2013-2014第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃

1、八里小學(xué)2013-2014年第一學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃 八里小學(xué)：付自然 2013. 9.八里小學(xué)2013-2014年第一學(xué)期數(shù)學(xué) 教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組將以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作?，F(xiàn)依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點(diǎn)，現(xiàn)就本學(xué)期我組的數(shù)學(xué)教研工作安排如下： 二、教研目標(biāo)： 1、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之

2、風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。 3、在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀念，探索，總結(jié)新課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升本組教師的教科研能力，組建一支適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師隊(duì)伍。 4、規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)，教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。 5、加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)課評比，挖掘骨干教員。 三、教研措施 （一）扎實(shí)有效落實(shí)課改精神，以課改為核心開展教研活動 1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新課標(biāo)、新教材。全體教師通過進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)，積極實(shí)踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，用好新教材，通過反復(fù)探索、研究、反思、實(shí)踐，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。 2、細(xì)化課改過程管理。在課

3、程改革實(shí)驗(yàn)工作中，加強(qiáng)教材研討、集體備課的研討，堅(jiān)持推們聽課制度，加強(qiáng)數(shù)學(xué)常規(guī)課的量化考核，收集、整理資料，并及時(shí)總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn)，確保課該工作落在實(shí)處。 (二)加強(qiáng)教學(xué)教研量化考核制度，以制度保證教研活動的有效開展 1、本學(xué)期我們將繼續(xù)實(shí)行互動聽課，要求教師要把握好教材的重、難點(diǎn)和知識間的內(nèi)在聯(lián)系，創(chuàng)造性地處理好教材。廣泛借鑒各種優(yōu)秀教案，根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)出優(yōu)秀教案做好備課和研討工作，各位教師要積極參與研討，根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行個(gè)性化的修改，課后及時(shí)寫好教學(xué)反思。 2、優(yōu)化課堂教學(xué)，強(qiáng)化質(zhì)量意識。本學(xué)期繼續(xù)將把優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點(diǎn)工作。注重課堂教學(xué)的過程管理，繼

4、續(xù)實(shí)行指定和不指定聽課，課后檢查教案，點(diǎn)評交流制度。 3、積極開展教研組活動，以課題研究、專題研討、經(jīng)驗(yàn)交流、競賽等方式開展好教學(xué)研究工作。 4、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。 （三）開展多樣化教研活動，以教研活動促進(jìn)教師專業(yè)成長 1、開展課堂教學(xué)展示活動，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。 2、開展聽課、評課的研討活動，教師本學(xué)期聽課不少于20節(jié)，通過互相聽課、評課，取長補(bǔ)短，不斷提升自己的教科研能力。 3、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境，為青年教師提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會和展示的平臺，通過優(yōu)質(zhì)課比賽及“傳、幫、帶”的方式，一方面達(dá)到教學(xué)相長的目的，另一方面使青年教師盡快成長我組的

5、學(xué)科帶頭人。 附: 數(shù)學(xué)教研組月工作安排表 九月份： 1、教師認(rèn)真組織檢查學(xué)生的暑假作業(yè)。2、中心組織了全體教師進(jìn)行高校課堂的研討活動。3、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行課堂現(xiàn)狀調(diào)查。4、各任課教師制定教學(xué)工作計(jì)劃。5、教研組長制定教研組工作計(jì)劃。6、收交教學(xué)設(shè)計(jì)參賽文本。十月份： 1、領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課、檢查、指導(dǎo)。2、組織高校課堂專題講座。3、進(jìn)行學(xué)生電腦作品的評選活動。4、組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)和高校課堂的理論文章。5、教學(xué)能手上示范課。6、確定高校課堂試點(diǎn)年級和教師。7.組織教師觀看優(yōu)質(zhì)課光盤。十一月： 1、組織教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)。2、組織同課異構(gòu)的活動( 四年級數(shù)學(xué)).3、高校課堂試點(diǎn)教師上第一輪嘗試課。4、組織高校課堂的現(xiàn)狀調(diào)查活動。5、安排課堂技能大賽的報(bào)名工作。十二月份： 1、組織全組教師觀看電教錄象課。2、進(jìn)行各年級計(jì)算技能比賽活動。3、組織課堂技能大賽預(yù)賽。4、組織課堂技能大賽的決賽，并表彰教學(xué)能手。5、教學(xué)