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文檔簡(jiǎn)介

1、英語(yǔ)課堂教學(xué)游戲    字母游戲1搶讀字母這是一個(gè)訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀字母的游戲,教師將全班分成若干小組,然后逐個(gè)出示字母卡片,學(xué)生們舉手搶答,教師讓最先舉手的學(xué)生讀出該字母,讀對(duì)的給該組記10分,最后得分最多的組為優(yōu)勝。2搶答字母組將全班分成兩個(gè)小組,并把兩套字母卡片分別發(fā)給各組學(xué)生。游戲開始,教師用中文說(shuō):"樂譜的七個(gè)調(diào)","美國(guó)","圓心和半徑","中華人民共和國(guó)",持有這些字母卡片的學(xué)生應(yīng)立即站起來(lái)并舉起字母"ABCDEFG,"USA",o,r&

2、quot;,"PRC"等,答得既快又準(zhǔn)的組獲勝。3看誰(shuí)快這是一個(gè)訓(xùn)練學(xué)生聽字母的游戲,將全班分成兩組,一組學(xué)生持大寫字母,另一組學(xué)生持小寫字母,教師快速念字母,要求持有該字母的學(xué)生迅速站起來(lái),最先站起來(lái)的人得兩分,后站起來(lái)的得一分,沒站出來(lái)的得零分,得分多的組獲勝。4聽音辨字母這是一個(gè)訓(xùn)練學(xué)生辨別字母的游戲。教師可將讀音易混的字母分別寫在板上,如GJOW,等,共準(zhǔn)備24套,同時(shí)將學(xué)生分成24個(gè)小組,每組抽一名學(xué)生到前面向全班站好,教師發(fā)給每人一套卡片(24張為宜),游戲開始,教師念其中的一個(gè)字母,學(xué)生應(yīng)立即找出并高舉起該字母,先找對(duì)的得2分,后找對(duì)的得1分,沒找對(duì)的不得分,

3、最后得分多的組為優(yōu)勝。5聽音摘字母比賽這是一個(gè)訓(xùn)練學(xué)生聽認(rèn)字母能力的游戲,教師先把所學(xué)過(guò)的大小寫字母寫在卡片上,按大小寫把卡片分成兩組貼在黑板上,然后把學(xué)生分成兩組。游戲開始,每組的第一名學(xué)生上黑板前等候,教師說(shuō)出一個(gè)字母,這兩名學(xué)生就立即摘下教師所念的字母,放到講臺(tái)上,一人摘大寫字母,另一人摘小寫字母,摘得對(duì)而快的得2分,對(duì)而慢的得1分,不對(duì)的不得分,在教師念第一個(gè)字母時(shí),各組的第二名學(xué)生應(yīng)上前等候,在第一名學(xué)生摘完字母后,教師立即說(shuō)另一個(gè)字母,游戲接著進(jìn)行,最后得分多的組為優(yōu)勝。6圖形中找字母教師在黑板上畫一些圖形,讓學(xué)生找出其中所含的字母,例如:CDIO bdpq CIDO EFHIL7

4、賓狗(Bingo)這是一個(gè)訓(xùn)練學(xué)生聽寫認(rèn)讀字母能力的游戲,每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一張紙,并在上面畫一個(gè)井字,將紙分成九格,然后教師隨便念九個(gè)學(xué)過(guò)的字母,學(xué)生邊聽邊將字母填在格子中,隨便填在哪個(gè)格里都行。學(xué)生填好后,教師再打亂順序逐個(gè)念這九個(gè)字母,學(xué)生邊聽邊在聽到的字母上畫圈,當(dāng)畫的圈在橫行、豎行或?qū)蔷€上成一條直線時(shí),學(xué)生便可以邊喊"賓狗(Bingo)"邊將紙舉起讓教師檢查,最先喊"賓狗"并寫得準(zhǔn)確的獲勝。這個(gè)游戲還可以用于音標(biāo),單詞或數(shù)詞等。8傳遞字母每一縱排為一組,全班分成若干組,教師分別發(fā)給每一組最后一排的學(xué)生一張紙,上面寫一個(gè)字母或字母組(如:KG-PV)

5、,在教師說(shuō)"開始"后,最后一排的學(xué)生即用耳語(yǔ)把卡片上的內(nèi)容告訴前面的學(xué)生,這位學(xué)生再把聽到的內(nèi)容告訴前面的學(xué)生這樣依次進(jìn)行下去,最后第一排的學(xué)生把所傳的字母或字母組寫到黑板上,傳得最快,最準(zhǔn)確的組獲勝。9跟我走這是一個(gè)訓(xùn)練學(xué)生按字母表順序記憶字母的游戲。開始前,先把字母卡片發(fā)給學(xué)生。然后說(shuō)出一個(gè)字母(如:M),持有該字母卡片的學(xué)生站出來(lái)并說(shuō):I am M Follow me ,please.持有字母N的學(xué)生應(yīng)立刻站在持M卡片學(xué)生的后面,并說(shuō):I am N.Follow me. please,依次類推,對(duì)的給10分,錯(cuò)的不給分,這個(gè)游戲也可以倒著排次序,也可說(shuō) I am M.

6、Who is before me?持字母L的學(xué)生應(yīng)立刻站在持M卡片學(xué)生的前面。10字母排次序這是一個(gè)訓(xùn)練學(xué)生記憶字母順序的游戲。教師點(diǎn)名,并出示一張字母卡片。被點(diǎn)名的學(xué)生立即讀出這個(gè)字母,并說(shuō)出一個(gè)包含該字母讀音的單詞接著由被點(diǎn)名學(xué)生的前一位學(xué)生說(shuō)出這個(gè)字母的前一個(gè)字母,和一個(gè)含有該字母讀音的單詞,然后由被點(diǎn)名學(xué)生后面一位學(xué)生說(shuō)出這個(gè)字母的下一個(gè)字母和含有該字母的單詞,如:被點(diǎn)名學(xué)生:B-bag,前面的學(xué)生:A-apple,后面的學(xué)生:C-cat凡說(shuō)錯(cuò)或接不上的就給該組記負(fù)分。11字母排順序接力賽把兩組20個(gè)字母大小寫的卡片打亂次序貼在黑板上,一邊一組。然后將全班分成兩組(或按男女分組),游戲

7、開始,各組依次上來(lái)一個(gè)學(xué)生,以接力的方式,一人移動(dòng)一個(gè)字母,按字母表的順序重新排列,看哪組最快最準(zhǔn)確。12快說(shuō)字母對(duì)抗賽將全班分成若干小組,對(duì)抗賽在兩個(gè)小組中進(jìn)行,在教師宣布游戲開始后,第一組的第一名學(xué)生立即說(shuō)出一個(gè)字母(如C),第二組的第一名學(xué)生應(yīng)立即說(shuō)出下一個(gè)字母D。說(shuō)錯(cuò)或不能迅速說(shuō)出字母的記負(fù)分,最后哪組扣分最少為優(yōu)勝。13字母排隊(duì)每人發(fā)一張字母卡片,教師說(shuō)一個(gè)字母(如C),則持字母C及其后四個(gè)字母(DEFG)的學(xué)生應(yīng)立即站出來(lái)按次序排好隊(duì),如班級(jí)人數(shù)較多,也可以將學(xué)生分成兩組進(jìn)行競(jìng)賽。14大寫找小寫教師在黑板上貼出一組大寫字母,每組找一名學(xué)生到講臺(tái)上來(lái),教師發(fā)給他們打亂次序的小寫字母卡

8、片,在教師宣布"開始"后,他們要盡快按大寫字母的次序把小寫字母貼在黑板上,貼得最快最準(zhǔn)確的組獲勝。15 搶凳子教師將學(xué)生分成兩組,分別發(fā)給26個(gè)字母大寫和小寫的卡片,并在臺(tái)前擺放五張凳子圍成一圈,游戲開始,教師說(shuō)出三個(gè)字母,同時(shí)開始播放音樂,兩個(gè)組中持這三個(gè)字母卡片的六個(gè)學(xué)生應(yīng)立即上前并圍著凳子小跑;音樂一停就搶凳子坐好,組內(nèi)三個(gè)人都搶到凳子的,給該組記10分。16 字母滾雪球這是個(gè)訓(xùn)練學(xué)生記憶字母能力的游戲,把學(xué)生分成若干組或男女兩組。游戲開始,第一位學(xué)生說(shuō)一個(gè)字母(如:B)第二位學(xué)生在后任意加上一個(gè)字母(如:BE)然后依次進(jìn)行(如BBEBEXBEXGBEXGL),說(shuō)錯(cuò)了

9、就被淘汰,說(shuō)得多而準(zhǔn)確的小組為勝。17猜字母全班分成若干組,教師給學(xué)生們出示一些字母卡片(如10個(gè)字母),讓學(xué)生們認(rèn)讀后,教師任意抽出一張卡片放在背后,依次讓各組的學(xué)生猜,猜對(duì)的組得10分,然后教師再出另一張繼續(xù)讓學(xué)生們猜,各組第一排的學(xué)生都猜過(guò)后,第二排的學(xué)生接著猜,最后看哪一組得分多。18 字母書寫傳遞比賽這是一個(gè)訓(xùn)練學(xué)生書寫字母的游戲,以每一排為一組,將全班分成若干組,教師分別發(fā)給每組最后一排的學(xué)生一張紙片,上面寫有一個(gè)字母,只允許這個(gè)學(xué)生看這個(gè)字母,在教師說(shuō)"開始"后,最后一排的學(xué)生即用手指把紙片上的字母寫在前面學(xué)生的背上這樣依次進(jìn)行下去,最后第一排的學(xué)生把所傳的字

10、母寫到黑板上,傳得最快最準(zhǔn)確的組獲勝。19字母書寫對(duì)抗賽在黑板上掛一張字母表,參賽的兩個(gè)組各派四人到前面,面對(duì)全班站好隊(duì),游戲開始,甲組的第一名學(xué)生轉(zhuǎn)過(guò)身面向黑板,乙組的第一名學(xué)生在字母表上任意指一個(gè)字母,甲組的第一名學(xué)生看清后,便在該組第二名學(xué)生的背上用手指寫這個(gè)字母,然后讓第二名學(xué)生把這個(gè)字母說(shuō)出來(lái),說(shuō)對(duì)的記10分,游戲繼續(xù)進(jìn)行,由甲組的第一名學(xué)生指字母,乙組的第一名學(xué)生書寫,乙組的第二名學(xué)生猜字母,最后得分多的組獲勝。20 找元音教師給學(xué)生們一些既有元音字母,又有輔音字母的卡片,每個(gè)學(xué)生持一張,教師說(shuō)"開始"后,持有元音字母卡片的學(xué)生應(yīng)立即舉著卡片,到前面來(lái)按次序站隊(duì)

11、,這游戲也可將全班學(xué)生分成兩組進(jìn)行競(jìng)賽,按正確次序先站好隊(duì)的組獲勝。21 找伙伴教師發(fā)給學(xué)生們字母卡片,每個(gè)學(xué)生持一張,然后讓持有含相同音素的字母的學(xué)生站在一起,如教師說(shuō)音素,則持有F,M,N,S,X等字母的學(xué)生應(yīng)立刻到前面站在一起。22 摘蘋果,學(xué)音素教師先在黑板上掛一張長(zhǎng)滿蘋果的果樹掛圖,每個(gè)蘋果上都寫有一個(gè)字母,再出示幾個(gè)籃子,每只籃子都貼有一個(gè)字母,如S,A(或K)E(或P),然后找?guī)酌麑W(xué)生上前面來(lái),把果樹上的蘋果摘下來(lái),將含有相同音素的字母放入相應(yīng)的籃子里,如:將寫有F,M,N,X等字母的蘋果放在貼有字母S的籃子里,將寫有B,C,D,V等字母的蘋果放入有字母E(或P)的籃子里,最快最

12、準(zhǔn)確的獲勝。23搶讀音標(biāo)將全班分成若干小組,然后教師逐個(gè)出示一些音標(biāo)卡片,學(xué)生們舉手搶答,教師讓最先舉手的學(xué)生讀出該音標(biāo),讀對(duì)的給該組記10分,得分最多的組為優(yōu)勝。24看音標(biāo)搶讀單詞將全班分成若干小組,然后教師逐個(gè)出示一些單詞的音標(biāo)卡片(如keik,)學(xué)生們舉手搶答,教師讓最先舉手的學(xué)生讀出該單詞,拼出來(lái)并說(shuō)出詞義,讀地說(shuō)對(duì)的給該組記10分,得分最多的組為優(yōu)勝。25聽音標(biāo)競(jìng)賽這是一個(gè)訓(xùn)練學(xué)生聽音標(biāo)的游戲,教師準(zhǔn)備兩套音標(biāo)卡睡,并將全班分成兩組,每人發(fā)一張卡片,教師快速念音標(biāo),持有該音標(biāo)卡片的學(xué)生應(yīng)迅速站起來(lái),最先站起來(lái)的人得兩分,后站出來(lái)的得一分,沒站出來(lái)的得零分,得分多的組獲勝。26聽單詞找

13、元音音標(biāo)教師準(zhǔn)備若干套元音音標(biāo)的卡片,然后讓每組上來(lái)五個(gè)人,每人發(fā)一張卡片(如五個(gè)元音的長(zhǎng)音或知音)游戲開始,教師說(shuō)一個(gè)單詞,如cake,則各組卡片ei的學(xué)生應(yīng)立即站出來(lái)并將卡片舉起,舉得快而對(duì)的給2分,舉得慢的給1分,沒舉或舉錯(cuò)的不給分,最后得分多的組獲勝,做這個(gè)游戲,起初可按長(zhǎng)元音、短元音或雙元音分開進(jìn)行,以后可混合起來(lái)進(jìn)行。27聽音摘音標(biāo) 這些欄目可能對(duì)您有幫助: 免費(fèi)課件下載|全冊(cè)教案|教學(xué)設(shè)計(jì)|試卷下載|優(yōu)質(zhì)課視頻|說(shuō)課稿|教學(xué)反思|教學(xué)論文|中考復(fù)習(xí)資源|高考復(fù)習(xí)資源 這是一個(gè)訓(xùn)練學(xué)生聽認(rèn)音標(biāo)能力游戲,首先教師把所學(xué)過(guò)的音標(biāo)寫在卡片上,共寫兩組,分別貼在黑板上,然后把學(xué)生分成兩組,

14、游戲開始,每組的第一名學(xué)生在黑板前等候,教師說(shuō)出一個(gè)音標(biāo),這兩名學(xué)生應(yīng)立即摘下教師所念的音標(biāo)卡片,放到講臺(tái)上,摘得對(duì)而快的得2分,對(duì)而慢的得1分,不對(duì)的不得分,在教師念第一個(gè)音標(biāo)時(shí),各組的第二名學(xué)生應(yīng)上前等候,在第一名學(xué)生摘完音標(biāo)后,教師立即念另一個(gè)音標(biāo),游戲接著進(jìn)行,最后得分多的組為優(yōu)勝。28聽單詞找音標(biāo)這個(gè)游戲的玩法與游戲(27)相似,不同的是,教師在黑板上貼的是兩組元音音標(biāo)的卡片,游戲開始,教師說(shuō)的不是音標(biāo)而是單詞,學(xué)生應(yīng)摘下單詞所含的音標(biāo)。29賓狗(Bingo)這個(gè)游戲的玩法與游戲(7)相同,每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一張紙,并在上面畫一個(gè)井字,將紙分成九格,然后教師隨便念九個(gè)學(xué)過(guò)的音標(biāo),學(xué)生邊聽邊

15、將音標(biāo)寫在格子中,隨便填在哪格里都行學(xué)生填好后教師再打亂次序逐個(gè)念這九個(gè)音標(biāo),學(xué)生便可邊喊“賓狗(Bingo)”邊將紙舉起請(qǐng)教師檢查,最先喊“賓狗”并寫得準(zhǔn)確的獲勝。30猜音標(biāo)全班分成若干組,教師給學(xué)生們出示若干個(gè)(如10個(gè))音標(biāo)卡片,讓學(xué)生們認(rèn)讀后,教師任意抽出其中一張放在背后,依次讓各組學(xué)生們猜,猜對(duì)的組得10分,然后教師再出示另一張繼續(xù)讓學(xué)生們猜,各組第一排的學(xué)生都猜過(guò)后,第二排的學(xué)生接著猜,最后看哪一組得分多。31摘蘋果教師先在黑板上出示一張掛滿了蘋果樹的掛圖,每個(gè)蘋果上都寫有一個(gè)單詞,如bed,desk,big,pig等,再出示幾個(gè)籃子,每只籃子都貼有一個(gè)音標(biāo),e,i等,然后找?guī)酌麑W(xué)

16、生上前面來(lái),把果樹上的蘋果摘下來(lái),將含有相同元音的單詞放入相應(yīng)的籃子里,如:將寫有bed,desk的蘋果放在貼有音標(biāo)e的籃子里,將寫有big,pig的蘋果放入貼有音標(biāo)i的籃子里,最快最準(zhǔn)確的獲勝。32找朋友將學(xué)生分成兩組,教師發(fā)給學(xué)生每人一張單詞卡片(如big),在另一組必定有一人持有一張含相同元音音素的單詞的卡片,(如pig),游戲開始,教師說(shuō)一個(gè)音素,如i,手持含有此音素的單詞(即pig和big)的兩位學(xué)生應(yīng)迅速站起來(lái),并讀出這兩個(gè)單詞,最先站起來(lái)的人得2分,后站出來(lái)的得1人,沒站出來(lái)的得零分,得分多的組獲勝。單詞游戲33搶讀單詞這是訓(xùn)練學(xué)生從認(rèn)讀單詞能力的游戲,教師將全班分成若干小組,然

17、后逐個(gè)出示一些單詞卡片或圖片,學(xué)生們舉手搶答,教師讓最先舉手的學(xué)生讀出該單詞并說(shuō)出其中的意思,或?qū)D片上的單詞讀出來(lái)拼出來(lái),讀對(duì)說(shuō)對(duì)拼對(duì)的給該組記10分,得分最多的組為優(yōu)勝。34看圖猜詞以每一縱行為一組進(jìn)行競(jìng)賽,教師先出示一些單詞的圖片,然后收起來(lái),再?gòu)闹谐槌鲆粡埛旁谏砗?,由每組的第一名學(xué)生輪流猜,可以問(wèn):“Is it a plane (bus,bike)?”回答:Yes it is.或No,It isnt.等。哪個(gè)組猜對(duì)了就給記10分,然后接著往下猜,第一排的學(xué)生猜過(guò)后第二排接著猜,最后得分最多的組為優(yōu)勝。做這個(gè)游戲時(shí),還可以找一位學(xué)生來(lái)主持,由他讓學(xué)生們猜。35看圖寫單詞這是讓學(xué)生們復(fù)習(xí)學(xué)

18、過(guò)單詞的游戲,教師事先把需復(fù)習(xí)的20個(gè)單詞用簡(jiǎn)筆畫畫在小黑板上或大白紙上,先不要讓學(xué)生們看見,然后將全班按前后左右四人一組分成若干小組。競(jìng)賽開始,教師將小黑板或白紙掛起來(lái),讓學(xué)生們看一分鐘,然后收起來(lái),再給學(xué)生們兩分鐘時(shí)間將看到的單詞寫出來(lái),寫得最多最正確的組獲勝。36相同詞首單詞拼讀賽將全班分成若干小組,教師說(shuō)一個(gè)字母(如:D),第一組的第一名學(xué)生立即站起來(lái),說(shuō)出并拼出三個(gè)(也可以是五個(gè)或十個(gè),視學(xué)生詞匯量的多少而定)以字母D打頭的單詞,如:desk,dog,door等,念不出或念錯(cuò)要扣分,這位學(xué)生說(shuō)完后,教師念另一個(gè)字母,由第二組的第一名學(xué)生說(shuō)。這樣依次進(jìn)行下去,最后看哪組得分最多為勝,做

19、這個(gè)游戲時(shí),也可以讓兩組的學(xué)生輪流說(shuō)字母(如由第一組的第一名學(xué)生說(shuō)字母,由第二組的第一名學(xué)生答)這樣就成了對(duì)抗賽,注意不要說(shuō)Q,X,Z等字母。37拼單詞對(duì)抗賽將全班分成若干小組,對(duì)抗賽在兩個(gè)小組中進(jìn)行,在教師宣布游戲開始后,第一組的第一名學(xué)生立即用中文說(shuō)出一個(gè)單詞(如:自行車),第一組的第二名學(xué)生應(yīng)立即將這個(gè)單詞說(shuō)出來(lái),說(shuō)錯(cuò)或不能迅速說(shuō)出單詞的記負(fù)分,最后哪組扣分最少為優(yōu)勝。39相同元音單詞拼讀對(duì)抗賽將全z班分成若干小組,對(duì)抗賽在兩個(gè)小組中進(jìn)行,游戲開始,教師說(shuō)一個(gè)單詞(如:bike),第一組的學(xué)生A應(yīng)立即站起來(lái),說(shuō)出一個(gè)含相同元音(即元音ai的單詞),如:five,說(shuō)出詞義并拼出來(lái),說(shuō)不出,

20、說(shuō)錯(cuò)詞義拼錯(cuò)要扣分,這位學(xué)生說(shuō)完后,教師念另一個(gè)單詞,由第二組的學(xué)生A站起來(lái)說(shuō),這樣依次進(jìn)行下去,最后看哪組得分最多為優(yōu)勝。做這個(gè)游戲時(shí),也可以讓兩組學(xué)生輪流說(shuō)單詞(如由第一組的學(xué)生A說(shuō)一個(gè)單詞,由第二組的學(xué)生A答),這樣就成了對(duì)抗賽。40拼讀單詞列隊(duì)比賽將全班分成兩組,教師發(fā)給每個(gè)學(xué)生一張字母卡片,不常用的字母(如Q,Z)可以一人多拿幾張,游戲開始,教師說(shuō)一個(gè)單詞,如ship,或出示一張輪船的圖片,兩個(gè)組持S,H,I,P字母的學(xué)生應(yīng)立即站到講臺(tái)前按順序站好隊(duì),先按正確次序排好隊(duì)的為優(yōu)勝。41單詞接龍將全班分成若干組,每組來(lái)一個(gè)學(xué)生在黑板上寫出一個(gè)以某字母為詞首的單詞,前一個(gè)單詞的詞尾字母作下

21、一個(gè)單詞的詞首字母。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪一組接的詞最多為優(yōu)勝。如:pen-nice-eight-tea-an-no-or-right-teacher-radio-on-nor等。42猜袋中物 教師從書包中拿出一件東西放入一只不透明的袋子里,由每組的第一名學(xué)生輪流猜,可以問(wèn):“Is it a banana(an apple,orange)?”猜對(duì)了為優(yōu)勝。43換寶教師準(zhǔn)備好一些單詞卡片(有的寫中文,有的寫英詞)和圖畫。將卡片和圖畫放入一只不透明的袋子里。游戲開始教師說(shuō),袋子里裝的是許多寶物,讓學(xué)生們上來(lái)輪流摸寶,如果摸到的是寫有英文的卡片,則要英譯漢;如果是中文,則要漢譯英并拼讀出來(lái);如果是圖片,則要

22、看圖說(shuō)英語(yǔ)。44看圖猜詞大家答 45猜顏色教師先準(zhǔn)備一些單詞的圖片。如白色的飛機(jī),紅色的小汽車,黑色的鞋,綠色的上衣等。游戲開始,請(qǐng)一名學(xué)生到前面來(lái)猜,猜的學(xué)生面對(duì)全班站立,再請(qǐng)另一名學(xué)生上前站在他身后,抽出一張圖片高舉在手中并說(shuō):“This is a plane(car).What colour is it?Please guess.”猜的學(xué)生可以問(wèn)全班:“Is it red(black)?”等,全班學(xué)生答:“Yes.”或“No.”猜對(duì)后可以換另一位學(xué)生繼續(xù)猜。46缺了什么這是訓(xùn)練學(xué)生記憶力的游戲。教師出示一些實(shí)物,放在講臺(tái)上,讓上來(lái)猜的學(xué)生先看半分鐘,然后背向講臺(tái)面向?qū)W生站立,再讓另一位學(xué)

23、生上來(lái)取走一樣?xùn)|西。然后說(shuō):“Peaseguess What is missing?”猜的學(xué)生要在10秒鐘內(nèi)用英語(yǔ)把缺的東西說(shuō)出來(lái)。47傳遞單詞每一排為一組,全班分成若干組,教師分別發(fā)給每一組最后一排的學(xué)生一張紙,上面寫個(gè)單詞。在教師說(shuō)開始后,最后一排的學(xué)生即用耳詞把紙上的單詞告訴前面的學(xué)生,這位學(xué)生再把聽到的單詞告訴前面的學(xué)生這樣依次進(jìn)行下去。最后,第一排的學(xué)生把所傳的單詞寫到黑板上,傳得最快,最準(zhǔn)的組獲勝。48找對(duì)子教師將20個(gè)單詞的圖片貼在黑板上,另外將20張對(duì)應(yīng)的單詞卡扣著放在講臺(tái)上,然后讓參賽的兩組學(xué)生逐一上來(lái)抽卡片,抽出卡片后先要舉給學(xué)生們看,然后把黑板上相應(yīng)的圖摘下來(lái)并將單詞讀出

24、來(lái),找對(duì)讀對(duì)的得2分,找對(duì)讀錯(cuò)給1分,找錯(cuò)了的不得分,卡片全部抽完后,得分多的為優(yōu)勝。49摸鼻子這是訓(xùn)練學(xué)生聽單詞并快速作出反應(yīng)的游戲,在學(xué)了單詞nose,ear,eye,leg,hand,arm,finger等單詞后,教師可快速說(shuō)出這些單詞,學(xué)生聽到指令便用手觸摸這個(gè)部位,最快最準(zhǔn)的獲勝,當(dāng)學(xué)生做得非常熟悉后,還可以增加難度,可要求學(xué)生聽到哪個(gè)單詞不許摸哪個(gè)部位,如教師說(shuō)“nose”,學(xué)生不可以摸鼻子,但可以摸眼睛,耳朵,嘴等其它部位,這個(gè)游戲可以用競(jìng)賽的形式進(jìn)行,每組抽一名學(xué)生到前面作動(dòng)作,做錯(cuò)了就被淘汰,最后剩下的一人或兩人為優(yōu)勝。50聽單詞做動(dòng)作這個(gè)游戲的玩法與“摸鼻子差不多,在學(xué)了r

25、un, walk, sit, stand, swim, skate, play, football, play,basketball等動(dòng)詞和動(dòng)詞詞組后,教師可快速說(shuō)出這些動(dòng)詞或詞組,學(xué)生聽到便做動(dòng)作,最快最準(zhǔn)的獲勝,這個(gè)游戲同樣可以用競(jìng)賽的形式進(jìn)行,每組抽一名學(xué)生到前面做動(dòng)作,做錯(cuò)了就被淘汰,最后剩下的一人或兩人為優(yōu)勝。51Bingo這個(gè)游戲的玩法與游戲(7)相同,每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一張紙,并在上面畫一個(gè)井字,將紙分成九格,然后教師隨便念九個(gè)學(xué)過(guò)的單詞,學(xué)生邊聽邊將單詞寫在格子中,隨便填在哪格里都好。學(xué)生填好后,教師再打擾次序逐個(gè)念這九個(gè)單詞,學(xué)生邊聽邊在聽到單詞上畫圈,當(dāng)畫的圈在橫行、豎行或?qū)蔷€

26、上成為一條直線時(shí),學(xué)生就可邊喊“賓狗(Bingo)”邊將紙舉起讓教師檢查,最先喊“賓狗”寫得準(zhǔn)確的獲勝。這個(gè)游戲還可以用于數(shù)詞,也就是說(shuō),教師可以隨意念九個(gè)數(shù)詞來(lái)代替九個(gè)單詞,讓學(xué)生填入格子中。52報(bào)電話號(hào)碼對(duì)抗賽以下幾個(gè)游戲都是訓(xùn)練學(xué)生說(shuō)數(shù)詞能力的,這個(gè)游戲的玩法是:將全班分成若干個(gè)小組,對(duì)抗賽在兩個(gè)小組中進(jìn)行,參賽的每個(gè)學(xué)生都要準(zhǔn)備一張紙,上面寫一個(gè)六位數(shù)的電話號(hào)碼,在教師宣布游戲開始后,第一組的第一名學(xué)生立即出示他手中的號(hào)碼,第二組的第一名學(xué)生應(yīng)立即用英文將這個(gè)號(hào)碼說(shuō)出來(lái),然后該學(xué)生出示手中的號(hào)碼,第一組的第二名學(xué)生應(yīng)立即將這個(gè)號(hào)碼說(shuō)出來(lái),說(shuō)錯(cuò)或不能迅速說(shuō)出的記負(fù)分,最后哪組扣發(fā)最少為優(yōu)

27、勝。53 猜年齡教師事先準(zhǔn)備好一批人物的圖片,如Mike,Kate等,在圖片的反面寫上數(shù)字,如5,8,11,15等。這個(gè)游戲可以每一縱行為一組進(jìn)行競(jìng)賽。由教師或一位學(xué)生出示一張圖片,由每組的第一名學(xué)生輪流猜,可以說(shuō):“Is he(she)twelve(eleven)?”等。哪個(gè)組的學(xué)生猜對(duì)了就給該組記10分,然后接著往下猜。第一排的學(xué)生猜過(guò)后第二排接著猜。最后哪個(gè)組得分最多為優(yōu)勝。54加減運(yùn)算對(duì)抗賽將全班分成若干個(gè)小組,對(duì)抗賽在兩個(gè)小組中進(jìn)行,在教師宣布游戲開始后,第一組的第一名學(xué)生立即出一道加減題,如:Three and four.等,第二組的第一名學(xué)生應(yīng)立即用英文將答案說(shuō)出來(lái),如:seve

28、n,three等,然后,該學(xué)生出另一道題,由第一組的第二名學(xué)生回答,答錯(cuò)或不能迅速答出的記負(fù)分,最后哪組扣分最少優(yōu)勝。55猜袋中東西數(shù)將全班分成若干小組,每組抽一人到前面,背對(duì)著班級(jí)。教師拿一個(gè)袋子,并向?qū)W生們借一些書本,鉛筆,鋼筆,橡皮等,放入袋中,然后讓各組學(xué)生輪流猜袋子里東西的數(shù)目,猜對(duì)的給該組記10分。56找鄰居教師讓全班學(xué)生依次報(bào)數(shù),然后用漢語(yǔ)說(shuō)一個(gè)數(shù),如“三十六”則三十六號(hào)學(xué)生應(yīng)立即起來(lái)并用英語(yǔ)報(bào)數(shù)“thirty-six”,然后前面一號(hào)(35號(hào))和后面一號(hào)(37號(hào))就要相繼站起來(lái),用英語(yǔ)說(shuō)“thirty-five”和“thirty-seven”。這個(gè)游戲也可以分組競(jìng)賽,教師可將學(xué)生

29、按左右分成兩組,一組報(bào)單數(shù),另一組報(bào)雙數(shù),在教師說(shuō)一個(gè)數(shù)(如“二十七”)后,某一組中的27號(hào)學(xué)生應(yīng)首先站起來(lái)用英語(yǔ)說(shuō)“twenty-seven”另一組中其后面一號(hào)(28號(hào))的學(xué)生要緊接著站起來(lái),用英語(yǔ)說(shuō)“twenty-eight”,不能迅速站起來(lái)或是說(shuō)錯(cuò)了的要扣分,最后扣分最少的組為優(yōu)勝。57拍七將全班按縱行分成若干組,每組派一至二人到前面圍成一圈,教師任意指定一個(gè)學(xué)生開始說(shuō)one,然后依次讓第二個(gè)two說(shuō),第三個(gè)說(shuō)three說(shuō)到seven,seventeen或七的倍數(shù)(如fourteen,twenty-one等)時(shí),就不報(bào)數(shù)而用拍手代替,該拍手時(shí)報(bào)了數(shù),或者報(bào)錯(cuò)了數(shù)字,就被罰下去。游戲重新開

30、始,直到剩下最后兩個(gè)人,給這兩個(gè)組記10分。做這個(gè)游戲,還可以與記單詞結(jié)合起,可以在該拍手時(shí)說(shuō)一個(gè)剛學(xué)過(guò)的比較難記的單詞,如language等,說(shuō)錯(cuò)了要被罰下去,并換一個(gè)單詞重新開始游戲,這樣不僅可以幫助學(xué)生讀英語(yǔ)單詞,還可以復(fù)習(xí)單詞,這個(gè)游戲除了可以分組競(jìng)賽外,還可以在全班進(jìn)行。58找出不合群的單詞教師說(shuō)一組單詞(如car,bus,jeep,sheep),比一比誰(shuí)能最先挑出意義上不合群的詞。上述單詞中sheep不合群,因?yàn)閏ar,bus,jeep,屬于交通工具一類的,而sheep屬于動(dòng)物一類的詞。59增減字母變單詞教師說(shuō)出或出示一個(gè)單詞,要求學(xué)生增加或減少一個(gè)字母使其變成另一個(gè)單詞,如:it

31、-its,read-red.這個(gè)游戲也可以進(jìn)行搶答。60變換字母次序組成新單詞教師說(shuō)出或出示一個(gè)單詞,要求學(xué)生變換字母次序使其變成另一個(gè)單詞,如:east-seat,這個(gè)游戲也可以進(jìn)行搶答。下列單詞可供參考,are-ear;read-dear;meat-team;stop-spot;now-won等。61分拆單詞鏈教師出示一個(gè)單詞錠,如theredoorunder,要求學(xué)生在一定時(shí)間內(nèi)將單詞鏈拆成最多的單詞。如:the, he, her, here, there, red, door, or, run, under.62詞中有詞教師給出一個(gè)單詞,根據(jù)該單詞中的字母,組成新單詞,看誰(shuí)組成的單詞多

32、,例如:late(5):a,at,ate,let,tea下列單詞可供參考,括號(hào)中的數(shù)字是可組成的最低單詞數(shù):team(5),table(10),woman(10)answer(10),strong(10),mountain(20),honest(15),nothing(15),father(20),cart(5).63反義詞(同義詞,對(duì)應(yīng)詞)拔河賽首先要做一“拔河繩”,方法是在投影儀或磁性黑板上畫一橫線,中間位置畫一豎線作為“界河”,左右劃五個(gè)小格最外邊的兩個(gè)小格作為“界河線”。將一只棋子放在中心線上作為繩的中心,若沒有磁性黑板,可以在黑板上橫掛一繩子,繩子中間掛一紅紙環(huán)作為繩的中心。然后將學(xué)

33、生分成若干隊(duì),由其中兩隊(duì)進(jìn)行拔河,游戲開始,甲隊(duì)的第一人說(shuō)出一個(gè)詞,乙隊(duì)的第一個(gè)人應(yīng)立即說(shuō)出其反義詞(同義詞或?qū)?yīng)詞),要是他說(shuō)對(duì)了,棋子(或紅紙環(huán))要向甲方移動(dòng)一格,要是他說(shuō)不出或說(shuō)錯(cuò)了,棋子(或紅紙環(huán))要向乙方移動(dòng)一格,然后乙隊(duì)的第一個(gè)人說(shuō)一個(gè)詞,由甲隊(duì)的第二人說(shuō)出其反義詞(同義詞或?qū)?yīng)詞),當(dāng)棋子移動(dòng)了五格,到達(dá)乙方界河邊時(shí),甲方勝利了。64名詞復(fù)數(shù)拔訶賽這個(gè)游戲的玩法和上一個(gè)游戲差不多,只是甲隊(duì)第一個(gè)人說(shuō)一個(gè)單詞后,乙隊(duì)的第一個(gè)人要說(shuō)出并拼出這個(gè)單詞的復(fù)數(shù)形式,勝負(fù)的確定也和上面的游戲一樣。 句型對(duì)話游戲 65、聽指令做動(dòng)作這個(gè)游戲可訓(xùn)練學(xué)生聽祈使句并迅速反應(yīng)的能力。教師可快速說(shuō)出一些祈使句,如:Touch your head(eye,ear,nose),Put up your hands. Close your eyes.等,學(xué)生聽到后便做這一動(dòng)作,最快最準(zhǔn)的獲勝??梢杂脕?lái)發(fā)出指令發(fā)出指令的詞句還有: Touch your book (your pen ,the desk).等,這個(gè)游戲也可以用競(jìng)賽的形式進(jìn)行,可

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