少先隊(duì)輔導(dǎo)員隨筆觀摩少先隊(duì)活動課感受

1、少先隊(duì)輔導(dǎo)員隨筆 觀摩少先隊(duì)活動課感受4 月 7日上午，金水區(qū)第十三屆希望杯第四屆金碩杯課堂教 學(xué)展評活動（中小學(xué)少先隊(duì)活動）在金水區(qū)文化綠城小學(xué)舉 行，我與來自金水區(qū)各校的大中隊(duì)輔導(dǎo)員一起觀摩學(xué)習(xí)了本 次活動中參賽的現(xiàn)場課。課堂可謂設(shè)計(jì)新穎，百花齊放，給 我們提供了一場盛宴，讓聽課者對少先隊(duì)活動有了深入的了 解。我對上午八一軍旗 高高飄揚(yáng)和河南之窗魅力 鄭州兩節(jié)課印象深刻。 首先是八一軍旗 高高飄揚(yáng)，2017 年是八一建軍節(jié) 90 年紀(jì)念日，在這個時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展紀(jì)念八 一主題的少先隊(duì)活動，選題是非常積極向上的，在對隊(duì)員的 教育和影響方面找到了一個很好的結(jié)合點(diǎn)。因?yàn)檎涡允巧?先隊(duì)活動課的本質(zhì)屬

2、性， 中國少年先鋒隊(duì)章程有 5 處提 到共產(chǎn)黨， 4處提到共青團(tuán)， 4 處提到社會主義， 5 處提到共 產(chǎn)主義，足以說明少先隊(duì)組織是政治性、思想性都很強(qiáng)的少 年兒童組織。這節(jié)課做到了隊(duì)味兒濃厚。其次，本節(jié)課教師 進(jìn)行了精心的教學(xué)設(shè)計(jì)，從八一南昌起義的背景，到英雄人物的先進(jìn)事跡，從隊(duì)員朗誦毛澤東詩詞清平樂六盤山 到表演狼牙上五壯士為了新中國壯烈犧牲，從展示學(xué)習(xí)軍人 的手抄報(bào)到歌唱鼓舞士氣的“一二三四”歌，整個活動環(huán)節(jié) 明快清晰，給聽課老師一種輕松愉悅的感受。第三隊(duì)儀式規(guī) 范，隊(duì)員在隊(duì)儀式中也感受到了組織的力量和驕傲。河南之窗一一魅力鄭州凸顯了課堂教學(xué)的創(chuàng) 新和特色。 這是一堂新型的隊(duì)活動課，站在

3、愛祖國愛家鄉(xiāng) 的角度來讓大家認(rèn)識河南省會，我們生活的家鄉(xiāng)鄭州。教師 根據(jù)學(xué)生情況設(shè)計(jì)活動思路，突出形式多樣的活動，利用演 唱、朗誦、快板、舞蹈、演奏等形式來介紹鄭州的美食、美 景、交通等情況，注重多感官教學(xué)，通過音樂渲染，通過視 頻凸顯，讓隊(duì)員們和聽課的人全方位認(rèn)識鄭州。通過學(xué)習(xí)觀摩，我認(rèn)為要想上好少先隊(duì)活動課，要做 到以下幾點(diǎn)。一是心懷童心，寓教于樂。用兒童的眼睛去觀 察，用兒童的耳朵去傾聽，用兒童的興趣去探尋，用兒童的 情感去熱愛，用兒童的語言去表達(dá)，只有這樣才能更好地和 他們溝通，才能進(jìn)入孩子們的心靈世界，才能成為孩子們真 正的良師益友。與孩子們溝通、互動，很自然地和孩子們?nèi)?入在一起，沒有距離感、沒有約束感。二是充分的相信隊(duì)員， 放手給隊(duì)員去做。隊(duì)員是活動的主體，充分相信他們，給他 們留有充分體驗(yàn)的時(shí)間和空間， 從主題的選擇、活動的分工、 活動的安排等放手留給他們，相信隊(duì)員們會分工明確，開展 出形式多樣的活動，比如小品、情景劇、詩歌朗誦、舞蹈、 器樂表演等，活動課就好比是一個微型舞臺，是隊(duì)員展示自 己的平臺。三是要注意細(xì)節(jié)，準(zhǔn)備充分。比如隊(duì)儀式中隊(duì)員 們的出旗、執(zhí)旗的姿勢，出旗的動作與出旗曲的契合等等。少先隊(duì)活動課是一門藝術(shù)，輔導(dǎo)員擔(dān)負(fù)著這個藝術(shù)實(shí) 施的重任，需要