 謝 信 恭敬的中(五)班三位老師： 你們好！我們是陳小蓉的家長(zhǎng)。陳小蓉在城關(guān)區(qū)幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)一個(gè)學(xué)年了，現(xiàn)在也順利的進(jìn)入了中班的學(xué)習(xí)。在過(guò)去一學(xué)年的集體生活中，在各位老師的悉心教導(dǎo)下，我們的孩子逐漸適應(yīng)了幼兒園的生活。同時(shí)，對(duì)外界事物的認(rèn)知、對(duì)社會(huì)常識(shí)的接受、還有在禮節(jié)

7、禮貌、認(rèn)識(shí)人物、辨識(shí)數(shù)字、顏色等方面也都取得了不小的進(jìn)步，這是我們一家人最感到高興和欣慰的事情。對(duì)此，我們對(duì)中(五)班的三位老師對(duì)陳小蓉的愛(ài)心、關(guān)懷和細(xì)心，表示衷心的謝謝！感謝你們，你們辛苦了！ 回想起孩子剛剛送入城關(guān)區(qū)幼兒園時(shí)，孩子驀地間走出了家這個(gè)熟悉的小環(huán)境，來(lái)到了一個(gè)陌生的大集體中，這里平時(shí)沒(méi)有嬌縱著她的爸爸媽媽和爺爺奶奶，而是教育她開(kāi)始走向成長(zhǎng)之路的老師們和其他一群和她一樣的孩子們，她的生活發(fā)生了巨大的變化，她的內(nèi)心世界也面臨著巨大的沖擊。作為父母親，我們的心情是忐忑不安的。但是讓我們高興的是，孩子在剛?cè)雸@的日子里竟然沒(méi)有哭鬧！在她的眼睛里，這里到處是新奇的，有可愛(ài)的小伙伴，有好玩的

8、城堡和滑滑梯，還有老師們無(wú)微不至的關(guān)懷和保護(hù)。在這個(gè)過(guò)程中，她充滿好奇的學(xué)習(xí)著他所能接觸到的一切：怎么上廁所，怎 么穿（脫）衣服鞋子，怎么和同學(xué)們相處，怎么利用各種文體用具舉行娛樂(lè)。她每天都是那么開(kāi)心，那么高興。雖然個(gè)別時(shí)候因?yàn)槲缢荒_而哭哭啼啼，但只要送到幼兒園門(mén)口，看到其他小伙伴們，她就即將能笑起來(lái)，高高興興的背著書(shū)包跑進(jìn)自己的教室。 在我們看來(lái)，城關(guān)區(qū)幼兒園無(wú)論是硬件設(shè)施還是師資力量都是非常雄厚的，只要把孩子送到學(xué)校、送到老師身邊，那我們作為父母的一切擔(dān)心都是多余的。中(五)班的三位老師以極大的愛(ài)心、耐心、信心、責(zé)任心關(guān)懷著她、保護(hù)著她，用鼓舞、賞識(shí)、引導(dǎo)等教育辦法幫助她，把愛(ài)滲透到孩子

9、學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面，用愛(ài)滋潤(rùn)著孩子幼小的心靈。有時(shí)在我們接孩子回家的路上，她就會(huì)告訴我們說(shuō)今天老師教他們歌唱了，教他們畫(huà)畫(huà)了，帶他們玩了，給他們看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)了等等?；氐郊液?，還摹仿著老師的樣子，打開(kāi)家里的識(shí)字掛圖、寶寶畫(huà)冊(cè)、兒歌小書(shū)等教我們認(rèn)字、畫(huà)畫(huà)、唱兒歌?？粗⒆右稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步，我們的心里別提有多高興了！我們也深深明白，孩子的這些變化都離不開(kāi)三位老師辛勤的教誨。 在對(duì)孩子的教育過(guò)程中，三位老師對(duì)我們家長(zhǎng)也周到熱情，經(jīng)常同我們保持良好的聯(lián)系溝通，讓我們能及時(shí)了解孩子在幼兒園的具體表現(xiàn)。幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要仔細(xì)完成教學(xué)課程，還要關(guān)懷孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們

10、毫無(wú)怨言，總是滿面笑容的 把歡樂(lè)帶給孩子。 就讓這封謝謝信來(lái)表達(dá)我們對(duì)三位老師的感激之情，是你們給了陳小蓉歡樂(lè)的時(shí)間，教會(huì)了她許多許多,讓她真正的開(kāi)始走上了成長(zhǎng)的道路。謝謝你們?yōu)楹⒆拥臒o(wú)私奉獻(xiàn)和付出！ 祝老師們工作順利！身體健康！萬(wàn)事如意！ 此致 敬禮 家 長(zhǎng)：陳強(qiáng) 張 莉 二一二年三月二十四日 第三篇：給幼兒園老師們的感謝信 給果果二班老師們的謝謝信 恭敬的老師們： 你們好！我是17級(jí)果果二班XXX的家長(zhǎng)，我謹(jǐn)以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)果果二班老師們的衷心謝謝！ 我的孩子來(lái)到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)年了，看著孩子一天天的變化、一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說(shuō)不出來(lái)的感激和歡躍。我知道這里面

11、包含了我們果果二班全體老師們太多的心血和汗水，真誠(chéng)地謝謝你們的專心付出！ 我是一個(gè)不稱職的媽媽，不能兼顧好工作和孩子，為了工作，缺席了孩子的成長(zhǎng)，沒(méi)有盡到一位好媽媽的責(zé)任，還好有我們果果二班的幾位老師們，老師像媽媽，代替我，給了孩子應(yīng)有的愛(ài)。 記得剛離開(kāi)孩子的那段時(shí)光，各種擔(dān)心和掛念籠罩心頭，整天魂不守舍的，心里空空的：不知道小家伙在幼兒園哭了沒(méi)有，不知道她在那里尿褲子了沒(méi)有，不知道她在那里有沒(méi)有好好吃飯，也不知道她在那里午睡的時(shí)候會(huì)不會(huì)想爸爸媽媽因?yàn)楹⒆釉谀沁吺歉职趾蜖敔敚瑑蓚€(gè)大男人究竟沒(méi)那么細(xì)心，所以我的擔(dān)心更多一些，擔(dān)心他們不知道依據(jù)天氣冷暖給孩子增減衣物，擔(dān)心他們不知道給孩子合理膳

12、食，擔(dān)心他們太忙顧不上和孩子交流溝通后來(lái)聽(tīng)孩子爸爸說(shuō)，老師總會(huì)提醒他給孩子勤剪指甲、勤洗頭發(fā)；把孩子被爸爸梳的斜斜扭扭的小辮兒重新梳好；孩子尿床了，老師們不僅幫忙把臟衣物換掉，還給洗潔凈收好；孩子有吃飯遲延癥，老師們總是耐心地陪在她身邊，看著她把飯吃完；孩子心情不好的時(shí)候適時(shí)地舉行安慰和疏導(dǎo)；及時(shí)提醒孩子爸爸做好沒(méi)做周到的事情等等。 我無(wú)比慶幸給孩子挑選了一所正規(guī)負(fù)責(zé)的幼兒園，幼兒園的老師們對(duì)孩子無(wú)微不至的照應(yīng)，給了我們做父母的無(wú)盡的安慰?，F(xiàn)在孩子基本適應(yīng)了幼兒園的生活，也養(yǎng)成了許多非常好的生活習(xí)慣。自己能做的事情都要自己做，不用大人幫忙；知道飯前便后要洗手，并能夠很仔細(xì)地按照幼兒園老師們教的

13、洗手操把小手搓洗潔凈；經(jīng)常還會(huì)跟個(gè)小老師似的 “教育”爸爸，回到家要先換鞋、換衣服、洗手，之后才可以做其他事情；教育弟弟玩玩具、做游戲要排隊(duì)，不爭(zhēng)不搶孩子變得非常有禮貌，有規(guī)矩，樂(lè)于分享，看著女兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高，我們做家長(zhǎng)的深深為之感動(dòng)。 現(xiàn)在人們常說(shuō)“不要讓孩子輸在起跑線上”，我很慶幸為女兒選對(duì)了幼兒園，遇到了這么好的老師，我將孩子交到你們這些富有愛(ài)心、耐心和責(zé)任心的老師們手里我感到十分的放心，我的孩子在你們的幫助和哺育下有了一個(gè)非常出色的起跑。在這里，作為孩子的媽媽我代表我們?nèi)抑x謝這些辛勤工作的幼教老師們，是你們的關(guān)懷、保護(hù)，讓孩子迅速地融入到了幼兒園的集體生活中，并在幼兒園里健康

14、、歡樂(lè)地成長(zhǎng)!相信在你們的指引下，她會(huì)在將來(lái)道路上越走越好! 我沒(méi)有更多華麗的辭藻來(lái)表示我的謝謝，惟獨(dú)懷著一顆真誠(chéng)的、感恩的心以及衷心的祝愿，祝福老師們一生平安、工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意! 再次向你們道一聲：老師，辛苦你們了，感謝你們！ 果果二班：XXX 家長(zhǎng)：XXX 日期：2018-06-22 第四篇：實(shí)習(xí)同學(xué)給老師們一封感謝信 廣西醫(yī)科大學(xué)一附院是廣西最好最大的臨床教學(xué)醫(yī)院。每年培養(yǎng)來(lái)自區(qū)內(nèi)區(qū)外的實(shí)習(xí)生和進(jìn)修生數(shù)以千計(jì)，并擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)工作，有著雄厚的教學(xué)科研實(shí)力。一年的實(shí)習(xí)中，領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)心，各科主任，帶教老師和護(hù)士老師的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男嗅t(yī)風(fēng)格，深厚的理論知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)以及不厭其煩的教

15、學(xué)態(tài)度都給我們留下了深刻的印象，短短的一年實(shí)習(xí)中我們學(xué)到了許多臨床基本知識(shí)和基本操作也略及了一些醫(yī)學(xué)思維辦法，為我們未來(lái)的行醫(yī)之路奠定了基礎(chǔ)。從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生角色的轉(zhuǎn)變是我們的必經(jīng)之路，是你們攙著我們?cè)谕ㄍ嗅t(yī)生涯的道路上邁出了至關(guān)重要的一步，是你們給我們提供鍛煉機(jī)會(huì)，讓我們成長(zhǎng)。是你們無(wú)私的傳授各種臨床知識(shí)和珍貴經(jīng)驗(yàn)，讓我們少走無(wú)數(shù)的彎路。是你們，從工作到生活無(wú)微不至的關(guān)心我們。太多的感激之情無(wú)法在筆尖一一傾瀉，但我們將永久銘記。一附院全體醫(yī)務(wù)工作者刻苦的工作作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格，精湛的醫(yī)療技術(shù)，崇高的敬業(yè)精神和博大的愛(ài)生情懷是我們學(xué)習(xí)的模范。 短暫而又珍貴的實(shí)習(xí)生活馬上結(jié)束，我們?cè)诖嗽僖淮沃x

16、謝一附院領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀兲峁┑囊磺?。最后祝一附院全體領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，家庭幸福。也祝一附院的醫(yī)療和教育事業(yè)蒸蒸日上。 此致 敬禮 第五篇：給老師的感謝信 給老師的一封謝謝信(一) 敬愛(ài)的老師： 您好！最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到歡樂(lè)與舒心。您是我目前見(jiàn)過(guò)最好的一位導(dǎo)師，作為一名一般學(xué)生的我聽(tīng)您的每一堂課感覺(jué)就像是享受人生豐富多彩的佳宴。 您不僅是我們生活中的好導(dǎo)師，也是我們學(xué)習(xí)上的好教師。您是我見(jiàn)過(guò)的老師中最美麗和最善良的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝，可見(jiàn)，老師曾經(jīng)也是一位極愛(ài) 美麗的淑女。每一天都能看到您溫柔又有點(diǎn)可

17、愛(ài)的笑臉，讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對(duì)生活很樂(lè)觀與積極。所以，我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)保持一顆積極樂(lè)觀的心去面向生活，當(dāng)您用真心去感受生活時(shí)，您也會(huì)覺(jué)得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。 友情、親情與愛(ài)情是生活的三大重要部分。老師您教會(huì)了我如何去進(jìn)展純真的友情，您還教會(huì)了我如何去爭(zhēng)取、面對(duì)與進(jìn)展真摯與忠誠(chéng)的愛(ài)情，最后您還教會(huì)了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情。老師，您讓我在這世界上學(xué)會(huì)擁有與珍惜三樣很重要的感情，我作為一名學(xué)生應(yīng)該好好地、深深地謝謝您。 談到學(xué)習(xí)，您也功不可沒(méi)。還記得當(dāng)初我的寫(xiě)作水平低得很，但通過(guò)您的引導(dǎo)和鼓舞，我的寫(xiě)作能力由以前字?jǐn)?shù)

18、不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)要求。當(dāng)您教到古文一類文篇時(shí)，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀， 每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們?cè)谶@類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰，困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí)，增加我們對(duì)課內(nèi)的深層鞏固與對(duì)外的知識(shí)面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積存下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿了極大地興趣。我很感激老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣，因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。 我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱，所以我決定用我最大的努力在三年后 以實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)最大的期望，再過(guò)十年，我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)老師您的一番感激之情！ 最后，祝老師身體健康，工作歡樂(lè)，萬(wàn)事順心，永久都是十八歲！ 寫(xiě)給老師的一封