提高幼兒教師能力方案措施

1、楓香鎮(zhèn)紙房小學(xué)附設(shè)幼兒園提高幼兒教師專業(yè)能力的方案措施一、把好幼師招聘上崗關(guān)，切實保證教師隊伍素質(zhì)我園地處農(nóng)村，公辦教師只有幾名。在聘用教師時，除了查看學(xué)歷情況和 是否有教師資格證外，還要讓她們談?wù)勛约簩Υ@份工作的認識和對孩子是否 有愛心，通過多方考察和面試，然后再決定錄用的人員。通過這一篩查過程， 我園聘用的教師基本都能正確對待幼兒教育這一崗位， 對孩子有愛心，有細心, 有耐心。另外，在日常的教學(xué)過程中，我園會結(jié)合幼兒園的實際，開展教育思想、教育理念的討論，除了開展各種相關(guān)的思想教育、法規(guī)教育和學(xué)習(xí)外，還及時 將我園教師中的優(yōu)秀、典型事跡在每周的例會上進行表揚， 從而弘揚幼兒園的 正氣。在

2、每年的教師節(jié)，幼兒園和每位教師簽訂師德承諾書，每位教師將 自己的師德承諾用宣誓的方式進行表達。每學(xué)期向家長發(fā)放師德建設(shè)評議家長問卷調(diào)查表”，讓家長參與評價每位教師的師德表現(xiàn)，幼兒園每年對教師的 師德情況還采用個人自評、教師互評、學(xué)?？傇u相結(jié)合的辦法進行考核。通過 以上途徑，全園教師的思想素質(zhì)有了整體的提高，質(zhì)量興園”的思想也在每位教師的心中牢牢扎根。二、建立有效的學(xué)習(xí)機制，努力提高教師素質(zhì)修養(yǎng)古人云：非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”，說的是不學(xué)習(xí)就不能增長才干， 不立志就不能學(xué)出成效?？梢?，學(xué)習(xí)的重要性對每個人來說都不言而喻。 對此, 我園建立了有效的教師學(xué)習(xí)機制。教師們不僅要學(xué)習(xí)理論書籍，還要看

3、各種其 他的書刊；不僅要做到在工作中學(xué)習(xí)，還要在日常生活的點點滴滴中感悟?qū)W習(xí)；既要向書本學(xué)，還要向他人學(xué)；既要參加學(xué)歷進修，還要不斷進行自我提高的精品文庫歡迎下載2首先，我園建立了教師定期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)、年級組學(xué)習(xí)、課題教研 學(xué)習(xí)、專題講座等各類學(xué)習(xí)活動。做到每周一次組織全體教師進行業(yè)務(wù)、政治 學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使教師們了解幼教新形勢，并將先進理念融入到實踐工作中去； 每周一次年級組教學(xué)研討活動，將課堂教學(xué)的研究、備課的規(guī)范、說課的能力 訓(xùn)練、計劃的執(zhí)行情況等都參與其中，真正切實地提高每位教師的專業(yè)技能和 素養(yǎng)?？傊?，通過各類形式進行有組織的學(xué)習(xí)，切實有效地提高了每位教師的 專業(yè)水平和素養(yǎng)，對

4、教育教學(xué)工作起到了很大的作用。其次，我園建立教師自學(xué)機制，要求每位教師平時多讀書。俗話說得好：讀 書是最好的美容妙方；讀書了才能心靈豐富?！蔽覉@通過一個個鮮活的事例，來激勵全體教師養(yǎng)成平時多讀書的習(xí)慣，教師們也通過學(xué)習(xí)增強了目標(biāo)意識， 每個人都制定了個人三年發(fā)展規(guī)劃， 做好了個人成長檔案，在其內(nèi)容中可以看 出教師們有著強烈學(xué)習(xí)意識；她們平時能看有關(guān)的幼教專業(yè)書籍和各類教育書 刊，并在學(xué)習(xí)、實踐的基礎(chǔ)上寫好學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得、好書推薦等，目前有 多名教師在市、區(qū)組織的好書推薦、教學(xué)心得活動中獲獎，還有教師的心得體 會文章在幼教?？习l(fā)表。三、抓實各項常規(guī)管理，促進教師的專業(yè)發(fā)展做好一日常規(guī)工作是

5、一個合格教師的基本要求。在幼兒園中，如果常規(guī)沒 有建立好，就不能使幼兒養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。古人云養(yǎng)習(xí)于童蒙”三“歲看大，7 歲看老”意思都是好習(xí)慣要從孩提時代開始培養(yǎng)。對此，我園重視 抓好保教工作的日常管理，做到管理常規(guī)化、過程化。為保證日常管理的規(guī)范化，我園做好一日三巡工作的檢查和記錄，（一日精品文庫歡迎下載3三巡”是指行政值日教師在時間上做到 早巡、課間巡、離園巡”內(nèi)容上做到 巡 教學(xué)常規(guī)、巡安全服務(wù)、巡活動開展 ”并及時指導(dǎo)，每周進行一次匯總。每 周利用周一開大會的時間將上一周巡視的情況與各位教師交流，使教師們在互相學(xué)習(xí)的過程中，共同促進、共同成長?？傊?，將一日三巡的效果落實到每個

6、 教師和每個孩子身上是我園巡視的目的。其次，抓好備課環(huán)節(jié)的管理。備課是教學(xué)的重要行為之一，是教師上好課 的關(guān)鍵，也是教師自我學(xué)習(xí)的過程。每位教師備課要做到教學(xué)活動設(shè)計思路清 晰，既要有主要過程的提煉表述，又要有具體的教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)語言設(shè)計，真 正做到用心思考，認真?zhèn)湔n，為課堂教學(xué)提供支撐。組織本組教師共同研究教 材、教法，挖掘教材的價值。幼兒園定期和不定期對每位教師的備課情況進行 檢查、記錄和指導(dǎo)，對出現(xiàn)的問題組織討論，確保備課的質(zhì)量。再次，做好課堂教學(xué)研究和課題研究的常規(guī)工作。在課堂教學(xué)活動中，我 們努力在 研”字上下功夫，以務(wù)實、創(chuàng)新為重點，促進教師的專業(yè)成長，幼兒 的全面發(fā)展。另外，為保證各項常規(guī)工作的有效性，我園加大工作的檢查力度，建立激 勵機制，加強對教師備課、上課、教研活動等常規(guī)管理力度，檢查結(jié)果與教師 綜合素質(zhì)考核相結(jié)合。幼兒園制定幼兒園課程管理實施方案、幼兒園教 師考