一年級上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃

1、 精選公文范文一年級上學(xué)期數(shù)學(xué) 教學(xué)工作計劃一、基本情況一年級有學(xué)生*人，其中男生*人, 女生*人。一年級上學(xué)期的學(xué)生是在經(jīng)過 一年的學(xué)前教育后進入小學(xué)的，成為一 名正式的小學(xué)生，當(dāng)然也還處于啟蒙階 段，學(xué)生在學(xué)前教育的基礎(chǔ)以及個人的 接受能力還需要一段時間的接觸和了 解，所以在數(shù)學(xué)教學(xué)中主要要從培養(yǎng)學(xué) 生的學(xué)習(xí)興趣入手，使學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí) 感興趣，這就是關(guān)鍵，再就是要培養(yǎng)學(xué) 生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，有了濃厚的數(shù) 學(xué)學(xué)習(xí)興趣和良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，也 就使學(xué)生邁向了數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成功的第一 步。二、教材分析1、教學(xué)內(nèi)容一年級上學(xué)期數(shù)學(xué)教材包括下面一些內(nèi)容：數(shù)一數(shù)，比一比，10以內(nèi)數(shù)的精選公文范文1 精選公

2、文范文認識和加減法，認識圖形，分類，1120 各數(shù)的認識，認識鐘表，20以內(nèi)的進位 加法，用數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)實踐活動。2、教學(xué)目標(biāo)熟練地數(shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體 的個數(shù)，會區(qū)分幾個和第幾個，掌握數(shù) 的順序和大小，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成， 會讀、寫020各數(shù)。初步知道加、減法的含義和加、 減法算式中各部分名稱，初步知道加法 和減法的關(guān)系，比較熟練地計算一位數(shù) 的加法和10以內(nèi)的減法。初步學(xué)會根據(jù)加、減法的含義和 算法解決一些簡單的實際問題。認識符號"、“乂 “；會使用 這些符號表示數(shù)的大小。直觀認識長方體、正方體、圓柱、 球、長方形、正方形、三角形和圓。初步了解分類的方法，會進行簡 單的分類

3、。初步認識鐘表，會認識整時和半體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí) 興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。培養(yǎng)學(xué)生認真作業(yè)、書寫整潔的 良好習(xí)慣。通過實踐活動體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。3、教學(xué)重點掌握數(shù)的順序和大小及10以內(nèi)各 數(shù)的組成。知道加減法算式中各部分名稱， 加法和減法的關(guān)系。比較熟練地計算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。比較熟練地計算20以內(nèi)的進位加 法。初步學(xué)會根據(jù)加減法的含義和算 法解決一些簡單的實際問題。會進行比一比，直觀認識簡單的 幾何圖形，初步認識鐘表。4、教學(xué)難點熟練地計算一位數(shù)的加法和10以 內(nèi)的減法。3精選公文范文 精選公文范文比較熟練地計算20以內(nèi)的進位加 法。根據(jù)加減法的含義和算法

4、解決一 些簡單的實際問題。了解分類方法，進行簡單的分類。認識鐘表。5、教具準(zhǔn)備實物圖畫卡片、數(shù)字卡片、符號、 圖形卡片；口算練習(xí)卡片；20以內(nèi) 加法和10以內(nèi)減法的計算圓盤；數(shù)的 組成練習(xí)卡片；計數(shù)器；絨板； 鐘面；方木塊；小棒；數(shù)位表。三、教學(xué)措施1、認真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，刻苦鉆研教 材內(nèi)容，精心設(shè)計教學(xué)方法，認真上課 批改作業(yè)，用教師的言行來影響學(xué)生， 教育學(xué)生，使學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)。2、充分利用遠程教育資源和網(wǎng)絡(luò)等 現(xiàn)代化教育資源，提高課堂教學(xué)的直觀 性、形象性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。3、在課堂上多用兒童化的語言，多給學(xué)生微笑和鼓勵，努力做一名學(xué)生喜精選公文范文5 精選公文范文歡的老師，從而使

5、學(xué)生親其師而信其道。4、抓好單元檢測，把好單元教學(xué)關(guān)。5、加大培優(yōu)輔差的力度，對后進生 給予更多的關(guān)心，做到課堂上多提問， 課下多關(guān)心，作業(yè)做到面批面改，使他 們進一步樹立起學(xué)習(xí)的信心，力爭做到 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)起步階段不讓一個學(xué)生掉隊。6、注重培養(yǎng)學(xué)生濃厚的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興 趣和良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生學(xué)習(xí) 數(shù)學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。四、課時安排1、數(shù)一數(shù)2課時第一周2、比一比3課時第二周3、15的認識和加減法10課時 第 三至五周15的認識加減法的初步認識0的認識和有關(guān)0的加減法4、認識物體和圖形3課時第六至 七周5、分類2課時第八周6、610的認識和加減法 20課時第九至十四周6、7的認識和加減法 8、9的認識和加減法 10的認識和有關(guān)10的加減法連加、連減、加減法混合 實踐活動：數(shù)學(xué)樂園1課時7、1120各