白依拉嘎鄉(xiāng)小學(xué)德育工作計(jì)劃

1、白依拉嘎小學(xué)德育工作計(jì)劃一、工作思路1建設(shè)一支隊(duì)伍：建設(shè)以少先隊(duì)干部、班級組織為主的自主管理隊(duì)伍；2強(qiáng)化一項(xiàng)工作：強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培育仁德少年；3營造一個環(huán)境：營造一個啟迪心智的靜態(tài)環(huán)境，文明和諧的動態(tài)環(huán)境；4樹立一批典型：樹立一批優(yōu)秀學(xué)生干部、文明禮儀小標(biāo)兵、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任典型；5達(dá)成一個目標(biāo)：拓展德育渠道，創(chuàng)新德育方法，創(chuàng)建德育特色。二、工作目標(biāo)實(shí)施自主管理，提高德育實(shí)效。探索德育途徑，創(chuàng)建德育特色。營造讀書氛圍，創(chuàng)建書香校園。三、重點(diǎn)工作學(xué)段目標(biāo)低年級：能正確理解兩個習(xí)慣標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確判斷行為的是非，能模仿他人的良好行為，在教師的指導(dǎo)下能進(jìn)行自我約束，形成良好的行為表現(xiàn)

2、。中年級：能自覺約束自己的行為，進(jìn)行自我管理，初步具有良好的行為表現(xiàn)。高年級：形成自我管理能力，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。四、主要工作及措施（一）建設(shè)一支德育隊(duì)伍，開創(chuàng)德育工作新格局1組建學(xué)生自我管理組織網(wǎng)絡(luò)，抓好以少先隊(duì)干部為主、班級中隊(duì)長及組長為輔的責(zé)任心強(qiáng)、素質(zhì)較高的自我管理隊(duì)伍；加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自我管理能力。努力開創(chuàng)學(xué)生自主管理的格局。2結(jié)合班級管理和學(xué)生德育現(xiàn)狀，每月組織召開一次班主任德育工作自我評價(jià)，以“案例分析”“問題反思”“成果匯報(bào)”“經(jīng)驗(yàn)介紹”等形式，解決班級德育管理問題。3履行教育局提出的教師對學(xué)生的“三心”“三不”要求，即“愛心、耐心、信心”“不埋怨、不嫌棄、不放棄”。增強(qiáng)教

3、師的責(zé)任感和工作熱情。（二）開展兩項(xiàng)系列主題教育活動1開展“我的中國夢”系列主題教育活動制定“我的中國夢”系列主題教育活動方案，通過“我的中國夢”系列主題教育活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感，展示學(xué)生朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。具體活動安排如下：（1）舉辦“唱響中國夢”詩文朗誦活動，組織開展全鄉(xiāng)“我的中國夢”主題演講比賽。（2）展示我的中國夢想，開創(chuàng)班級文化建設(shè)。2開展“仁愛”教育系列主題活動（1）制定“仁愛”教育系列活動方案，突出班級特色德育教育。（2）圍繞“辦仁愛教育，做仁德師生”的理念，制定分段培養(yǎng)目標(biāo)，開展系列教育活動。（3）抓學(xué)科德育滲透，發(fā)揮課堂主渠道作用制定

4、詳實(shí)、操作性強(qiáng)的學(xué)科德育滲透方案，主動挖掘教材中思想教育因素，把知識教學(xué)與思想教育有機(jī)地結(jié)合起來，將培養(yǎng)學(xué)生愛國、責(zé)任、誠信、奉獻(xiàn)、尊重、合作等優(yōu)秀品質(zhì)的德育教育，融入到教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)之中，寓德育于教育教學(xué)過程的始終，（4）實(shí)施養(yǎng)成教育行動計(jì)劃，落實(shí)仁愛教育培養(yǎng)目標(biāo)。“養(yǎng)成教育”就是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的教育，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣兩個方面，根據(jù)學(xué)校制定的兩個習(xí)慣培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)學(xué)生的兩個習(xí)慣。第一，結(jié)合專題教育引導(dǎo)學(xué)正確理解仁愛教育的基本內(nèi)涵，提升學(xué)生基本道德素養(yǎng)。九月份：學(xué)會感恩，做知恩圖報(bào)的人；十月份：學(xué)會愛國，做心系祖國的人；十一月：學(xué)會自理，做獨(dú)立自強(qiáng)的人；十二月：學(xué)會自律，做遵規(guī)守紀(jì)的

5、人；做法：把仁愛教育、養(yǎng)成教育、學(xué)生讀書活動結(jié)合起來。在閱讀（弟子規(guī)、感恩勵志等書籍中）學(xué)習(xí)中（尋找與主題內(nèi)容的結(jié)合點(diǎn)）感悟做人的道理，通過讀書匯報(bào)會，交流感悟，明晰目標(biāo)，指導(dǎo)行為。在活動中，每兩周將學(xué)習(xí)感悟在班級中匯報(bào)交流，每月末將學(xué)習(xí)感悟在學(xué)年段中匯報(bào)交流，通過交流，在組內(nèi)評出專題教育優(yōu)秀集體，學(xué)校評選出專題教育優(yōu)秀年組，月末結(jié)合自己對專題教育的落實(shí)情況和學(xué)生的行為實(shí)效寫一篇教育反思。第二，根據(jù)學(xué)校制定的養(yǎng)成教育評比細(xì)則，做好檢查評比總結(jié)表彰工作。（5）優(yōu)化育人環(huán)境，提升德育內(nèi)涵。從靜態(tài)文化（班級環(huán)境，如衛(wèi)生清潔、備品整齊、墻報(bào)質(zhì)量等）和動態(tài)文化（課堂文化）兩個方面思考班級文化創(chuàng)建的方向，

6、鞏固提升校園靜態(tài)文化品位；創(chuàng)新豐富學(xué)校動態(tài)文化內(nèi)涵，打造出積極向上的班級形象、班級精神、班級凝聚力、班級制度、團(tuán)隊(duì)意識、班級目標(biāo)、班級活動等，構(gòu)建個性化的班級文化，使學(xué)生在良好的班級文化氛圍中健康成長，最終形成“教是為了不教”的良性循環(huán)。班級文化是一種隱性的教育力量，是一個班級內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的體現(xiàn)，表現(xiàn)出一個班級獨(dú)特的風(fēng)貌和精神，是一個班級的靈魂所在，具有凝聚、約束、鼓舞、同化的作用，因此，我們本學(xué)期要創(chuàng)設(shè)出班級文化特色，創(chuàng)建班級文化亮點(diǎn)。（6）打造三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)學(xué)生教育合力。第一，成立家長學(xué)校，定期召開家長學(xué)校會議和家長會，與家長溝通，宣傳“仁愛教育”的理念及內(nèi)容。第二，利用校訊

7、通、電話、走訪的形式加強(qiáng)班主任、科任教師與家長的聯(lián)系，反饋學(xué)生教育行為，促進(jìn)教育效果的形成。（7） 結(jié)合重大節(jié)日開展相應(yīng)的活動。（8）加強(qiáng)感恩教育、心理健康教育、法制教育，培養(yǎng)良好的個性品質(zhì)。第一，通過講座，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。第二，發(fā)揮心理咨詢室和“心語信箱”作用。第三，提高單親家庭、貧困家庭、殘障家庭、外來或外出務(wù)工人員家庭等特殊群體孩子的關(guān)注度，利用活動讓這些孩子感受到集體的關(guān)懷和溫暖，保證他們的身心健康發(fā)展。第四，要開展好“珍愛生命 回報(bào)父母”教育，正確認(rèn)識生命的價(jià)值和意義，珍惜生命，熱愛生活。（9）做好第17個全國推廣普通話宣傳周活動。4落實(shí)三項(xiàng)常規(guī)（1）每日德育

8、工作升降國旗紀(jì)律、禮儀檢查至少一次校園廣播至少一名領(lǐng)導(dǎo)巡查(2)每周德育工作周一升國旗儀式及公布文明禮儀優(yōu)秀班集體評選結(jié)果周一上好班會課，記好班主任手冊周五例會總結(jié)本周工作安排下周工作(3)每月德育工作每月一次主題隊(duì)會活動；一次專題教育反思。每月一次文明禮儀優(yōu)秀班集體評選；每月一次班主任德育工作例會；每月一次全校性儀表檢查；每月一期班級布置更換；（四）做好四項(xiàng)評價(jià)1德育工作者自我工作評價(jià)2學(xué)生活動結(jié)果評價(jià)3班級建設(shè)評價(jià)4村小德育管理評價(jià)（五）讀書活動讀書時(shí)間：周二早自習(xí)，周三第六、七節(jié)課為課外閱讀時(shí)間，動員學(xué)生在家讀書不少于30分鐘。讀書匯報(bào)：每2周班級讀書匯報(bào)，每月一次學(xué)年組讀書匯報(bào)，每學(xué)期

9、3次讀書匯報(bào)（開學(xué)時(shí)的假期讀書匯報(bào)，十月末、十二月中旬各一次讀書匯報(bào)）閱讀量：每月至少精讀1本書，學(xué)期精讀4本書，每月要有指定讀書內(nèi)容。假期精讀兩本書。語文教師要結(jié)合所教的語文課文進(jìn)行推薦課外閱讀，將課內(nèi)與課外閱讀將結(jié)合。讀書筆記：1年級生活日記：記錄一周關(guān)于讀書學(xué)習(xí)生活中發(fā)生的快樂的事情，寫出自己的心情；2年級讀書日記：要寫清楚讀書的題目，簡單說明所讀書的內(nèi)容，表達(dá)自己讀書時(shí)的心情。3年級讀書筆記：要寫清楚所讀書的題目，讀書時(shí)間，摘抄書中的好詞、佳句作為積累，然后重點(diǎn)寫自己讀書的過程、收獲和感悟；4-6年級學(xué)生讀書筆記：（1）課外讀書筆記：要寫清楚讀書題目，讀書時(shí)間，概括所讀內(nèi)容的大意，以讀

10、后感的文體寫出自己讀書的收獲和感悟。（2）課內(nèi)讀書筆記：小練筆一篇，由語文教師自行安排。白依拉嘎鄉(xiāng)小學(xué) 德育辦二一四年二月十五日2014年月德育工作安排表月 份工 作 內(nèi) 容責(zé) 任 人81.班主任期初工作會議。2.制定新學(xué)期德育工作計(jì)劃。3.書香假期讀書匯報(bào)楊東梅吳亞權(quán)呂永吉91.月專題教育：學(xué)會感恩，做知恩圖報(bào)的人。2.慶祝教師節(jié)，開展感恩教育活動。4.做好第17個全國推廣普通話宣傳周活動。5.召開班級家長會、家長學(xué)校會議。6.班級、學(xué)年組召開讀書匯報(bào)會，評選優(yōu)秀讀書集體。7.全校儀表檢查，評選文明禮儀好少年、文明禮儀優(yōu)秀班集體。8.班主任德育工作會議。楊東梅吳亞權(quán)呂永吉101.舉行“國慶”

11、升旗儀式。開展專題教育：學(xué)會愛國，做心系祖國的人。2.開展“點(diǎn)亮中國夢”讀書征文活動，組織參加全縣以“美麗的前郭爾羅斯”為主題的征文大賽。3.我的中國夢主題演講。4.班級布置設(shè)計(jì)更新。5.班級、學(xué)年組、學(xué)校召開讀書匯報(bào)會，評選優(yōu)秀讀書集體。6.全校儀表檢查，評選文明禮儀好少年、文明禮儀優(yōu)秀班。7.班主任德育工作會議。楊東梅吳亞權(quán)呂永吉111.月專題教育：學(xué)會自理，做獨(dú)立自主的人。2.班級、學(xué)年組召開讀書匯報(bào)會，評選優(yōu)秀讀書集體。3.中華詩詞進(jìn)校園主題誦讀活動。4.心理健康教育講座。5.全校儀表檢查，評選文明禮儀好少年、文明禮儀優(yōu)秀班。7.班主任德育工作會議。楊東梅吳亞權(quán)呂永吉121.月專題教育：學(xué)會自