大學(xué)生幼兒園見習(xí)心得體會

1、大學(xué)生幼兒園見習(xí)心得體會近一個星期的幼兒園見習(xí)結(jié)束了， 這是我上大學(xué)以來學(xué)校組織的第一次見習(xí)活動，對于大一就有見習(xí)機會的我們來說是一件比較幸運的事。進園后首先映入眼簾的是幼兒大型的游樂場地和色彩鮮明的教學(xué)大樓，聽到樓上時不時傳出的陣陣歡笑，感受著眼前的一切，我感覺頓時回到了童年時光，進入了童話王國， 孩子們的世界， 跟著陳老師來到了大三班， 了解到了大三班有四個老師，陳老師和程老師負責(zé)教學(xué)， 羅老師目前是實習(xí)階段還有負責(zé)保育的謝老師，她們的專業(yè)技能和教育方法都是很值得我去學(xué)習(xí)的。每天入園有衛(wèi)生員給來園的小朋友進行晨檢， 檢查小朋友的健康和考勤情況，該園的食堂也有專門的炊事員和營養(yǎng)師，合理的分配

2、一周的食物，使小朋友們的食物搭配合理，營養(yǎng)。并在中廳張貼出一周的食譜， 讓家長隨時了解孩子的餐點情況，這就是我所見到的幼兒園的管理情況。八點半一到就到了幼兒園的做操環(huán)節(jié)，小朋友們特別喜歡和橘子老師做操。八點五十左右，孩子去廁所，回來喝水喝牛奶，然后再上課。每次聽課，我最喜歡記錄老師表揚小朋友組織秩序用到的小兒歌。“小嘴巴不說話，小眼睛看老師”，“小朋友們好，陳老師你好”“小朋友們請坐好，坐好了” .陳老師還會利用鋼琴唱兒歌來組織幼兒教學(xué)，這樣的兒歌使教學(xué)更加生動，也鍛煉了小朋友們的表達能力，記憶能力， 也促進了他們課堂的積極性等等。我班上的小孩就很活潑好動，由此可以看出老師的教學(xué)方式和兒童觀，

3、給孩子充分的自由， 但又不是無限制的自由， 與孩子們樹立平等觀和他們做朋友。這樣既更好管理又能更好走進孩子的內(nèi)心。九點半左右讓小女孩先去廁所， 小男孩在教室里數(shù)數(shù)，然后再讓小孩去喝水，小男孩上廁所，以鋼琴旋律讓小朋友們坐好，與小朋友們用音樂問好，一堂柳樹姑娘的音樂課就開始了。 以紅谷灘摩天輪下的柳樹引出上課的內(nèi)容，先帶小朋友讀歌詞， 上課時有不安分的小朋友以眼神，提高聲音去管住紀律， 屢次不聽的小朋友就把他“請”到一邊去。十點十分左右讓小朋友在門口排隊，幫他們?nèi)脦в袠颂柕膶Ｓ煤菇?，上課不聽話的小朋友留著舞臺具角。準備好后下樓玩爬樓梯游戲， 不僅鍛煉小朋友們的勇氣，更能培養(yǎng)他們的平衡感和團結(jié)，

4、 適時幫小朋友增減衣物， 走完樓梯之后，組織小朋友們進行本單元主題春天的故事，在園內(nèi)進行樣品采集，看著小朋友一個個抱著書本興奮的把自己的戰(zhàn)利品遞過來給我看時特別開心。十點四十分左右游戲結(jié)束排隊上樓，回到教室后洗手， 老師分好飯菜， 小朋友十分自覺的搬好小板凳擦干凈抹過巴斯消毒液的桌子，一組一組排隊領(lǐng)飯洗筷子 ;吃飯時，老師觀察每一位孩子的進餐情況，提醒幼兒吃飯時安靜，不挑食，控制進餐時間， 吃完飯后搬著小板凳到走到陽光充裕處看書， 教師在教室把桌子收好，把小朋友們的床搬出，拉上窗簾，關(guān)好燈，十二點左右組織小朋友進教室找到自己床位快速入睡。兩點二十幼兒起床。自覺去上廁所，洗手，洗臉，吃水果和午點

5、。兩點四十分左右到樓下上音樂公開課，以音樂仙子引出上課內(nèi)容，以音樂仙子的三個線索，一首do re mi, 一個曲譜，一些樂器串起上課的內(nèi)容， 以故事的情節(jié)上課既生動， 又有趣。三點半左右開始上戶外活動，四點半下課，離園。幼兒園大三班的內(nèi)部環(huán)境大區(qū)域分為構(gòu)建區(qū)，語言區(qū)，圖書角，數(shù)學(xué)區(qū)，益智區(qū)，美工區(qū)，六個區(qū)域，區(qū)域游戲時，看小朋友們各自選擇自己感興趣的區(qū)域玩著益智拼圖，雪花片拼搭豐富創(chuàng)造著自己的想象空間，還有畫圖剪紙.教室一角放著舞臺具所需的道具， 分隔舞臺具的是大三班小朋友美麗的照片，植物角里的小盆子里放著小綠豆， 小朋友每天都會去給小綠豆?jié)菜?，教室墻上還有大三班小朋友的作品袋， 各種充滿童趣

6、和想象力的照片給教室增色不少。今天他們就用前天收集的標本拼好圖案，用膠帶固定好以后， 就用來布置環(huán)境， 所以孩子們對這種游戲的熱情是非常高漲的， 我很欣賞這一點，小朋友們參與到環(huán)境布置中，讓他們感受到一種成就感和自信心，有利于兒童成長。在這短短的幾天時間里， 我收獲到很多， 也得到老師的指點， 了解了一些經(jīng)驗 ;其次，就是那群可愛又淘氣的小鬼們， 他們會不停地問許多稀奇古怪的問題，有時令你哭笑不得， 又是讓你尷尬不堪。 在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員， 并樂于參加集體活動， 教育幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德， 有智慧，有禮貌的好孩子， 抓住細節(jié)，引導(dǎo)幼兒，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。見習(xí)讓我懂得“學(xué)高