16《魯濱孫漂流記》導(dǎo)學(xué)案

1、16*.魯濱孫漂流記導(dǎo)學(xué)案（郭煥喜）學(xué)習(xí)目標（1）（2）（3）激發(fā)學(xué)生閱讀原著的愿望。 學(xué)習(xí)重點： 課前準備： 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航：（一）課文導(dǎo)讀本文寫的是一位叫魯濱孫的英國人，在一次航海中船翻漂流到一座荒無人煙的小島上，戰(zhàn)勝種種困難，歷盡磨難，生活了二十多年之久，最后終于獲救回到英國的一件事。那么魯濱孫是怎樣戰(zhàn)勝困難在小島上活下去的呢？下面我們一起走進課文。首先我們來交流一下讀書方法：這是一篇略讀課文，篇幅較長，學(xué)習(xí)的重點是自讀自悟，做好讀書筆記，同學(xué)們可以首先閱讀梗概部分，整體把握梗概內(nèi)容，然后和同桌講述一些梗概中魯濱孫戰(zhàn)勝種種困難的經(jīng)歷。在此基礎(chǔ)上，認真閱讀精彩片段，摘錄感受深刻的句子。最后和

2、同學(xué)交流精彩片段的精彩之處，以及自己對魯濱孫的評價或讀后的感受。（二）達標訓(xùn)練：1、看拼音寫詞語。 wèi jù weí gn tin yá hi jio mù fá( ) ( ) ( ) ( )Jin lòu hung do wi dù rìgu ( ) ( ) ( ) ( )2、在下面的括號里填上合適的量詞。一（ ）帳篷一（ ）輪船一（ ）海風一（ ）圍巾一（ ）山羊一（ ）荒島一（ ）破帆一（ ）火柴一（ ）星星一（ ）火光一（ ）拖鞋一（ ）墻壁3、讀“梗概”部分，將魯濱孫遇到的困難和克服困難的情

3、況填寫在表格里。哪些困難人？怎樣克服？4、“梗概”按魯濱孫歷險的_的順序，寫了五件事，即_、_、_、_、_。表現(xiàn)了他_的特點。 “精彩片斷”可以分為兩個部分，前半部分寫他在島上_的生活；后半部分是寫他_5、通過閱讀課文中魯濱孫對于身陷孤島的好處和壞處的比較，你想到了什么？ 二、拓展閱讀吹牛大王歷險記不平凡的鹿（德國） 埃.拉斯伯 著我還遇見過一些更神妙的奇跡。有一次，我在樹林里一邊走，一邊吃在路上買的又紅又甜的櫻桃。突然，我面前出現(xiàn)了一只鹿，一只漂亮的、有兩個分叉大犄角的鹿。我呢，真倒霉，一粒子彈也沒有了！鹿站在那里，安安靜靜地看著我，好像知道我槍膛里沒有子彈似的。幸虧我還剩下幾顆櫻桃，我就把

4、一顆櫻桃核當子彈裝進槍膛里。真的，真的，你們別笑，就是普通的櫻桃核。然后，我舉起來槍瞄準那只鹿?！芭?！”槍響了。鹿只把頭搖了搖，那顆櫻桃核打進了鹿的腦門里?？墒?，它一點兒也沒受傷，一眨眼工夫就逃進樹林深處去了。我覺得非?？上В抛吡诉@樣一只好鹿。一年后，我又到那片樹林里去打獵。當然，我早就把櫻桃的事忘得干干凈凈了。忽然，我看到從樹林深處跳出來一只很漂亮的鹿。哎呀，在它的兩只犄角之間，竟長著一棵枝葉繁茂的大櫻桃樹!我是多么驚奇呀！相信我，這可實在好看：一只勻稱美麗的鹿，腦袋上長著一棵美麗的櫻桃樹！我馬上明白是怎么一回事了：這棵樹就是去年我射出的那顆櫻桃核長成的。這一回，我可是帶了很多子彈，我瞄準鹿放了一槍，它就失掉知覺，倒在了地上。像這樣，我只放了一槍，就吃到了烤鹿肉，又吃到了蜜餞櫻桃，因為那棵櫻桃樹上結(jié)滿了熟透了的大櫻桃哩。我應(yīng)該承認，我一輩子也沒有吃過比這更好吃的櫻桃了。安妮·蘇利文來到凱勒家后的第一個圣誕節(jié)，可是件大事呢!1、 讀了這個故事，你覺得哪些描寫很有趣？在文中做上標記。2、 在括號里填上恰當?shù)脑~語。 體態(tài)（ ） 體格（ ） 腿腳（ ） 枝葉（ ） 果實（ ） 花朵（ ）3、短文