九年級化學(xué)下冊《測定室溫下硝酸鉀的溶解度》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、九年級化學(xué)下冊?測定室溫下硝酸鉀的溶解度?教學(xué)設(shè)計(jì)測定室溫下硝酸鉀的溶解度一、教學(xué)目的1理解測定室溫下硝酸鉀溶解度的原理和方法；加深對溶解度概念的理解。2初步學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案的方法和一般步驟，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用化學(xué)知識和實(shí)驗(yàn)技能，解決簡單實(shí)際問題的才能。二、教學(xué)方法談話法。三、教學(xué)用品投影儀。四、教學(xué)過程師：在上一節(jié)課里，我們學(xué)習(xí)了溶解度的概念。如今請同學(xué)們答復(fù)以下問題：教師用投影儀映示以下各題(l)30時，硝酸鉀的溶解度是45.8g，它表示什么意義？(2)20時，10g水中，溶解了3.16g硝酸鉀，溶液到達(dá)飽和。求該溫度下硝酸鉀的溶解度。(3)20時把13.6g食鹽的飽和溶液蒸干，得到3.6g食鹽

2、。求該溫度下食鹽的溶解度。教師提問上述各題，學(xué)生都能正確答復(fù)師：同學(xué)們答復(fù)得很好。要求得某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，只要知道該溫度下，飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量，然后根據(jù)下面的公式，計(jì)算出溶解度(S)：教師板書計(jì)算溶解度的公式在飽和溶液中溶劑的質(zhì)量溶質(zhì)的質(zhì)量100S今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是：測定室溫下硝酸鉀的溶解度。教師板書本節(jié)課題詳細(xì)的要求是：明確測定的原理、提出合理的測定方法、設(shè)計(jì)詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)步驟。然后，進(jìn)展實(shí)驗(yàn)操作。最后，通過計(jì)算，求出硝酸鉀在室溫下的溶解度。如今大家進(jìn)展討論，然后發(fā)表自己的意見。學(xué)生進(jìn)展討論，教師巡視，不時地參加學(xué)生間的討論生甲：測定室溫下硝酸鉀溶解度的原理是根據(jù)溶解度的定義

3、。也就是說，要測出在室溫下，一定量的飽和溶液中含溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量。通過計(jì)算求出硝酸鉀在室溫下的溶解度。師：答復(fù)正確。假設(shè)我們可以測出一定量飽和溶液中，含溶質(zhì)的質(zhì)量，也就知道了溶劑的質(zhì)量。那么，怎樣才能測出室溫下一定量飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量呢？生乙：可以先稱量一定質(zhì)量的硝酸鉀和量取一定體積的水。然后，把硝酸鉀分?jǐn)?shù)次，逐漸地參加到水中，直到硝酸鉀不再溶解為止。最后，稱量剩余硝酸鉀的質(zhì)量，就可以知道飽和溶液中含硝酸鉀的質(zhì)量。師：大家對這個方法有什么不同的意見？生丙：水的質(zhì)量也要進(jìn)展稱量。生?。何艺J(rèn)為這個方法不行。因?yàn)槿芤褐斜仨氂猩倭渴Ｓ喙腆w不再溶解時，這時的溶液才是飽和溶液。所以用溶解前硝酸鉀的質(zhì)量減去剩余的硝酸鉀的質(zhì)量，不等于飽和溶液中含有的硝酸鉀的質(zhì)量。師：很好。飽和溶液中必須有少量剩余的