江蘇省無錫市東湖塘中學(xué)2012-2013學(xué)年七年級(jí)語文3月月考試題（無答案） 蘇教版

1、江蘇省無錫市東湖塘中學(xué)2012-2013學(xué)年七年級(jí)3月月考語文試題（無答案） 蘇教版一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用（33分）1、根據(jù)拼音寫漢字：（6分） 發(fā)li z 咒 nüè 待 不kn 設(shè)想 收lin 面面相qù 2、根據(jù)課文內(nèi)容默寫（10分）曲徑通幽處， 。 ，但余鐘磬音。 ，乾坤日月浮。 戎馬關(guān)山北， 。山光悅鳥性， 。 油蛉在這里低唱， 。橫眉冷對(duì)千夫指， 。每歸私第， ，讀之竟日。在她沒來以前， ，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒兩小兒笑曰：“ ！”3、解釋下列加點(diǎn)的字。（6分） 嘗奏薦某人為某官（ ） 手不釋卷 （ ） 卒用其人 （ ） 及其日中如探湯 （ ）碎裂奏牘擲地

2、 （ ） 日始出時(shí)去人近（ ）4、下列句中加橫線的成語使用正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A、乒乓小將邱貽可在47屆世乒賽上一鳴驚人，以4：2淘汰男子單打頭號(hào)種子選手波爾。B、初三（2）班全體同學(xué)刻苦鉆研，合作探究，同學(xué)們互相不恥下問，形成了良好的學(xué)風(fēng)。C、阿爾及利亞發(fā)生了強(qiáng)烈地震，頃刻間天翻地覆，不少高大建筑紛紛倒塌，人員傷亡慘重。D、桌凳壞了，有人悄悄修好；地上有紙屑，有人隨手撿起，同學(xué)們對(duì)身邊的小事無所不為。5、下列句子中沒有語病的一句是（ ）（2分）A 這個(gè)人誰都不認(rèn)識(shí)。B 爸爸的收入很低，還不能養(yǎng)活一家人的生活。C 這種教學(xué)方式好不好，在教師中廣泛地引起了討論。D 除非加強(qiáng)對(duì)抗性訓(xùn)練，中國

3、足球才有可能走向世界，否則連亞洲也沖不出去。6、從上下文的連貫的要求來看，下面句子橫線上應(yīng)填上（ ）（2分）我快樂，是因?yàn)槲蚁矚g幻想，所有的石頭都開滿了花朵， ，幻想如此豐茂，我有什么理由感到沉重和悲哀呢？A 荒蕪處都長滿了無數(shù)的植物 B 所有荒蕪處都長滿了植物C植物都長滿在所有的荒蕪處 D 無數(shù)的植物都長滿在荒蕪處7、劉軍同學(xué)到學(xué)校圖書室去還書，管理員接過書翻了一下說：“呀！劉軍同學(xué)看書可真認(rèn)真，書上劃了那么多杠杠，有的還作了旁批呢？”劉軍聽了，怪不好意思。（2分）管理員的言外之意是： 如果你是劉軍，你應(yīng)該怎樣說： 8、西游記的作者是 ， （朝代）人。主要講述了唐僧師徒去西天取經(jīng)的故事。大徒

4、弟孫悟空能一個(gè)跟頭翻十萬八千里，他還能 ， 是一個(gè)極富神話色彩的形象3分 二、閱讀理解。（22分）（一）狄梁公(狄仁杰曾被封為梁國公)性閑醫(yī)藥，尤妙針術(shù)。顯慶中(顯慶年間。顯慶是唐高宗年號(hào))，應(yīng)制(奉皇帝詔令)入關(guān) (指要進(jìn)入關(guān)中長安)，路由華州，癏阓(huán huì，街市。此指華州府的街市)之北，稠人廣眾聚觀如堵。 狄梁公引轡(拉著馬韁繩。轡，pèi)遙望，有巨牌大字云：能療此兒，酬絹千匹。即就觀之，有富室兒，年可十四五，臥牌下。鼻端生贅(zhuì，腫瘤)，大如拳石，根蒂綴鼻，才如食箸(吃飯用的筷子)?；蛴|之，酸痛刺骨。于是兩眼為贅?biāo)P(zhu

5、36;，牽連)，目睛翻白，痛楚危亟(急)，頃刻將絕。惻然久之，乃曰：“吾能為也?！逼涓改镐?jì及)親屬，叩顙(磕頭。顙，sng)祈請(qǐng)，即輦(nin，車子)千絹置于坐側(cè)。公因令扶起，即于腦后下針寸許，乃詢病者曰：“針氣已達(dá)病處乎?”病人頷之。公遽抽針，而瘤贅應(yīng)手而落，雙目登(頓時(shí))亦如初，曾(競)無病痛。 其父母親眷且泣且拜，則以縑(jin，即絹)物奉焉。公笑曰：“吾哀爾子命之危逼(危險(xiǎn)而近于死亡)，吾蓋急病行志(急病人之急，為人做好事)耳，非鬻技(出賣技術(shù)。指靠行醫(yī)為生。鬻，Yù)者也?！辈活櫠パ?。9、解釋句中加點(diǎn)字。（4分）酬絹千匹 公因令扶起 吾哀爾子命之危逼 不顧

6、而去焉 10、與“即就觀之”中的“之”字意義相同的一項(xiàng)是： （ ） （ 2 分） A惻然久之 B 讀之竟日C 故時(shí)有物外之趣 D 至之市11、翻譯句子。（2分）吾哀爾子命之危逼，吾蓋急病行志耳，非鬻技者也。 12、根據(jù)文中內(nèi)容說說狄仁杰是個(gè)怎樣的人。（2分） （二）閱讀從百草園到三味書屋選段，回答問題。5分我不知道為什么家里的人要將我送進(jìn)書塾里去了，而且還是全城中稱為最嚴(yán)厲的書塾。也許是因?yàn)榘魏问诪鯕Я四鄩αT，也許是因?yàn)閷⒋u頭拋到間壁的梁家去了罷，也許是因?yàn)檎驹谑畽谏咸聛砹T都無從知道?？偠灾何覍⒉荒艹５桨俨輬@了。Ade，我的蟋蟀們！Ade，我的覆盆子們和木蓮們!13、從全文看，本段有什

7、么作用？1分 14、選段第一句中的“稱為”一詞能否刪去，為什么？2分 15、該段表現(xiàn)了“我”什么樣的感情？2分 （三）微笑的可樂（12分）我七歲那年，故鄉(xiāng)的夏天炎熱異常。沒有一絲云朵，天空在灼熱的陽光里呈現(xiàn)空洞的藍(lán)色，空氣中翻騰著熱浪。幾乎所有的生物都是蔫蔫的，失去了往常的活力，除了那些整日泡在海水里的孩子們。 這一年的夏天，我再也沒有走近大海，沒有在沙灘上和小伙伴們追逐嬉鬧，沒有像一尾活潑的小魚盡情遨游在無邊的海水中。我知道，所有的歡樂都已隨著春天的一場噩夢(mèng)灰飛煙滅了。在那場車禍中，我永遠(yuǎn)地失去了右腳。盡管我還是個(gè)孩子，卻已深知悲傷與羞恥，我甚至拒絕在夏天穿短褲，害怕我丑陋的腳踝在

8、眾人的視線里暴露無遺。    那段熱得讓人窒息的日子里，我每天所做的唯一一件事就是早早地拄著拐杖離開家，慢慢走到田地盡頭的堤壩邊。我的爺爺已經(jīng)坐在那里抽煙，準(zhǔn)備開始一天的辛勞。我艱難地坐下來，什么也不說，只是靜靜地坐著，眺望遠(yuǎn)方睡眼惺忪的大海。蔚藍(lán)色的波浪緩緩起伏，在爺爺?shù)臒煵菸独锇l(fā)出夢(mèng)的囈語。也許，只有這一刻的單純和寧靜，才能讓我暫時(shí)忘卻心里的哀愁與無助。    那天，我正望著蔚藍(lán)的大海發(fā)呆，素來沉默寡言的爺爺突然在我背后問：“孩子，你口渴嗎？”我漫不經(jīng)心地“嗯”了一聲。爺爺又接著說：“那么，我請(qǐng)你喝冰鎮(zhèn)可樂吧?！蔽也?/p>

9、敢相信自己的耳朵，對(duì)于我貧困的家庭而言，可樂是只有圣誕節(jié)才會(huì)偶爾兌現(xiàn)的奢侈夢(mèng)想，何況車禍后為了給我動(dòng)手術(shù)，家中已是負(fù)債累累。我咽了咽唾沫，有些不相信地問：“您是認(rèn)真的嗎？”“當(dāng)然，”爺爺微笑著說，“但是有一個(gè)條件，你必須自己穿過馬路去對(duì)面的便利店買?！彼娢页聊耍S后又補(bǔ)充道：“其實(shí)不用害怕的，我會(huì)站在路邊提醒你來往的車輛?！北?zhèn)可樂的誘惑實(shí)在太大了，我咬著牙點(diǎn)了點(diǎn)頭。    攥著爺爺給我的硬幣，我拄著拐杖站到了路邊。要知道，自車禍以后，我就再也沒有走上馬路，噩夢(mèng)猶在。雖然天氣炎熱，但鄉(xiāng)村公路上來往的車輛永遠(yuǎn)都不會(huì)停歇。汽車從我身邊飛馳而過，卷起一股股悶熱潮濕的

10、氣流，陰影又開始彌漫，我怎么也不敢邁出這第一步。這時(shí)，爺爺大聲地吼起來：“嗨，孩子，難道你打算一輩子的路就只走到這里嗎？勇敢些！”我心一橫，屏住呼吸拄著拐杖走了過去，而當(dāng)我踏上路另一邊的沙地時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已是淚流滿面了。那一瞬間，我忘卻了身后就是曾奪走我右腳的馬路，也感受不到那曾如夢(mèng)魘般恐怖的車流，我只知道，我已經(jīng)翻越了一座山，一座在我七歲那年突然橫亙?cè)谖疑贸讨械拇笊健?#160;   那天冰鎮(zhèn)可樂的清涼，即便在35年后的現(xiàn)在也清晰如昨天，35年后的我早已裝上了假肢，像正常人一樣行動(dòng)自如。我有相敬如賓的妻子，有活潑可愛的兒子。盛夏的假日里，我?guī)霞胰巳ネ陼r(shí)常去的海濱度假

11、。而每一次把可樂遞給兒子時(shí)，我總會(huì)指著瓶子上那個(gè)飛揚(yáng)的緞帶標(biāo)志說：“你看，它在對(duì)你微笑呢。”一如爺爺當(dāng)年對(duì)我說時(shí)的鄭重。 假如你對(duì)生活微笑，上帝便會(huì)把你所有的辛辣與苦楚釀成這世上最最甜美的可樂。 16、用簡潔的語言概括文章所敘事件。（2分）   17、第段畫線句子屬于什么描寫？在文中起什么作用？（2分）  18、第段“我已經(jīng)翻越了一座山，一座在我七歲那年突然橫亙?cè)谖疑贸讨械拇笊健币痪渲械摹耙蛔健敝甘裁?？?分） 19、品析語句：“我心一橫，屏住呼吸拄著拐杖走了過去，而當(dāng)我踏上路另一邊的沙地時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已是淚流滿面了?！边@個(gè)句子好在哪里？2分

12、60;20、請(qǐng)說說題目“微笑的可樂”有什么含義？在文中有什么作用？（4分） 三、作文：40分18在成長的道路上，總有許多人、事、物給了我們生活的啟迪、感情的滋潤、難忘的教益這些人、事、物已經(jīng)深深烙在我們記憶的深處。以“刻骨銘心的 ”為題，寫一篇600字以上的記敘文。注意：本次作文中5分為寫字分，按字體的工整、優(yōu)美程度酌情加分。初一語文單元練習(xí)檢測卷答卷 2013.3一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用（33分）1根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音：（6分） 2.按課文默寫。（10分） 3（6分）嘗 釋 卒 湯 碎裂 去 4（ ） （2分） 5（ ） （2分） 6（ ） （2分） 7（2分）管理員的言外之意是： 如果你是劉軍，你應(yīng)該怎樣說： 8.（3分） ； ； 。二、閱讀理解。（27分）（一）（10分）9、解釋句中加點(diǎn)字。（4分） 10、（ ） （ 2 分）11、 （2分）12、 （2分