2022年大班十二月計(jì)劃3篇

1、高品質(zhì)文檔2022年大班十二月計(jì)劃3篇 為大班四月制定一個(gè)方案，本文是為大家整理的大班四月的方案，僅供參考。 大班四月方案篇一： 訓(xùn)練活動(dòng) 1、四月份我大班將進(jìn)行桃花朵朵我就是我二大主題活動(dòng) 2、借用“桃花”這一鮮亮的春天符號(hào)，老師與幼兒一起走進(jìn)大春的懷抱，捕獲 春的氣息，探究春的隱秘，感受大自然的奇妙的變化。 3、引導(dǎo)幼兒了解自己的名字與眾不同為切入點(diǎn)，知道自己是區(qū)分于任何的獨(dú)特 個(gè)體形成獨(dú)立意識(shí)，自辦法識(shí)、關(guān)心幼兒樹(shù)立我能干，我英勇的自強(qiáng)自主精神。 生活活動(dòng) 4、引導(dǎo)幼兒觀看春天環(huán)境中植物人們活動(dòng)的變化。 1、引導(dǎo)幼兒愛(ài)惜小樹(shù)苗，愛(ài)惜四周環(huán)境 2、隨時(shí)提示男孩，敬重，謙讓和愛(ài)護(hù)女孩。 3、

2、日常生活中，老師引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)系鞋帶，會(huì)穿套頭的毛衫 家長(zhǎng)工作 1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒外出時(shí)，提示幼兒觀看觀賞春天 2、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒溝通名字的含義，關(guān)心幼兒了解名字的與眾不同 3、請(qǐng)家長(zhǎng)鼓舞孩子獨(dú)立做一件事，有意識(shí)地關(guān)心幼兒克服可怕心理，英勇面對(duì) 困難 溫馨提示 4月重要節(jié)日 1、4月2號(hào)國(guó)際兒童節(jié) 2、4月4號(hào)清明節(jié) 3、4月7號(hào)世界衛(wèi)生節(jié) 4、4月22號(hào)世界地球日 5、4月26號(hào)世界學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)日 大班四月方案篇二： 主題活動(dòng) 主題一：奇妙的工具 主題二：春天的消息 活動(dòng)內(nèi)容 進(jìn)展目標(biāo) 生活中常用的工具、不一樣的勺子、那種工具榨汁快、量一量、單腳跳王國(guó)、馬神醫(yī)挑徒弟、春雨的顏色、春天、工具是幫手、生活

3、小幫手、多種多樣的筆、鋸的創(chuàng)造、斗牛、小狐貍畫(huà)春天、春姑娘、牽?；ā⒑猛娴拿婢?、室內(nèi)種植、春天在哪里、寄給蛤蟆的信、左右我知道等。 1.對(duì)四周的事物有樂(lè)觀的態(tài)度與情感。2.能正確有序的自我盥洗,并做到隨臟隨洗。3.能比較嫻熟的運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問(wèn)進(jìn)行自我愛(ài)護(hù)。4.了解有關(guān)傳染病的預(yù)防方法,有預(yù)防疾病的意識(shí)。5.了解基本的運(yùn)動(dòng)衛(wèi)生學(xué)問(wèn)。6.各能正確嫻熟把握和嫻熟使用園內(nèi)常用的體育器械。 健康領(lǐng)域 語(yǔ)言領(lǐng)域 1.有寧?kù)o傾他人講話的習(xí)慣，并能不離題地回答問(wèn)題。2.自然,有禮貌地與人溝通。3.能?chē)@一個(gè)話題進(jìn)行爭(zhēng)論,能主動(dòng)發(fā)覺(jué)問(wèn)題,提出問(wèn)題,樂(lè)觀回答問(wèn)題。4.堅(jiān)持說(shuō)一般話,情愿當(dāng)眾表達(dá),表達(dá)時(shí)自然,從容,自

4、信。5.學(xué)習(xí)有表情的朗誦兒歌,會(huì)復(fù)述故事,會(huì)依據(jù)要求續(xù)編故事的開(kāi)頭與結(jié)尾。6.喜愛(ài)閱讀各類(lèi)圖書(shū)及其他圖文信息。 社會(huì)領(lǐng)域 1.能主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)。2.關(guān)懷集體,能樂(lè)觀主動(dòng)為集體和他人做事,有初步的集體榮譽(yù)感。4.能夠做到初步自律。5.明確自己的任務(wù),做事仔細(xì),有始有終,有初步的責(zé)任感。6.愿樹(shù)立環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí),養(yǎng)成自覺(jué)愛(ài)惜四周環(huán)境的習(xí)慣。 科學(xué)領(lǐng)域 1.通過(guò)觀看和觀賞等各種活動(dòng),體驗(yàn)大自然的美與其妙。2.有在活動(dòng)中獵取學(xué)問(wèn)與需求答案的基本力量,并初步具有獨(dú)立 掌握自己留意力的基本力量。3.活動(dòng)中能保持較長(zhǎng)時(shí)間的留意力。4.在科學(xué)活動(dòng)中，學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)潔的方式記錄探究發(fā)覺(jué)的過(guò)程和方法。5.會(huì)依據(jù)物體兩個(gè)

5、或兩個(gè)以上的特征進(jìn)行分類(lèi)。 藝術(shù)領(lǐng)域 1.感受與體驗(yàn)自然和社會(huì)中各種美妙的事物，樂(lè)于用不同的方式表達(dá)自己的感受。2.在音樂(lè)活動(dòng)中,主動(dòng)參加兒童集體舞及自?shī)市缘囊魳?lè)表演。3.在音樂(lè)嬉戲中能感知音樂(lè)強(qiáng)弱、快慢的變化，能有表情地做動(dòng)作。4.主動(dòng)參加各種美術(shù)活動(dòng),運(yùn)用各種手法表現(xiàn)自己獨(dú)特的想法。5.供應(yīng)各種美術(shù)材料和工具,引導(dǎo)幼兒感受它們的特性。 6.學(xué)習(xí)用多種方法制造性的表現(xiàn)自己的熟悉和感受。7.正確使用各種工具材料,養(yǎng)成分類(lèi),整理,存放的良好習(xí)慣。 大班四月方案篇三： 第一周 愛(ài)護(hù)我的身體 健康生活：好玩的關(guān)節(jié)、皮膚受傷的時(shí)候、會(huì)思索的大腦、骨骼與肌肉 社會(huì)體驗(yàn)：去醫(yī)院 語(yǔ)言溝通：小熊拔牙 藝術(shù)表

6、現(xiàn)(音樂(lè))：我是這樣做的、藝術(shù)表現(xiàn)(美術(shù))：張開(kāi)想象的翅膀 數(shù)學(xué)活動(dòng)：變少了、加的嬉戲 兔子和狼 引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解自己的身體，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己的關(guān)節(jié)、皮膚、肌肉和大腦的簡(jiǎn)潔方法，避開(kāi)受傷。 讓幼兒知道一些常見(jiàn)的春季傳染病及預(yù)防的常識(shí)，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己的身體健康。 鞏固幼兒良好的飲食習(xí)慣，提示幼兒堅(jiān)持吃好早餐。參見(jiàn)生活活動(dòng)建議早餐要 吃好 鼓舞幼兒心情開(kāi)心地參與走、跑、平衡、單雙腿跳、滾、鉆等各種運(yùn)動(dòng)，進(jìn)展幼兒動(dòng)作的敏捷性和協(xié)調(diào)性。 第二周 動(dòng)物世界 科學(xué)探究：動(dòng)物之最、珍稀動(dòng)物、動(dòng)物趣事(2)、食物鏈 語(yǔ)言溝通：狐假虎威 藝術(shù)表現(xiàn)(美術(shù))：羽毛小制作、藝術(shù)表現(xiàn)(音樂(lè))：小青蛙，你唱吧 數(shù)學(xué)活動(dòng)：減的嬉戲、看誰(shuí)分得又快又對(duì) 挽救小動(dòng)物 第三周 春天來(lái)了 科學(xué)探究：春天在哪里、春耕了 語(yǔ)言溝通：春天的隱秘(2) 健康生活：預(yù)防春天傳染病 數(shù)學(xué)活動(dòng)：看圖列式、買(mǎi)玩具 我們?nèi)ジN 第四周 為我們服務(wù)的人 社會(huì)體驗(yàn)：父母工作