文明禮儀伴我行主題班會

1、標準計劃示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-166編號：_文明禮儀伴我行主題班會編輯：_日期：_單位：_文明禮儀伴我行主題班會用戶指南：該計劃資料適用于為明確的目標或目的，在特定的時間、預(yù)算、資源條件下，依據(jù)規(guī)范完成，并把完成時所達到的有形或無形的效果記錄，形成經(jīng)驗或者總結(jié)，使用數(shù)據(jù)記錄并為以后的方案提供參考?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。文明禮儀伴我行主題班會(1)一、活動開始：主持人1：尊敬的老師!主持人2：親愛的同學們!合： 大家好!主持人1：在我校申辦“全國文明禮儀示范學校”的同時，我們班的同學在“文明禮儀伴我行”的活動

2、中，爭做文明禮貌好，表現(xiàn)的非常出色。圍繞這個主題，我們精心準備了“文明禮儀伴我行”主題班會。主持人2：下面我宣布，“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始!下面請張旅浩朗誦詩歌走進禮儀之窗追著小鳥，走進密林， 追著小溪，走進深山，追著蝴蝶，走進花叢，讓我們走進禮儀之窗。 讓小錘去敲醒每一個人， 讓我們帶著禮儀走進學校，讓校園充滿歡聲笑語， 高高揚起我們的雙臂，去擁抱一個美麗的夢。把自己變成文明樹， 去體驗文明的歡樂; 把自己變成禮儀花，去感受禮儀的樂趣。 走進禮儀之窗, 沐浴文明禮儀。等你從禮儀之夢醒來， 你會悄悄告訴小伙伴： 什么是禮貌，什么是尊重，什么是自愛，什么是自律二、文明禮儀小知識：主持人

3、2：中國古代禮儀規(guī)范的不斷發(fā)展，形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑，既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要講禮貌懂禮儀，做一個文明少年。主持人1：現(xiàn)在我來考考大家一個問題，你們知道哪些文明禮貌用語嗎?(你好，謝謝，請，對不起，沒關(guān)系，再見)主持人2：我還要考考大家，你們還知道哪些禮儀儀表用語呢?(微笑，鞠躬，握手，鼓掌)學生集體表演這些禮儀儀表用語。主持人1：不錯，正是這些禮貌用語，讓我們的生活變得分外甜美。三、接下來請吳巖霖等同學表演打架了該怎么辦四、主持人2：下面請我們班親愛的王老師講話。大家歡迎。班主任：親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為

4、一名小學生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng)。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界生根、開花、結(jié)果，那么我們的世界更美好!希望通過這個活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花處處開放!謝謝大家!五、看了這么久，大家也看累了吧，那就讓我們來輕松輕松，欣賞肖楷川等同學表演草船借箭Q吧!主持人1和主持人2：“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束，謝謝大家!文明禮儀伴我行主題班會(2)活動目的：1.通過本次活動課，使學生認識到文明禮儀就在我們的身邊，體會文明禮貌用語的重要性，在日常生活中會正確運用文明用語。2. 通過活動使校

5、園里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛，到處可見文明用語，使文明禮儀教育見效。3. 培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個新世紀講文明懂禮貌的好孩子?；顒訙蕚洌?. 收集有關(guān)校園禮儀的歌曲2. 文明禮儀兒歌、朗誦等。活動重點：通過活動希望學生能把校園禮儀的一些規(guī)范運用到生活學習中?；顒舆^程：一、 活動導入同學們，你們知道嗎?我們祖國是一個有著幾千年悠久歷史的文明古國，有著禮儀之邦的美稱幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。祖國母親以自己的傳統(tǒng)美德養(yǎng)育著無數(shù)炎黃子孫。在我國歷史上出現(xiàn)過許許多多像孔子一樣的文明典范。你們是祖國的花朵，祖國的未

6、來讓我們從小做一個講文明懂你們的好孩子吧。請同學們齊唱文明從小講禮貌二十一世紀是競爭的時代，文明作為二十一世紀的接班人，應(yīng)該怎樣來迎接挑戰(zhàn)適應(yīng)發(fā)展呢?請同學們齊唱少先隊隊歌。做一個二十一世紀的接班人。二、 同學們讀的很棒，下面請欣賞咱班四位同學的精彩表演(出示課件：三句半)三、 同學們的表演真棒，我們隆興小學的確很不錯，我們中華民族素有禮儀之都的美稱，我們從小就要學習禮儀、用禮儀，要重言，更重行。讓文明之花處處開放，老師也為同學們創(chuàng)作了一首文明禮貌歌，請同學們和老師一起動起手來，(出示課件)，同學們，都知道， 禮貌用語記得牢。對待長輩要用您， 早晨見面說聲早，平時互相問問好， 分別再見別忘了，

7、若求人請字先， 最后別忘說謝謝，影響別人對不起， 回答請說沒關(guān)系，文明做個好孩子， 人人夸我數(shù)第一。希望同學們千萬別忘了喲，把文明用語牢牢記在心間。四，現(xiàn)場采訪老師現(xiàn)在是中國少年報的記者聽說你們這里在開展文明禮儀活動，我特來采訪各位同學歡迎嗎?(場景一)當你想向同學借筆時，你該怎么說?怎么做呢?(場景二)如果你不小心碰掉了同學的文具盒，你該怎么辦?你的鉛筆盒被碰掉了，你生氣嗎?(場景三)中午當你在食堂打飯時特別擁擠你該怎么辦呢?(場景四)如果你在上樓道時，有同學被撞到了怎么辦?(場景五)如果你回到家發(fā)現(xiàn)忘了老師安排的家庭作業(yè)你怎么向老師打電話詢問呢?通過采訪活動你都知道了哪些文明用語?五、校園禮儀1、同學們老師這里收集了幾張圖片，請同學們看圖片說說你的想法。2、再請同學們看看文明的美麗的校園，你又有什么感想?(發(fā)表感想)文明共同生活在這美麗的校園，共同學習在這個大家庭中我們和諧相處，團結(jié)互助，互相謙讓，才能說的開心，這個大家庭就會越