【創(chuàng)新設計】高考物理總復習 2-4-3 專題 圓周運動的臨界問題_第1頁
【創(chuàng)新設計】高考物理總復習 2-4-3 專題 圓周運動的臨界問題_第2頁
【創(chuàng)新設計】高考物理總復習 2-4-3 專題 圓周運動的臨界問題_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第3講 專題 圓周運動的臨界問題1.圖436質量為m的小球由輕繩a和b分別系于一輕質木架上的A點和C點,如圖436所示,當輕桿繞軸BC以角速度勻速轉動時,小球在水平面內做勻速圓周運動,繩a在豎直方向,繩b在水平方向,當小球運動到圖示位置時,繩b被燒斷的同時桿子停止轉動,則() A小球仍在水平面內做勻速圓周運動B在繩被燒斷瞬間,a繩中張力突然增大C若角速度較小,小球在垂直于平面ABC的豎直平面內擺動D若角速度較大,小球可在垂直于平面ABC的豎直平面內做圓周運動解析:繩b燒斷前,豎直方向合力為零,即Famg,燒斷b后,因慣性,要在豎直面內做圓周運動,且Famgm,所以FaFa,A錯B對,當足夠小時

2、,小球不能擺過AB所在高度,C對,當足夠大時,小球在豎直面內能通過AB上方最高點,從而做圓周運動,D對答案:BCD2.圖437m為在水平傳送帶上被傳送的小物體(可視為質點),A為終端皮帶輪,如圖437所示,已知皮帶輪半徑為 r,傳送帶與皮帶輪間不會打滑,當m可被水平拋出時,A輪每秒的轉數(shù)最少是() A. B. C. D.解析:當m被水平拋出時只受重力的作用,支持力N0.在圓周最高點,重力提供向心力,即mg,所以v.而v2f·r,所以f ,所以每秒的轉數(shù)最小為 ,A正確答案:A3.圖438(2010·西南師大附中模擬)如圖438所示,小球在豎直放置的光滑圓形管道內做圓周運動,

3、內側壁半徑為R,小球半徑為r,則下列說法正確的是()A小球通過最高點時的最小速度vminB小球通過最高點時的最小速度vmin0C小球在水平線ab以下的管道中運動時,內側管壁對小球一定無作用力D小球在水平線ab以上的管道中運動時,外側管壁對小球一定有作用力解析:小球沿管上升到最高點的速度可以為零,故A錯誤,B正確;小球在水平線ab以下的管道中運動時,由外側管壁對小球的作用力FN與球重力在背離圓心方向的分力Fmg的合力提供向心力,即:FNFmgm,因此,外側管壁一定對球有作用力,而內側壁無作用力,C正確;小球在水平線ab以上的管道中運動時,小球受管壁的作用力與小球速度大小有關,D錯誤答案:BC4.

4、圖439某實驗中學的學習小組在進行科學探測時,一位同學利用繩索順利跨越了一道山澗,他先用繩索做了一個單擺(秋千),通過擺動,使自身獲得足夠速度后再平拋到山澗對面,如圖439所示,若他的質量是M,所用繩長為L,在擺到最低點B處時的速度為v,離地高度為h,當?shù)刂亓铀俣葹間,則:(1)他用的繩子能承受的最大拉力不小于多少?(2)這道山澗的寬度不超過多大?解析:(1)該同學在B處,由牛頓第二定律得:FMgM,解得:FMgM,即他用的繩子能承受的最大拉力不小于MgM.(2)對該同學做平拋運動的過程由運動學公式得:水平方向有:xvt,豎直方向有:hgt2,解得:xv ,即這道山澗的寬度不超過v .答案:(1)MgM(2)v 5.圖4310(2010·諸城模擬)如圖4310所示,半徑為R,內徑很小的光滑半圓管道豎直放置,質量為m的小球以某一速度進入管內,小球通過最高點P時,對管壁的壓力為0.5mg.求:(1)小球從管口飛出時的速率;(2)小球落地點到P點的水平距離解析:(1)分兩種情況,當小球對管下部有壓力時,則有mg0.5mg,v1.當小球對管上部有壓力時,則有mg

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論