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1、高品質(zhì)文檔2022年小學(xué)教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃重視理論學(xué)習(xí),提高熟悉,更新訓(xùn)練觀念,下面由為大家收集的學(xué)校老師個(gè)人學(xué)習(xí)方案,歡迎大家閱讀與借鑒!【學(xué)校老師個(gè)人學(xué)習(xí)方案一】為了提高本人的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)和訓(xùn)練教學(xué)力量,依據(jù)學(xué)校支配,特?cái)M定個(gè)人學(xué)習(xí)方案:一、培訓(xùn)內(nèi)容:以新時(shí)期師德訓(xùn)練和 八榮八恥 為主的 師德訓(xùn)練 培訓(xùn);以新課程推動(dòng)中的問(wèn)題及反思為主的 新理念 培訓(xùn);以校本研修面對(duì)面和新課程理念下的創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)為主的 新課程 培訓(xùn);以訓(xùn)練技術(shù)培訓(xùn)教程為主的 新技術(shù) 培訓(xùn)以及骨干老師培訓(xùn)。二、參與培訓(xùn)時(shí)間:20XX年9月 20XX年1月三、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)支配1、集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)根據(jù)學(xué)校培訓(xùn)方案,準(zhǔn)時(shí)參與學(xué)校組織的

2、集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),仔細(xì)做好學(xué)習(xí)筆記;虛心接受授課老師的輔導(dǎo);仔細(xì)完成授課老師布置的作業(yè)。2、自主學(xué)習(xí)利用空閑時(shí)間自學(xué),仔細(xì)做好筆錄,運(yùn)用現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)的課件。四、達(dá)到的目標(biāo)1、努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),按時(shí)參與省統(tǒng)一考試,力爭(zhēng)取得好成果。2、通過(guò)集中培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)、專項(xiàng)活動(dòng)、專題爭(zhēng)論、師德論壇、案例分析、自我反省,對(duì)比檢查、撰寫心得體會(huì)等形式,樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀,從而更加愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,使自己具備良好的思想政治素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)?!緦W(xué)校老師個(gè)人學(xué)習(xí)方案二】書(shū)籍是人類珍貴的精神財(cái)寶,讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。有句英國(guó)諺語(yǔ): 書(shū)籍

3、不讀如廢紙 可見(jiàn)讀書(shū)的重要性。 老師的一個(gè)重要特征就是愛(ài)好讀書(shū)、樂(lè)于學(xué)習(xí),擅長(zhǎng)從有用的書(shū)中中吸取養(yǎng)分。所以,我要多讀書(shū),不斷更新訓(xùn)練理念,豐富自身人文涵養(yǎng)和生活、生存的力量及自我保健。一、讀書(shū)目標(biāo)(一)讓自己成為更富內(nèi)涵的老師通過(guò)學(xué)習(xí)訓(xùn)練經(jīng)典理論,提升自己的理論和實(shí)踐水平,重構(gòu)自身專業(yè)學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu),提高自身修養(yǎng),豐富自己的人生。(二)在讀書(shū)中提高自己的思想境界。通過(guò)品讀美文,豐厚自己的文化底蘊(yùn),構(gòu)建自己的精神家園。以 營(yíng)造書(shū)香老師,利用一切可以利用的時(shí)間進(jìn)行讀書(shū)學(xué)習(xí),為師生的共同成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為建設(shè)文明社會(huì),推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。(三)在讀書(shū)中提高自己的生活保健意識(shí)。通過(guò)讀醫(yī)學(xué)書(shū)籍,了解保健常識(shí)、利用保健常識(shí)、健全體魄,有了健全的體魄才能更好的做事。同時(shí)也把保健常識(shí)轉(zhuǎn)告同行,一起共享健康與歡樂(lè)。二、讀書(shū)時(shí)間支配確保自己每日下午支配肯定的讀書(shū)時(shí)間,充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握訓(xùn)練教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài),利用群與同行溝通心得。三、閱讀支配:1、新課改心理健康訓(xùn)練活動(dòng)設(shè)計(jì)與教學(xué)指南2、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)發(fā) 3、新課程中的老師角色與老師培訓(xùn) 4、新課程中老師行為的變化5、賞識(shí)你的孩子 一個(gè)父親對(duì)素養(yǎng)訓(xùn)練的感悟6、不生病的才智7、求醫(yī)不如求己四、讀書(shū)步驟支配:(一)依據(jù)自身的實(shí)際制訂切實(shí)可行的讀書(shū)方案,結(jié)合訓(xùn)練局推舉的連

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