第十六章電壓電阻導(dǎo)學(xué)案_第1頁
第十六章電壓電阻導(dǎo)學(xué)案_第2頁
第十六章電壓電阻導(dǎo)學(xué)案_第3頁
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文檔簡介

1、3. 自學(xué)課本第56頁,弄清下列問題:(1) 電壓的表示符號是_,國際單位是 ,簡稱_,符號第十六章電壓電阻。(2) 電壓的單位還有、。換算關(guān)系:1kV=V第1節(jié) 電壓1mV=V(3) 一節(jié)干電池兩端的電壓是我國家庭電路的電壓-、學(xué)習(xí)目標1 通過水流與電流的形成的類比學(xué)習(xí),認識電壓使電路中形成了電流。 2通過自學(xué)課本,知道電壓的單位及其單位之間的換算關(guān)系。3了解一些常見電壓,知道電壓表的用途、符號。4 會獨立地將電壓表接入電路中,并能正確選擇量程和讀數(shù)。二、知識回顧1. 電流是怎樣形成的?誰使電路中的電荷發(fā)生定向移動形成了電流?2 電流表的正確使用方法有哪些?學(xué)點二電壓表的使用方法1. 電壓表

2、在電路圖中的符號是2. 自學(xué)課本電壓表的使用說明書,弄清下列問題:(1) 電壓表應(yīng)該怎樣跟用電器連接?(2) 電壓表的“ + ”接線柱應(yīng)該接在什么位置? “”接線柱接在什么地方?(3) 量程怎樣選擇?在預(yù)先不知道被測電壓的大小時,為了保護電壓表,應(yīng) 先使用大量程,還是小量程?3. 電流表上的讀數(shù)步驟是怎樣的?三、學(xué)習(xí)過程想想做做如課本圖16.1-2,不接入電源,小燈泡會亮嗎?由此你認為電源在電路中有什么作用?電路中先后連入1節(jié)和2節(jié)干電池時,小燈泡的亮度一樣嗎?小組討論:(1)在連接電壓表時,若正負接線柱接反了,會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?若選擇的量程太大了,讀數(shù)會有什么不妥?卞(2)如圖,小琦用電壓表測

3、量燈泡 L1兩端的電壓,為了繼續(xù)賂測量燈泡L2兩端的電壓,她把電壓表的左側(cè)接線柱拆開,接到了 c'f電帝I梢通于丨 抽朮機 開關(guān)1“于1 閥門電逹七干1 水流你看到的現(xiàn)象對我們有什么啟示?學(xué)點一認識電壓1. 想一想:(先獨立思考,不明 白的小組交流)(1) 在圖中,打開閥門,水輪 機會轉(zhuǎn)動嗎?若拿走抽水機,當(dāng)兩邊 水位相平時,水輪機還會轉(zhuǎn)動嗎?(2) 怎樣可以讓水輪機持續(xù)轉(zhuǎn)動 起來?(3) 你認為抽水機的作用是使管 的左右兩端存在什么?(提示:水位 差也叫水壓)總結(jié): 使管內(nèi)的水定向流動形成水流,從而使水輪機持續(xù)轉(zhuǎn)動2. 在上面圖的右圖中:(1) 閉合開關(guān)后,燈泡會亮嗎?(2) 若拿走

4、電源,燈泡還會亮嗎?導(dǎo)線和燈泡中都有大量自由移動的電荷, 閉合開關(guān)后,怎么會沒有電流呢?(3) 根據(jù)水流的形成條件,你認為電源的兩端可以提供什么,才會使電路中 的電荷發(fā)生定向移動形成電流?總結(jié)電源提供,使電路中的電荷發(fā)生定向移動形成電流。點處,這種做法正確嗎?為什么?學(xué)點三電壓表的讀數(shù)方法1. 對照桌上的電壓表,完成下列問題:(1)電壓表有幾個量程?哪幾個?(2)選用03V的量程,每大格表示 ,每小格表示 ;選用015V的量程,每大格表示 每小格表示。2. 自學(xué)課本,根據(jù)電流表的讀數(shù)方法,試著說出電壓表的讀數(shù)步驟。(先自己 試探總結(jié),然后小組交流改進,最后獨立總結(jié)出電壓表的讀數(shù)步驟)3. 小組

5、討論:小明在用電壓表測電壓時,使用了 3V的量程,由于3V的量程刻度看不清楚了,他從另一量程上的刻度線上準確地讀出了 11.5V,那么,實際結(jié) 果應(yīng)是0四、達標檢測1. 單位換算:(1) 0.5V=mV=kV (2)150mV=V=kV。2. 仔細看圖,圖中甲表的示數(shù)為 V,乙表的示數(shù)為 Vo甲乙3.在圖所示的電路圖中,能用電壓表正確測出燈L1兩端電壓的是 ()量電路中的電流、電壓,以下說法中正確的是()A.a為電流表,b為電壓表,c為電流表B.a為電壓表,b為電壓表,c為電流表C.a為電流表,b為電流表,c為電壓表D.a為電流表,b為電流表,c為電流表5.請根據(jù)甲圖,將乙圖的實物連接起來。4

6、如圖,L是燈泡,且兩燈均正常發(fā)光,“O”處可以連接電流表、電壓表測有怎樣的關(guān)系呢?請向同桌說出你的實驗步驟。觀察電路圖2猜想AB間的電壓是的電壓,CD間的電壓是的電壓,EF間的電壓是的電壓。猜想 它們之間會有怎樣的關(guān)系呢?請向同桌說出你的實驗步驟。甲乙6.(拓展)電壓表可以用來判斷電路中的常見故障。如上右圖所示,閉合電鍵 后燈不亮,用電壓表測得電源兩端電壓為 6V,燈兩端電壓為零伏,開關(guān)兩端電壓為 6V。已知導(dǎo)線良好,導(dǎo)線與接線柱連接正常。某同學(xué)據(jù)此認為電路的故障是斷路, 可能是開關(guān)接觸不良,而小燈燈絲未斷。你認為對嗎?請說說你的理由。第2節(jié) 串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律學(xué)點一串聯(lián)電路電壓的規(guī)律(1

7、)設(shè)計實驗:畫出實驗電路圖,將圖3器材按照電路圖連接起來次數(shù)L1兩端的電壓UL2兩端的電壓U2L1、L2兩端的總電壓U第一次第二次(2) 組織實驗(以小組為單位實驗,實驗結(jié)束時向同學(xué)匯報、紀錄實驗數(shù)據(jù))(3) 記錄實驗數(shù)據(jù),分析實驗數(shù)據(jù)。一、學(xué)習(xí)目標1. 會正確將電壓表接入串、并聯(lián)待測電路,并能畫出相應(yīng)的電路圖。2. 會正確使用電壓表測量串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電壓。3. 能根據(jù)實驗數(shù)據(jù),歸納總結(jié)出串聯(lián)電路和關(guān)聯(lián)電路各自電壓的規(guī)律。二、知識銜接1 電壓表的使用有哪些規(guī)則?電壓表的讀數(shù)步驟是怎樣的?怎樣確定電壓表 的量程?電壓表可以直接連在電源的正負極之間測電源的電壓嗎?2 連接電路時開關(guān)要 ,,按

8、順序先連好串聯(lián)電路,再接入電壓表。3回憶以前學(xué)過的知識,完成下空:串聯(lián)電路中電流的關(guān)系是;并聯(lián)電路中電流的關(guān)系是三、自主探究猜想與假設(shè)觀察電路圖1填空,AB間的電壓是燈 端的電壓,BC間的電壓是燈兩端的電壓、AC間的電壓是 端的電壓,猜想它們之間會分析表格中的數(shù)據(jù),你發(fā)現(xiàn): 。想想議議兩盞相同的電燈,每盞電燈在 2.5V電壓下才能正常發(fā)光,把它們 串聯(lián)起來,接在2.5V的電源上,兩燈的發(fā)光情況將,這是因為。想想做做自學(xué)課本第61頁上方的“想想做做”。交流討論1. 一個電動機工作時,要求電源電壓是 6 V。如果用干電池作電 源,需要幾節(jié)串聯(lián)起來?如果用鉛蓄電池作電源,需要幾個串聯(lián)起來?2. 電池

9、并聯(lián)使用,電壓能增大嗎?與每節(jié)電池的電壓有什么關(guān)系?學(xué)點二并聯(lián)電路的電壓規(guī)律(1) 設(shè)計實驗:畫出實驗電路圖,將圖 4器材按照電路圖連接起來。(2)組織實驗(以小組為單位實驗,實驗結(jié)束時向同學(xué)匯報、紀錄實驗數(shù)據(jù))(1) 用電壓表測燈L2兩端的電壓,連接電路如圖甲所示。圖中只有一根導(dǎo)線連 錯了,請你在連錯的導(dǎo)線上畫“X” ,并畫出正確的電路連接。(2) 改正電路后,閉合開關(guān),如圖乙所示,電壓表的示數(shù)為_,若電源電壓為3V,則燈Li兩端的電壓是V 。(3)記錄實驗數(shù)據(jù),分析實驗數(shù)據(jù)次數(shù)Li兩端的電壓L2兩端的電壓U2Li、L2兩端的總電壓U第一次第二次壓。6.“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實驗中:學(xué)點

10、二決定電阻大小的因素(i)提出問題:按照教材右圖裝置連接電路,然后把長度,粗細相同的銅絲、分析表格中的數(shù)據(jù),你發(fā)現(xiàn): 。四、達標檢測1 若將20只相同的小燈泡串聯(lián)接在220 V的電路中,每只小燈泡兩端的電壓為V;若將20只相同的小燈泡并聯(lián)接在220 V的電路中,每只小燈泡兩端的電壓為 V 。2 用電壓表分別測量電路中兩盞電燈的電壓,結(jié)果它們兩端的電壓不相等,由此判斷兩盞電燈的連接方式是()A. 定是串聯(lián)B 一定是并聯(lián) C 串聯(lián)、并聯(lián)都有可能D 無法判斷3. 如圖所示,電路中兩只燈泡Li和L2均正常發(fā)光,貝U下面說法中正確的是()A.甲是電流表,乙是電壓表 B .甲是電壓表,乙是電流表 C .甲

11、、乙都是電 流表 D .甲、乙都是電壓表4. 如圖所示,電壓表 Vi測燈兩端的電壓,V測的是燈兩端的電壓,若電源電壓U=6V電壓表V的示數(shù)U=1V, 則電壓表V?的示數(shù)u=。5. 按要求將圖連接電路:Li和L2串聯(lián),Vi測量Li兩端的電壓,V2測量Li和L2的總電一、學(xué)習(xí)目標1. 知道電阻是表示導(dǎo)體對電流阻礙作用大小的物理量。2. 知道電阻的單位及其換算。3. 知道影響電阻大小的因素。二、知識準備1. 什么是導(dǎo)體?什么是絕緣體導(dǎo)?2. 小組活動:將一只燈泡、兩節(jié)干電池、一個電流表、長度粗細相同的一段銅 絲或一段鎳鉻合金絲和一個開關(guān)連接成電路。三、自主探究學(xué)點一電阻i .提出問題:(i)將你連接

12、的電路閉合開關(guān),則接入銅絲的電路和接入鎳鉻 合金絲的電路燈泡的亮度如何?為什么會有這個現(xiàn)象?(2) 針對這個現(xiàn)象,你的猜想是什么?2. 認識電阻(1) 把教材中圖i6.3-i裝置中接入電流表,當(dāng)銅絲或鎳鉻合金絲接入電路時,燈泡越亮,電流表的示數(shù)就 說明不同導(dǎo)體對電流有 (“相同”或“不同”)的阻礙作用,在物理學(xué)中,用 表示導(dǎo)體對電流的阻礙作用的大小,它是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)。(2) 導(dǎo)體的電阻通常用字母 示,單位是 簡稱,符號是,比較大的單位有、,它們的換算關(guān)系是:ik Q =Q iM Q =Q(3) 自學(xué)教材中圖i6.3-4常溫下物體的導(dǎo)電的絕緣能力的順序排列圖表,小組 討論,歸納總結(jié)出內(nèi)容的

13、信息或規(guī)律: 鐵絲、鎳鉻合金絲分別接入燈泡和開關(guān)之間,觀察小燈泡的亮度和電流表示數(shù)有什 么變化?(2) 猜想:電阻可能與、 關(guān)。(3) 進行實驗:為驗證猜想,可通過觀察電路中電流表示數(shù)的大小來判斷接入電路中導(dǎo)體電阻的大小。 在右框丨 內(nèi)畫出電路圖:四、匯報展示|1. 用控制變量法來逐步探究:|(1) 比較不同材料的導(dǎo)體時,需要把兩條不'同,、目同的金屬絲接入電路,通過比較電流表示數(shù)的大小,來比較導(dǎo)體電阻的大小。(2) 比較不同長度導(dǎo)體的電阻時, 需要把兩條?目同,不同的金屬絲接入電路。(3) 比較不同粗細導(dǎo)體的電阻時,需要把兩條?相同,不同的金屬絲接入電路。(4) 比較溫度對導(dǎo)體電阻的

14、影響,可把某種金屬絲接入電路,分別觀察它在常溫時和被加熱后通過電流的大小,來比較該金屬絲電阻的大小2.搜集、記錄證據(jù),填入下列表格:接入電路的導(dǎo)體電源電壓N電流表示數(shù)/A小燈泡的 亮暗接入導(dǎo)體的電 阻大小長度、粗細相 同的錳銅線鎳鉻線長度、材料相 同的粗鎳鉻線細鎳鉻線粗細、材料相 同的長鎳鉻線短鎳鉻線螺旋狀鎳鉻絲常溫時用酒精燈加熱 咼溫時(6)分析歸納,得出結(jié)論:導(dǎo)體電阻的大小與關(guān),還與 關(guān)。五、達標檢測1. 某工人在架設(shè)動力線路時,覺得不夠安全,就把兩條導(dǎo)線并在一起當(dāng)作一條使用,這樣連接后導(dǎo)線的電阻比 了;在連接某一處線路時,由于導(dǎo)線不夠長,他又把兩段導(dǎo)線連接起來使用,這樣連接后的導(dǎo)線比連接

15、前每段導(dǎo)線的電阻都 了。(填“變大”、“變小”或“不變”)2. 有三根相同材料制成的導(dǎo)體 A B C,在相同的溫度下,A比B長,粗細相 同;C與B長度一樣,C粗些。這三根導(dǎo)體的電阻由大到小的排列順序為。3照明白熾燈的燈絲斷了一截,把兩段燈絲搭接上后仍能使用,則搭接后燈絲 的電阻將變;接在電路中,燈泡的亮度將變 。4. 在甲、乙兩根導(dǎo)線的兩端加相同的電壓,甲導(dǎo)線中的電流小于乙導(dǎo)線中的電 流,不考慮溫度的影響,下列判斷中錯誤的是 ()A. 當(dāng)它們的材料、粗細都相同時,甲導(dǎo)線比乙導(dǎo)線長B. 當(dāng)它們的材料、長度都相同時,甲導(dǎo)線比乙導(dǎo)線粗C. 當(dāng)它們的長度、粗細都相同時,材料一定不同D. 它們的材料、長

16、度、粗細中,至少有一項是不同的5. 在做“決定電阻大小的因素”實驗時,需要在電壓相同的條件下,比較通過不同導(dǎo)線的電流,發(fā)現(xiàn)決定電阻大小的因素。下表是幾種實驗用導(dǎo)線的參數(shù):導(dǎo)線代號ABCDEFG長度(m1.00.51.51.01.21.50.5橫截面積(mm)3.20.81.20.81.21.2:1.2 1材料錳銅鎢鎳鉻錳銅鎢錳銅鎳鉻(1)為研究電阻和導(dǎo)體材料有關(guān),應(yīng)在上表中選用導(dǎo)線C和導(dǎo)線 為研究電阻和導(dǎo)體的長度有關(guān),應(yīng)在上表中選用導(dǎo)線C和導(dǎo)線(3) 為研究電阻和導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系,應(yīng)在上表中選用導(dǎo)線A和導(dǎo)線(4) 本實驗采用的研究方法是。第4節(jié)變阻器一、學(xué)習(xí)目標1. 知道滑動變阻器的構(gòu)造、作

17、用和原理。2. 知道滑動變阻器所標規(guī)格的含義,會把滑動變阻器連入電路使之改變電路中 電流。3. 會讀電阻箱示數(shù)。二、知識回顧1 導(dǎo)體的電阻大小與哪些因素有關(guān)?有怎樣的關(guān)系?2. 電壓一定時,電路中電阻越大,電流會怎樣呢?三、自主探究回顧回顧生活中的幾個現(xiàn)象,思考:(1) 調(diào)節(jié)收音機音量控制旋鈕,音量為什么會發(fā)生變化?(2) 幕話劇開始了,劇場里的照明燈是怎樣由亮變暗?學(xué)點一滑動變阻器將滑動變阻器、小燈泡串聯(lián)后接入電路,閉合開關(guān),移動滑片,觀察小燈泡亮 度。(1) 了解滑動變阻器的構(gòu)造:觀察每組桌上的兩組滑動變阻器,找出滑動變阻 器構(gòu)造。(2) 滑動變阻器銘牌的標志有哪些?各代表什么含義?某滑動

18、變阻器上標有“ 1A,20 Q ”字樣,“ 1A ”表示,“ 20Q” 表示。(3) 滑動變阻器的原理 變阻器上繞的電阻線是固定不變的,那么怎樣改變連入電路的電阻呢?小組討論并回答:決定導(dǎo)體電阻大小因素是什么?根據(jù)這些因素,可以有哪些 方法減小電阻?總結(jié)出四種改變電阻的方法: 、。 這四種方法中,哪種從實踐的角度更簡便可行?怎樣做到? 動手實驗:(參照68頁圖16.4-1 )當(dāng)金屬夾在鉛筆芯上滑動時,觀察燈光 的亮度。討論:這個裝置起什么作用?有什么優(yōu)缺點?概括上述分析,滑動變阻器原理是通過移動滑片與電阻線的接觸點來改變連入 電路中電阻線的 改變電阻,從而改變電流的。根據(jù)上述分析,簡單地說滑動

19、變阻器就是一個帶可滑動片的電阻,作為一個重要電學(xué)元件可用符號 示,其結(jié)構(gòu)可以簡單示意為。學(xué)點二滑動變阻器的使用 小組討論:(1)要使燈泡和變阻器中的電流大小相 同,滑動變阻器應(yīng)該和燈泡串聯(lián)還是并聯(lián)?(2)如何正確使用滑動變阻器?如圖所示,當(dāng)將導(dǎo) 線分別接在 AB CD AD AC BC BD兩個接續(xù)柱時,向不同的方向移動滑片,觀察燈的亮度和電流表的示數(shù),總結(jié)滑動變阻器的連線方法, 并總結(jié)出如何判定電阻值大小的變化規(guī)律。_練習(xí)如圖所示: 要使燈泡由暗變亮,接通電路前應(yīng)將滑片放到什 么位置上? 要使燈泡變暗一些,滑片P向(左或右)移動;要使燈泡變亮,滑片P向(左或右)移動。小組討論:為了保護電路,

20、在接入滑動變阻器前,應(yīng)當(dāng)把滑片調(diào)到什么地方?四、達標檢測1 如圖,(1)當(dāng)A接M D接N時,滑片向右移,電流表示數(shù)。(2)當(dāng)A接M, C接N時,滑片向左移,電流表示數(shù)將0(3) 當(dāng)A接M, B接N時,滑片向右移,電流表示數(shù)將。(4 )當(dāng)B接M D接N時,滑片向左移,電流表示數(shù)將Co2有兩只滑動變阻器分別標有“ 1A,20Q ”和“ 2A, 50Q”的字樣,若把它 們串聯(lián)起來使用,貝皿路中允許通過的最大電流為()A.1AB.2AC.3AD.不能確定3. 由于一個滑動變阻器的最大阻值不夠大,某同學(xué)將兩個相同的滑動變阻器 串聯(lián)起來使用,如圖,如果把兩個接線柱接入電路中,要使 兩個滑動變阻器阻值最大,

21、滑片 R、A. R在最右端,P2在最左端 在最右端C. R在最左端,P?在最左端4. 如圖所示.當(dāng)滑片A.電流表示數(shù)變大, 表示數(shù)變大C.電流表示數(shù)變小,©R的位置是()B. P1在最左端,P2P向左移動時( 電壓表示數(shù)變小B.D. P1在最右端,R在最右端)電流表示數(shù)變大,電壓電壓表示數(shù)變小D.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大5. 如圖所示的是小強和小華兩位同學(xué)做“用滑動變阻器改變電流”實驗的實 物電路連接圖。其中:小燈泡標有“ 2.5V 0.3A ”字樣,滑動變阻器標有“ 1A 20Q”字樣,則:(1)“ 1A 20 Q ” 的 含 義 是(2)正當(dāng)小強同學(xué)準備閉合開關(guān)進行實驗時,

22、小華同 學(xué)發(fā)現(xiàn)了該實驗電路連接有錯誤,他及時地阻止了小強的 操作.請你指出該電路連接中的錯誤或不恰當(dāng)?shù)牡胤健?。 。6. 小明想用圖所示的器材,設(shè)計一個可以調(diào)節(jié)小燈泡亮度的電路(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小明把圖中的器材連接起來。要求:滑動變阻器的滑片向右滑動時,燈泡的亮度變暗; 用電流表測燈泡的電流(電流大約 0.3A),電壓表測燈泡兩端的電壓。小明檢查電路連接無誤后,閉合開 關(guān),測得燈泡的電流和電壓如圖甲、乙所 示,則通過燈泡的電流是 _A ,燈泡兩端 的電壓是_V。(3)如果閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮, 電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則電路故 障可能是(寫出一種即可)。電壓柞用:使電荷定向

23、移敵是m電一流的城因電源:是提供電壓的裝置單旳ykVmV 換算關(guān)系JVuMV mV弟見電甩值:人怵安全電圧【不高于家庭電路的電壓(餐0 V) j0j V.分度01:0.1 V程0-15 V,分度值t0,5 Vfd)電表應(yīng)該和被測用電器并聯(lián) 上tQj)銀據(jù)實際需要選擇合適的量強不知筱測電壓大小時要選擇大量程逬行試觸可以直接連接在電慷的兩極上此時所測的屯壓是電源屯壓)電壓表的讀數(shù);(D看清量程;(卽看清分度直電池的串聯(lián):串聯(lián)電池兩端的總電壓等于各電迪的電區(qū)剎正確使用方法和了接線柱接法要正確/串聯(lián)衛(wèi)71+口扁屏聯(lián)電路中電壓的規(guī)鬥井聯(lián) 5概念:顯陣對電流的阻礙作用電阻的單位及換算關(guān)系* 1口影響囚素=

24、星體的材料、長度,橫截面積、溫度半導(dǎo)體:矍屯能力介于導(dǎo)憚和絕緣休之聞的物遞,超導(dǎo)低:電阻為零的導(dǎo)體叫翅號幘洋理,通過改變連人電路中的電阻線的長度來改變電粗構(gòu)造;瓷筒、電耙線、金屬棒、金屬滑片、按線杜滑動變阻器作用:(門分限流連接方法:連接時要將捋動變阻器的“一上、一下”商個攜線社串聯(lián)接人所要控制的電路中I電粗箱一種能直接讀出連人電路中電阻值的變陰器第十六章電壓電阻復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案【復(fù)習(xí)目標】1. 知道電流、電壓、電阻三個基本物理量及其單位。2. 會使用電壓表測量電路中的電壓,知道串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電壓的特點3. 會識別串聯(lián)電路和并聯(lián)電路,能連接簡單的串、并聯(lián)電路,會畫電路圖。4. 知道滑動變阻器的

25、構(gòu)造,會使用滑動變阻器。【復(fù)習(xí)重點、難點】1. 電路的識別;2.電壓表的使用;3.串聯(lián)和并聯(lián)電路電流、電壓的規(guī)律?!緦W(xué)習(xí)過程】(一)自主學(xué)習(xí)梳理知識體系,形成知識網(wǎng)絡(luò)。(二)展示提升知識點一電流、電壓、電阻電流、電壓、電阻是電學(xué)中三個最基本的物理量,同學(xué)們一定要牢記?。?. 電流是表示的物理量,通常用字母表示,它的單位是,簡稱,符號是O2. 電壓是形成的原因,通常用字母表示,它的單位是,簡稱,符號是O3. 電阻是表示導(dǎo)體對電流 勺物理量,通常用字母 表示,它的單位是,簡稱 ,符號是。電阻是導(dǎo)體本身的 ,大小與導(dǎo)體的材料、及溫度有關(guān)。知識點二電壓的測量1 測量電壓的儀表叫 。實驗室用的電壓表一般

26、有兩個量程和三個接線柱,兩個量程分別是 V和V接“-”和“3”時每大格為V每小格為V;接“-”和“15”時每大格為V,每小格為乂2. 電壓表使用時:電壓表要 在電路中;“ +”、“一”接線柱接法要正確,電流從 入,從 出;被測電壓不能超過電壓表的 ;電 壓表可以接在電源兩端,此時測量的是 電壓。3. 電壓表的讀數(shù):確認量程;認清每大格和每小格表示的電壓值;看清電壓表指針向右共 偏轉(zhuǎn)多少小格。A.a為電流表,b為電壓表,c為電流表 B.a 為電流表C.a為電流表,b為電流表,c為電壓表 D.a為電壓表,b為電壓表,c為電流表,b為電流表,cABCD知識點三串、并聯(lián)電路電流、電壓的規(guī)律是是是是1

27、.串聯(lián)電路電流的規(guī)律是:串聯(lián)電路電壓的規(guī)律是:2 .并聯(lián)電路電流的規(guī)律是:電壓的規(guī)律是:為電流表【例2】在如圖所示的電路中,閉合開關(guān) S,能測量L1兩端電壓的正確電路是( )變式訓(xùn)練3:在如圖所示的電路中,當(dāng)開關(guān) S閉合后,電壓表示數(shù)為6V;當(dāng)開 關(guān)S斷開時,電壓表示數(shù)為4V,貝吐匕時燈L1和L2兩端的電壓分別為()A.6V 4V B.4V 6V C.2V 4V D.4V2V變式訓(xùn)練4:如圖,電源電壓為6V,閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮,仔細檢查發(fā)現(xiàn)燈L2的燈絲斷了,其他部分均正常,這時閉合 S,若用電壓表測量B、C兩點A、B兩點間的電壓,其示數(shù)應(yīng)為 V;0知識點四變阻器變阻器是阻值可以的電阻

28、,最常見的變阻器是滑動變阻器,其能夠改間的電壓,其示數(shù)應(yīng)為V;測量測量A C兩點間的電壓,其示數(shù)應(yīng)為V。變電阻的原理是通過改變連入電路中電阻線的 來改變電阻。將滑動變阻器連入電路中時接線柱連接要正確,必須讓接線柱 連接(三)典型例題【例1】如圖所示電路中,當(dāng)開關(guān) S閉合后,要使電阻R1、 F2串聯(lián),甲、乙應(yīng)該接入的是()A.甲接電壓表,乙接電流表B.甲接電流表,乙接電壓表C.甲、乙都接電壓表D. 甲、乙都接電流表M_1_11丄尺2ST 一Hk-11Ri(變式訓(xùn)練5)(變式訓(xùn)練4)【例3】如圖所示電路,如果滑片P向右移動,兩表示數(shù)將( A.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大(例 3 )變式訓(xùn)練1:

29、上圖中,當(dāng)開關(guān)S斷開時,要使電阻R、R并聯(lián),甲、乙應(yīng)該接入的是()A.甲接電壓表,乙接電流表 B.甲接電流表,乙接電壓 表C.甲、乙都接電壓表 D. 甲、乙都接電流表變式訓(xùn)練2:如圖所示,L是燈泡,且兩燈均能正常發(fā)光,“O” 處可以連接電流表、電壓表測量電路中的電流、電壓,以下說法B. B.電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變小C. 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)不變D. 電壓表示數(shù)不變,電流表示數(shù)變大變式訓(xùn)練5:如圖所示,電源電壓不變,開關(guān)S閉合時,電表的示數(shù)變化情況是()A.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小B.電流表、電壓表示數(shù)均變小C.電流表、電壓表示數(shù)均變大D.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大中正確的

30、是()A.RaB> RsC I AB> I BCB.RabV RsCC.Rab> Rsc I aB=I BCD.RaB=Rbc I6. 一個家庭照明燈泡,正常工作時電阻是R ,則R和R的關(guān)系是( )A.Ri > 艮 B.R i v 艮 C.R i=RP向右移D. 無法確L2Li、L2都能發(fā)光。0表,BOt-L1【例4】如圖所示,為了使滑動變阻器的滑片P向左移動時,燈泡變亮,貝昭中導(dǎo)線的E端應(yīng)接在滑動變阻器的()A.A接線柱上B.B 接線柱上 C.C 接線柱上 D.D 接線柱上變式訓(xùn)練6:如圖是大型電子地磅的電路圖。當(dāng)稱重物時, 在壓力作用下滑片P向下端滑動,變阻器連人電

31、路的電 阻,電流表的示數(shù),這樣把電流對應(yīng)的重量刻在電流表的刻度盤上,就可以讀出被稱物體的重量。(選填“變大” “變小”或“不變”)變式訓(xùn)練7:如圖,是插入式電阻箱的結(jié)構(gòu)示意圖,此 時連入電路的電阻是Q(四)達標訓(xùn)練1.甲、乙、丙三根電阻絲材料相同,甲、乙的粗細相同,但甲較長,乙、丙的 長度相同,但丙較粗,則這三根電阻絲的電阻關(guān)系是()A.R甲R乙R丙 B. R甲R丙R乙C .R甲=R乙=只丙D. R甲v R乙v R丙2. 如果要改變某一導(dǎo)體的電阻,下列方法中無效的是()A.改變導(dǎo)體的長度B.改變導(dǎo)體的橫截面積C.改變導(dǎo)體的材料D.改變導(dǎo)體兩端的電壓3. 下列有關(guān)電流電壓的說法正確的是() 同一

32、電路中兩用電器電壓相等,則這兩用電器一定是并聯(lián) 同一電路中兩用電器電壓相等,則這兩用電器可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián) 同一電路中兩用電器電流相等,則這兩用電器一定是串聯(lián) 同一電路中兩用電器電流相等,則這兩用電器可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián) 同一電路中兩用電器電壓不相等,則這兩用電器一定是串聯(lián) 同一電路中兩用電器電流不相等,則這兩用電器一定是并聯(lián)A.B.C.D.4. 某同學(xué)在做電學(xué)實驗時,不慎將電壓表和電流表的位置對換,連接成右圖所 示電路。若開關(guān)閉合,其后果是()A.電壓表不會燒壞,電流表可能燒壞B.兩表不會被燒壞C.電壓表不會被燒壞,但無示數(shù)D.兩表會被燒壞5. 如圖所示,ABBC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體, 將它們串聯(lián)后連人電路中,比較這兩段導(dǎo)體的電阻和通過的電流(I AB=I BCAB< I BC熄滅時的電阻是7. 如圖所示,若把變阻器接入電路中,變阻器的滑片動時,電壓表的示數(shù)減小,那么與“ 1

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