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1、標準報告示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-908編號:_招生辦主任辭職報告編輯:_日期:_單位:_招生辦主任辭職報告用戶指南:該報告資料適用于任務(wù)完成后進行全面的總結(jié),從中深入細致地回顧、檢查,找出成績與缺點、勝利與失敗、經(jīng)驗與教訓(xùn),并在此基礎(chǔ)上對前段工作作出客觀評價,使得所有人員對問題的認識更一致,思想更統(tǒng)一??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進行快速編輯。尊敬的xx院長:從xx年初至今,進入學(xué)院工作兩年的時間里,得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的多方幫助,我非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我們生活、工作的關(guān)心?;厥捉鼉赡暌詠淼墓ぷ鳎媸且谎噪y盡,既有成績
2、,也有不足,但還有很多的無奈和心酸。我對院長做過一個承諾,最少在學(xué)院干兩年,這個承諾很快就要實現(xiàn)了。據(jù)學(xué)院人事規(guī)定,如要辭職需提前一月提交辭職申請,目前離放假還有一月之余,經(jīng)過慎重考慮,我決定在本學(xué)期期末結(jié)束我在本院的工作,希望學(xué)院能早日找到合適的人手接替我的工作。也許下面很多話都比較尖銳,比較直接,也許有不少不成熟的地方,也許有不少欠考慮的地方,畢竟到學(xué)院的時間還不長。但我的目的只有一個,那就是:希望能對學(xué)院的發(fā)展有所裨益,希望學(xué)院的明天走得更穩(wěn)健一點,走得更健康一點,走得更遠一點。以下是對此決定的說明:我之所以請辭,非關(guān)待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認同學(xué)院的管理體制及學(xué)院的人
3、文環(huán)境(以上的認識和看法,僅僅是個人的感受,也許是片面的)。當我對體制背后的學(xué)院情況漸有更深的認知之時,我認為最妥善的辦法,乃以主動退出為宜。兩年期間,我的工作無論是招生辦主任還是團委書記工作處處被動而勉強,學(xué)院需要的所謂xx民辦高校的經(jīng)驗,我已經(jīng)在xx年的招生工作中毫無保留的提供給學(xué)院相關(guān)部門。在團委工作的一年,我院團委工作已經(jīng)步入了一個正軌,目前已經(jīng)被團省委確定為“五四紅旗團委”創(chuàng)建單位,已經(jīng)被評為市級紅旗團委,我個人也被評為共青團系統(tǒng)先進個人,很快就會實現(xiàn)xx年團代會確定的目標。而光陰無情,我卻感到業(yè)務(wù)荒廢,我亟盼回到我熟悉的招生工作當中,繼續(xù)在招生方面進行探索。與學(xué)院第一次親密接觸的時
4、候,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的平易近人,學(xué)院所奉行的誠信待人,以及學(xué)院平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng),一度讓我有找到了依靠的感覺,我認為在這里我能開心的工作,開心的學(xué)習(xí),因此我毅然辭去了原來的工作,背井離鄉(xiāng),來到學(xué)院,希望能夠得到一個發(fā)揮自己特長的平臺。然而兩年的工作卻發(fā)現(xiàn)自己工作上的毫無成就感和成熟感,這總讓自己彷徨。記得xx院長曾說過,工作上如果兩年沒起色就該往自己身上找原因了。或許這真是對的,當與我同來的許多朋友一個個不辭而別之時,我感覺到了他們對我有很多的怨氣,他們對我所做出選擇的質(zhì)疑,由此我開始了思索,認真的思考。盡管我一思考,上帝便會發(fā)笑,但這笑帶著一絲苦澀,思考的結(jié)果連自己都感到驚訝或許自己并不
5、適合學(xué)院的環(huán)境,自己畢竟能力有限。雖然否定自己讓自己很痛苦,然而人總是要面對現(xiàn)實的,自己的興趣是什么,自己喜歡什么,自己適合做什么,這一連串的問號一直讓我沮喪,也讓我萌發(fā)了辭職的念頭,并且讓我確定了這個念頭?;蛟S只有重新再跑到社會上去遭遇挫折,在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位,才是我人生的下一步選擇。從小到大一直過得很順,雖然已有兩次次跳槽的經(jīng)歷,但都是在良師益友的推薦之后被別人挖走的,也許自己不夠謙虛,這曾讓我驕傲,如今卻讓自己深深得痛苦,不能自拔,也許人真的要學(xué)會慢慢長大。我來xx學(xué)院的目的是什么呢?從進入學(xué)院的第一天開始,我就一直在問自己這個問題。這個問題,也許當初學(xué)院和我都沒有認真去地
6、考慮。但這個卻是學(xué)院為什么請我來的根本點,也是我為什么到學(xué)院來的根本點。正因為沒有考慮清楚,所以到今天,就出現(xiàn)一些原本就沒有必要出現(xiàn)的問題。終于直到現(xiàn)在,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和我,雖然沒有經(jīng)過坦誠地溝通,但大家彼此卻也終于知道:學(xué)院原本并不需要一個不夠成熟的招生管理者;學(xué)院也許更需要一個又一個的招生骨干或者是團委書記,一個又一個能夠把爛了的招生市場起死回生的招生人員。說起這些,我不想去糾正我們的過去,過去的已經(jīng)過去,重要的是面對將來。過去已經(jīng)是這樣的,我不想將來還是這樣,學(xué)院和我都受不起這種時間的浪費。最后還想對學(xué)院提一些淺顯的看法和建議。我個人認為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的管理理念、風(fēng)格和方式過于粗放,不夠細膩。在推進
7、學(xué)院戰(zhàn)略過程中,往往是具有一流的戰(zhàn)略,二流的管理,三流的實施能力;在履行具體政策中,我們學(xué)院缺乏細微的監(jiān)管體系措施和具體可行并可量化的管理政策,導(dǎo)致院校的戰(zhàn)略往往是虎頭蛇尾,無法落實(例如我曾向xx院長提及過打卡考勤的問題,我曾妄自斷言這制度在我院實行不下去,結(jié)果不到三個月就打卡考勤就流產(chǎn)了,白白浪費幾萬元的設(shè)備費用)。我清楚的記得年初xx院長關(guān)于增強危機意識,努力提高xx的講話中提出其中一條是:“千方百計提高管理水平、千方百計提高學(xué)生、家長、員工滿意度,使xx教育事業(yè)快速、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展;克服和減少工作中官僚主義作風(fēng),改善運行機制和效率。爭取年底我院工作作風(fēng)、工作效率有一個根本好轉(zhuǎn)”。至今我
8、并沒看出學(xué)院在管理上有太大的提高,工作作風(fēng)、工作效率也沒有出現(xiàn)一個根本好轉(zhuǎn)。管理也絕不是幾位學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)少數(shù)人的事情,應(yīng)該是全員的事情。我曾親歷過xx學(xué)院的轉(zhuǎn)變,參加過內(nèi)審員資格培訓(xùn),xx學(xué)院的轉(zhuǎn)變也許就是從推行iso9000族質(zhì)量管理體系開始的,由于貫徹iso9000族標準,要求在管理者的掌控之下全員參與建立規(guī)范的、文件化的質(zhì)量管理體系,明確保證質(zhì)量的活動,明確質(zhì)量管理中各部門、人員的職責(zé)與關(guān)系,確定對各項活動的控制原則和控制方法,并要求持續(xù)有效地改進運行,因此所有人都會對管理的過程中持續(xù)改進,也許這才是提高整體管理水平的方法。在去年6月份我曾向xx院長提及此事,并依據(jù)iso9000xx版質(zhì)量體
9、系文件范本開始編撰此范本文件,至今未能完成,尚屬遺憾,不過主體文件已經(jīng)形成,在我臨走之時,奉獻學(xué)院,僅供參考。另外在看看我們的員工,不少人在工作中遇事推諉、躲避責(zé)任、事不關(guān)心、高高掛起、保守教條、明哲保身、但求無過的處事方法,也許是我院所謂的“民主文化”造成的,開會上所有人都能民主的發(fā)言,會后卻不能貫徹執(zhí)行,民主文化成了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的民主。很多的員工都有這樣的感觸,在我們這里做事或部門工作的協(xié)調(diào)怎么就這么難??!可能這些問題都原自工作責(zé)任心吧。也許問題背后的問題是提高除老板以外所有員工的責(zé)任心,才是解決所有問題的核心。還有關(guān)于員工背叛的問題,在眾多的民辦院校中,一方面招不到人才,另一方面招來的人才會
10、發(fā)生 “背叛”,留不住人才。人才的自然流動十分正常,但較多的員工蠢蠢欲動,或是已經(jīng)行動就值得我們深思了,僅僅是員工本身的原因嗎?也不盡然!也許我們的用人機制,信任機制(疑慮下屬)、激勵機制不健全,或是某些部門領(lǐng)導(dǎo)為了鞏固自己的地位和權(quán)利,因此發(fā)展自己所謂的勢力,排擠他人;或是人事任免未能體現(xiàn)唯賢是用;或是在學(xué)院形成了一種不好的風(fēng)氣即某些崗位就是低人一等。等等這些都是造成員工流失的原因。在我們的學(xué)院流傳著這樣一句話“干事的人會離開,混事的人吃得開”(道聽途說),不能否認學(xué)院有一大批以校為家的好員工。以上只是個人的一些看法,未免片面,不過不說不快,我不愿混飯吃,也不會違背自己的性格。發(fā)展中的學(xué)院問題的存在很正常,不過有些問題應(yīng)該重視。再次衷心感謝學(xué)院對我的重用與信賴。我與自己的職務(wù)實難匹配,深感慚愧。兩年的經(jīng)歷是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗,雖以請辭告終,但我對本院與院領(lǐng)導(dǎo)的感情,恐怕比諸位所能了解的更深。祝愿學(xué)院早日升本成功,取得更大的發(fā)展。目前的心情,適可以幾句話作結(jié)尾,謹供上下左右一笑:敬功利遠之,恪盡己能
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