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1、 榆林實(shí)驗(yàn)中學(xué)榆林實(shí)驗(yàn)中學(xué) 許鈺梅許鈺梅教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 能畫(huà)出從不方向觀察幾何體的平面能畫(huà)出從不方向觀察幾何體的平面圖形圖形(三視圖三視圖). 由三視圖想象出立體圖形由三視圖想象出立體圖形 經(jīng)歷立體圖形與平面圖形互相轉(zhuǎn)化經(jīng)歷立體圖形與平面圖形互相轉(zhuǎn)化的過(guò)程的過(guò)程.長(zhǎng)方體從正面看從正面看從左邊看從左邊看從上面看從上面看主視圖主視圖左視圖俯視圖主視圖主視圖左視圖左視圖俯視圖俯視圖主視圖主視圖左視圖左視圖俯視圖俯視圖主視圖左視圖俯視圖 從你所在的位置看這組幾何體,看到的是什么從你所在的位置看這組幾何體,看到的是什么樣子?能否把你所看到的樣子畫(huà)下來(lái)?樣子?能否把你所看到的樣子畫(huà)下來(lái)?俯視圖俯視圖左視
2、圖左視圖正視圖正視圖俯視圖俯視圖左視圖左視圖正視圖正視圖俯視圖俯視圖左視圖左視圖正視圖正視圖A AB BC C()()( )()()A AA AB B考考你考考你俯視圖俯視圖左視圖左視圖正視圖正視圖A AB BC C()()()()()()B BC CB B從上面看從上面看從左面看從左面看從正面看從正面看主視圖主視圖左視圖左視圖俯視圖俯視圖立體圖形和平面圖形的轉(zhuǎn)化:從不同角度看,你能得出什么樣的平面圖形?從不同角度看,你能得出什么樣的平面圖形?從正面看從左面看從上面看主視圖主視圖左視圖左視圖俯視圖俯視圖畫(huà)出下面幾何體的主視圖、左視圖與俯視圖畫(huà)出下面幾何體的主視圖、左視圖與俯視圖畫(huà)出下面幾何體的
3、主視圖、左視圖與俯視圖畫(huà)出下面幾何體的主視圖、左視圖與俯視圖主視圖主視圖左視圖左視圖俯視圖俯視圖利用骰子,擺成下面的圖形,分別從正面、左面、上面觀察這個(gè)圖形,各能得到什么平面圖形?從正面看從左面看從上面看下面是一個(gè)組合圖形的三視圖,請(qǐng)描述物體形狀下面是一個(gè)組合圖形的三視圖,請(qǐng)描述物體形狀正視圖左視圖俯視圖物體形狀 有一個(gè)正方體,在它的各個(gè)面上分別涂了有一個(gè)正方體,在它的各個(gè)面上分別涂了白、紅、黃、蘭、綠、黑六種顏色。甲、乙、白、紅、黃、蘭、綠、黑六種顏色。甲、乙、丙三位同學(xué)從三個(gè)不同的角度去觀察此正方體,丙三位同學(xué)從三個(gè)不同的角度去觀察此正方體,結(jié)果如下圖,問(wèn)這個(gè)正方體各個(gè)面的對(duì)面的顏結(jié)果如下圖,問(wèn)這個(gè)正方體各個(gè)面的對(duì)面的顏色是什么?色是什么?黑黑紅紅紅紅蘭蘭蘭蘭黃黃黃黃白白綠綠甲甲乙乙丙丙黃黑黑紅紅綠綠蘭蘭 白白125214461 有一正方體木塊,它的六個(gè)面分別標(biāo)上有一正方體木塊,它的六個(gè)面分別標(biāo)上數(shù)字?jǐn)?shù)字1 16 6,下圖是這個(gè)正方體木塊從不同,下圖是這個(gè)正方體木塊從不同面所觀察到的數(shù)字情況。請(qǐng)問(wèn)數(shù)字面所觀察到的數(shù)字情況。請(qǐng)問(wèn)數(shù)字1 1和和5 5對(duì)面對(duì)面的數(shù)字各是多少?的數(shù)字各是多少?1- -3 2-6 5-4課堂小結(jié) 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了從三個(gè)不同的方向看立體
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