小學家庭教育匯報材料

1、.九重鎮(zhèn)小家庭教育工作匯報材料2012 -2013年度我校本著“一切為了孩子”的原則，堅持辦好家長學校，通過家長委員會、家長學校、家訪等形式，同學生家長建立經常性的聯(lián)系，及時交流情況，認真聽取家長對學校管理和教育教學的意見、建議。通過多種教育方式，普及家庭教育知識，幫助家長樹立正確的人才觀、成才觀和教育思想，掌握科學的教育方法。幾年來，本校的“家長學校”在上級領導的正確領導和關懷下，實實在在地舉辦家長學校，形成家庭、社會、學校三結合齊抓共管育新人新局面，總結如下幾個方面：一、健全制度，完善組織領導。家庭是孩子人生的第一所學校，家長是孩子人生的第一任教師，所以，普及家庭教育科學知識，提高全體學生

2、家長的教育水平，是增強家庭教育與學校教育同向同步，推動素質教育，培養(yǎng)一代新人的重要環(huán)節(jié)。一直以來，我們努力把辦好家長學校歸入學校的整體計劃，作為一件大事來抓。學校領導與班主任、科任教師一起研究家教工作，召開班級的家教會議。學校領導范校長擔任家長學校的校長，劉校長擔任教學業(yè)務校長，家長學校有常設的組織機構，有必要的制度做保證，使家長學校的教學質量有了保障。二、開展形式多樣的活動，扎實辦好家長學校。1、定期舉辦講座。每學期學校都要請有關專家進行專題講座。目的是使每位家長感悟到家庭教育的重要性，重養(yǎng)重教。2、定期召開家長會。每學期學校都要召開家長會，家長學員的參與率都在90%以上，會上家長們首先聽取

3、學校的工作報告，其次聽取本班任課教師的情況介紹，會后，每位家長還要填寫家長意見反饋表，學校把各班家長的意見匯總。3、樹立典型，以點帶面。在學校開展各項活動中，得到了很多家長的大力支持，為此，學校每學年都要認真組織進行 “優(yōu)秀家長”的評選活動，家長寫好了優(yōu)秀事跡的介紹材料，在廣大家長中推介 。 4、狠抓家長學校開課及各種活動的常規(guī)管理，保證出勤，創(chuàng)出實效，每次講座、上課、家長會都做好出勤統(tǒng)計，力保達到90%以上，特殊情況都有后續(xù)保障的措施，例如有的班級采取集中補課的形式、有的采取個別家訪、有的采取電話聯(lián)系、也有的利用書面反饋并且在活動之后都有家長的反饋建議，所有這一些都為我校家長學校工作的不斷提

4、高奠定了基礎。5、學校設立心理咨詢機構。有心理咨詢室、心理咨詢輔導員，針對獨生子女、留守孩子中出現(xiàn)的心理障礙，及時進行疏導，使其健康、快樂、活潑地成長，并且做好家長的家教咨詢工作。6、平時及時與家長聯(lián)系。一方面鼓勵家長校訪，一方面將學生在校情況通過書面聯(lián)系、電話聯(lián)系及時與家長取得溝通，取得家長的支持與配合。 7、推行“服務式” 家訪，老師與家長零距離對話學校一改過去“告狀式”家訪為“服務式”家訪。學校派出多個家訪小組，由中層干部帶隊，班主任和部分科任教師參加，深入學生家庭，與家長促膝談心，了解學生思想情緒和家庭生活狀況，了解家長的家庭教育狀況，向家長推介未成年人心理健康教育方法，調節(jié)和穩(wěn)定學生

5、們學習情緒和心態(tài)，幫助學生解決實質性困難，鼓勵學生充滿信心地走向課堂。三、取得的成績在上級領導的關心，特別是家長學校范校長的直接指導下，我校家長學校工作可以說是一年一個臺階，不斷進步。家長們成了學校的?？?，他們在聽講座、聽匯報，看展覽、問情況、拉家常中對學校的辦學質量、辦學條件等有了更進一步的了解。家長對孩子的成長需要各方面的塑造有了清晰的認識，雙差生的家長能正確對待學校與老師，同時解剖家教的不足，主動調整教育的方向，取得很好的教育效果；學生素質明顯提高，精神面貌積極向上，大部分學生都能達到小學生日常行為規(guī)范和小學生守則的要求，促進了我校良好校風的形成；學生的轉化工作效果明顯；杜絕了在校生犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。盡管我們在辦學過程中取得了一點點的成績，但距上級領導對我們提出的要求還相差很遠，今后我校要充分發(fā)揮示范