刷子李課外閱讀理解提高(含答案)

1、刷子李學校：姓名:班級：考號:一、現(xiàn)代文閱讀（本大題共1小題，共 30.0分）1 .閱讀下面文章，完成下歹！j客題）扁子李馮驥才 碼頭上的人， 全是硬碰硬。 手藝人靠的是手， 手上就必得 有絕活。 有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央；沒能耐的，吃素， 發(fā)菁，靠邊待著。這一套可不是誰家定的，它地地道道是碼頭上的一種活法。各行各業(yè)，皆有幾個本領齊天的活刻磚劉、泥人張、風箏魏、機器王、刷子李等等。天津人好把這種人的姓，和拿手的行當連在一起稱呼。叫久了，名字反倒沒人知道，只有 這一個綽號，在碼頭上響當當和當當響。 刷子李是河北大街一家營造廠的師傅。專干粉刷一行， 別的不干。他要是給您刷好一間屋子，屋里

2、什么都甭放，單坐 著，就賽升天一般美。最讓人叫絕的是，他刷漿時必穿一身黑， 干完活，身上沒有一個白點。別不信！他還給自己立下一個規(guī) 矩，只要身上有白點，白刷不要錢。倘若沒這本事，他不早餓 成干兒了？ 但這是傳說，人信也不會全信。行外的沒見過，不信； 行內的生氣，也愣說不信。 一年的一天，刷子李收了個徒弟叫曹小三。當徒弟的開 頭都是端茶、點煙、跟在屁股后邊提東西。曹小三當然早就聽 說過師傅那手絕活，一直半信半疑，這回非要親眼瞧瞧。 那天，曹小三頭一次跟師父出去干活，到鎮(zhèn)南道給李善 人新造的洋房刷漿。到了那兒，刷子李跟管事的人一談，曹小 三才知道師父派頭十足。照師父的規(guī)矩，一天只刷一間屋子。 這洋

3、樓大小九間屋，得刷九天。干活前，他把隨身帶的一個四四方方的小包袱打開，果然一身 黑衣黑褲，一雙黑布鞋。穿上這身黑，就好像跟地上一桶白漿 較上了勁。一間屋子，一個屋頂四面墻，先刷屋頂后刷墻。頂子尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰能一滴不掉？ 一 掉準掉在身上?？伤⒆永钜慌e刷子，就好像沒有蘸漿。但刷子 劃過屋頂，立時勻勻實實一道白，白得透亮，白得清爽。有人 說這蘸漿的手臂悠然擺來，悠然擺去，似伴著鼓點，和著琴音， 每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面 “啪”的清脆一響，極是好聽?！芭九尽甭暲铮坏赖罎{，銜接得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比平平整 整打開一面雪白的屏障?？刹苄∪铌P心的還是刷

4、子李身上到底有沒有白點。刷子李干活還有個規(guī)矩。每刷完一面墻，必得在凳子上坐 一大會兒，抽袋煙，喝一碗茶，再刷下一面墻。此刻，曹小三借著柏素刷子率的全身。每一面墻刷完，他搜索一遍。居然連一個芝麻大小的粉點 發(fā)現(xiàn)。他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴 可是，當刷子李刷完最后一面墻，坐下來，曹小三給他點煙時，竟然瞧 見刷子李褲子上出現(xiàn)一個白點，黃豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了！師傅 露餡了z他不是神仙， 往日傳說中那如山般的形象轟然倒去。但他怕師父難堪,不敢說心也不敢看，可防不住還要掃一眼 這時候，刷子李忽然朝他說話：“小三，你瞧見我褲子上的白點了吧。你以為師傅的能耐有假，名氣有詐，是

5、吧。傻小子，你再細瞧瞧吧-" 說著，刷子李手指捏著褲子輕輕往上一提，那白點即刻沒了，再一松手，白點又出現(xiàn)，奇了！曹小三湊上臉用神再瞧，那白點原是一個小洞！剛才抽煙時不小第1頁，共4頁心燒的。里邊的白襯褲打小洞透出來，看上去就跟粉漿落上去的白點一模一樣！?刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣，笑道：“你以為人家的名氣全是虛的？是在騙自己。好好學本事吧！”?曹小三學徒頭一天，見到、聽到、學到的，恐怕別人一輩子也未準明白呢！(選自俗世奇人，人民文學出版社)(1)第 段在文中有什么作用？請 簡要分析。(2)品味下列句中的加點詞語，分析其表達效果。 此刻，曹小三借著給師父倒水點煙的機會，拿目光仔細搜

6、索.刷子李的全 但他怕師傅難堪，不敢說，也不敢看，可防不住還要掃一眼。(3)文章的主人公是刷子李，作者為什么要用大量筆墨來寫曹小三？(4)刷子李是一個怎樣的人？請結合文章內容做簡要分析。(5) “曹小三做學徒頭一天， 見到、聽到、 學到的， 恐怕別人一輩子也未能明白呢”讀了文章，你明白了什么？請簡要談談。第2頁，共4頁答案和解析1.【答案】(1)本題考查段落在文中作用的分析。解答此題關鍵要掌握特殊段 落在文史的一般作用。首段的作用一般是：引出下文，開篇點明，點明中心等。結合本文I用內容k可以直由它首先設置懸念，吸引了讀者的閱讀興趣。 同時描繪天津碼頭的情況，為人物預設一個極不尋常的背景，為刷子

7、李的出場作鋪墊，并交代刷子李名稱的由(2)本題考查詞語和句子的賞析。句中的“搜索”是仔細尋找的意思，寫出了曹小三剛開始對師傅 “半信半疑 ”的態(tài)度，以及對證明刷子李技藝神奇、效果完美干活 司策是否展宴的期待。 “掃一眼”是迅速地看，正當徒弟對師傅佩服得五體投地時， 卻突然愛現(xiàn)“刷子李 “褲子上有一個白點：師傅那如山般的形象轟然倒去。不料“刷子李“最后揭開謎底：那白點原來是黑褲燒了個小洞造成的！ 一波三折的敘事，使“刷子李”的”奇”得到了 一次次的渲染，緊緊抓住了讀者，起到了引人入勝的藝術效果。(3)本題考查表現(xiàn)手法的理解與分析。很明顯，作者是通過他的言行和想法從側“刷子李”與“曹小三”形成了一

8、個對比的效果:蔣心滇豳糠點氣千丈，同時又心細如發(fā)，對于小徒弟細微的-r 一一，一、.，-一，工"""吧北小二開始聽說師傅有手絕半信關口師傅刷墻最關心的還岸點有沒有白點白看見師傅身上出現(xiàn)看點“名氣有詐 二這樣把曹時，以為師傅小三對師-二，、:、“4:；、,一、- I單產言的態(tài)度和主人公高膽關的自信進行雅皋打分表達了刷子李由衷的贊嘆。(4 )遮考查對人物的分析和文章主要是通過敘述事件來表概括能另?，F(xiàn)天物，因此, 要通過文章敘述的事件來分析人物的特點。首先極力寫他手藝之局用,-工'" 上,*他黑是給您刷好一間屋子屋里什么都不用放，單坐著，就如同升天一般

9、美。靠讓人叫絕的是，他刷漿“CCCCCC生野軍一身黑，干完活，身上絕沒有一刷子李 大膽的氣千丈，同時又心細如發(fā)，對于小徒弟細微的內心活動體察入微 和李管事談事時的派頭十足體現(xiàn)刷子李的大膽自 信。從文中卬道師父派頭十 可以看出刷子幫(5)本題是一道開放性試題，要聚據文章內容和自我的閱讀感家回答。以答即募文星,、一 一口 一上下去出自篋自塞得體，表達通順流暢。本文講述了刷子李是生活 于市井里巷的凡夫俗子，是一位普普通通的手藝“俗世”中的“奇人因為他刷墻人，可他又是的技藝高超的故事。告訴我們：手藝不是吹出來的，要從一撇一捺開始，好好學本事。答案：(1) 總領全文，通過寫天津的世俗民風交代故事發(fā)生的背

10、最； 為刷子李的出場做鋪墊； 設置懸念吸以讀者的閱讀興趣。(2)“搜索”的意思是仔細尋找，在文中寫出了曹小三對刷子李高超技術的驚奇、佩服及對證明刷子李墻神功是否屬實的“掃一眼”寫出曹小三發(fā)現(xiàn)師傅身上有一個白點，對師博手藝高超的質疑，師傅那如山般的形象轟然倒去。為下文“刷子李”最后揭開謎底：那白點原來是黑褲燒了個小洞造成的！ 一波三祈的敘事，使“刷子李”的“奇”得到了一次次的渲染，緊緊抓住了讀者， 起到引人入勝的藝術效果。(3)采用對比、 烘托的手法， 通過曹小三對師傅 “半信半疑”的態(tài)度和主人公“藝高膽大” 辨疆對比充刀表達胡諦肯赴個超凡技藝的奇人由衷的(4) 通過寫刷子李刷墻時看黑曲褲，如果

11、身上有白點就不收錢宇寫出刷子李的技用高超。 對徒弟細微的內心活動體察和李管事談事時的派頭入微心細加發(fā)十定體現(xiàn)刷子李的大膽自信。(5)明白了 “打鐵還靠本身硬”的道埋，手藝的高超不是吹出來的，要腳踏實地。【解析】第3頁，共4頁說集，講述了刷子李，是選自俗世奇人是著名作家馮驥才創(chuàng)作的同名小刷子李是生活于市井里巷的凡夫俗子，是一位普普通通的手藝人，可他又是“俗世“中的“奇人“，因為他刷墻的技藝高超的故事。句子（段落）在文中的作用答題方法是：分析某一句話（一段話）在文章中的作 用，一般從結構和內容兩方面進行分析1、結構方面要看句子在文章中的具體位置 句子（段落）在開頭的作用：（1）開篇點題；（2）設置懸念，引起下文；（3）總領全文。句子在文章中間的作用：（1）埋伏筆；2 （）承上啟下；3 （）照應上