動(dòng)物生理學(xué)教學(xué)大綱_第1頁(yè)
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1、動(dòng)物生理學(xué)教學(xué)大綱前 言動(dòng)物生理學(xué)是研究動(dòng)物機(jī)體生命活動(dòng)及其規(guī)律的一門科學(xué),動(dòng)物生理學(xué)作為生命科學(xué)中的主干基礎(chǔ)課程,是高等農(nóng)林院校動(dòng)物科學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)的一門重要專業(yè)基礎(chǔ)課程。動(dòng)物生理學(xué)是生理學(xué)的一個(gè)分支,除了研究動(dòng)物體的正常生命活動(dòng)及其規(guī)律外,還研究其與生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)性狀緊密聯(lián)系的生理特點(diǎn)。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,動(dòng)物生理學(xué)也在不斷得到充實(shí)和發(fā)展。動(dòng)物生理學(xué)與各學(xué)科,特別是臨床獸醫(yī)學(xué)關(guān)系十分密切,只有充分正確認(rèn)識(shí)和理解動(dòng)物體各種正常生命活動(dòng)現(xiàn)象和原理,才能區(qū)分正常與異常,生理和病理過(guò)程,進(jìn)行正確的臨床診斷和治療。在教學(xué)中,教師按照“堅(jiān)持創(chuàng)新、注重實(shí)踐、提高素質(zhì)、整體優(yōu)化、面向臨床”的培養(yǎng)目標(biāo),強(qiáng)調(diào)“

2、基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能”,體現(xiàn)“思想性、科學(xué)性、啟發(fā)性、先進(jìn)性、適用性”,針對(duì)“特定的對(duì)象、特定的需求、特定的限制”,以形態(tài)和功能相關(guān)、局部與整體相統(tǒng)一,以進(jìn)化和發(fā)展的觀點(diǎn)來(lái)教授動(dòng)物生理學(xué),使學(xué)生在學(xué)習(xí)和掌握動(dòng)物生理學(xué)基本內(nèi)容的過(guò)程中,進(jìn)一步培養(yǎng)和樹立辯證唯物主義的世界觀。動(dòng)物體動(dòng)物生理學(xué)教學(xué)總學(xué)時(shí)為60學(xué)時(shí),其電理論講授30學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn)30學(xué)時(shí)。教學(xué)組織與方法【教學(xué)組織】本課程在學(xué)部教務(wù)處和畜牧獸醫(yī)學(xué)院統(tǒng)一組織下實(shí)施,任課教師按所制定的教學(xué)大綱和進(jìn)度要求,成立教學(xué)小組,組織安排教學(xué)活動(dòng)?!窘虒W(xué)方法】1備課: 任課教師必須熟悉教學(xué)大綱和課程目標(biāo)要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,分清主次,區(qū)別難易,合理分配時(shí)

3、間,書寫教案等,根據(jù)情況認(rèn)真組織集體備課和試講。2理論講授: 理論講授采用集中授課形式,嚴(yán)格按大綱要求與進(jìn)度進(jìn)行講授。授課目的明確,突出重點(diǎn),層次分明,理論聯(lián)系實(shí)際。教學(xué)方法要靈活多樣,應(yīng)用多媒體和板書等手段。3實(shí)驗(yàn): 加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的充分理解和掌握,多動(dòng)手操作,認(rèn)真觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,理論聯(lián)系實(shí)際、聯(lián)系臨床等,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。4自學(xué)與輔導(dǎo): 教師應(yīng)注意指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,根據(jù)實(shí)際情況安排部分教學(xué)內(nèi)容的自學(xué),以培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。輔導(dǎo)時(shí)應(yīng)以啟發(fā)誘導(dǎo)萬(wàn)式解答疑問(wèn);培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的自學(xué)能力。根據(jù)學(xué)生水平,對(duì)學(xué)習(xí)困難者分析原因、重點(diǎn)輔導(dǎo),對(duì)學(xué)有余力考適當(dāng)介紹課外參考

4、資料。5考核: 本課程為考試學(xué)科,課程結(jié)束時(shí)進(jìn)行。考前督促學(xué)生全面復(fù)習(xí)和消化所學(xué)內(nèi)容,不劃定復(fù)習(xí)范圍。試題多樣化,全面考察學(xué)生的理解、記憶、操作和分析能力,命題實(shí)行教考分離??己诉^(guò)程申嚴(yán)格執(zhí)行考試制度,杜絕作弊,評(píng)分時(shí)嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、公平合理、實(shí)事求是。6教學(xué)總結(jié): 考試評(píng)卷后及時(shí)對(duì)教學(xué)過(guò)程、學(xué)生學(xué)習(xí)和操作、考核試卷、考核成績(jī)等進(jìn)行分析總結(jié),及時(shí)上報(bào)有關(guān)單位,并提出改進(jìn)建議。理 論 教 學(xué) 內(nèi) 容緒 言【目的要求】1了解:生理學(xué)的分支;動(dòng)物生理學(xué)的研究對(duì)象、任務(wù)和方法;發(fā)展?fàn)顩r以及與各學(xué)科之間的關(guān)系;學(xué)習(xí)動(dòng)物生理學(xué)的目的和意義。2掌握:動(dòng)物生理學(xué)定義。【教學(xué)內(nèi)容】1一般介紹: 動(dòng)物體動(dòng)物生理學(xué)的定義

5、和生理學(xué)的分支2詳細(xì)講解: 動(dòng)物生理學(xué)的研究對(duì)象、任務(wù)和方法及發(fā)展?fàn)顩r3重點(diǎn)講解: 學(xué)習(xí)動(dòng)物生理學(xué)的目的和意義【授課學(xué)時(shí)】1學(xué)時(shí)第一章 機(jī)體的基本生理過(guò)程【目的要求】1了解:體內(nèi)的控制系統(tǒng)(非自動(dòng)控制系統(tǒng)、反饋控制系統(tǒng)、前饋控制系統(tǒng));細(xì)胞膜的化學(xué)組成和分子結(jié)構(gòu);繼發(fā)性主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)、出胞與入胞式物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)。2熟悉:反射的概念、反射弧五個(gè)基本環(huán)節(jié);生理功能的調(diào)節(jié)(神經(jīng)調(diào)節(jié);體液調(diào)節(jié);自身調(diào)節(jié));單純擴(kuò)散;由膜的特異受體蛋白質(zhì)、G蛋白質(zhì)和膜效應(yīng)器酶組成的跨膜信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)系統(tǒng);局部興奮及其特性。3掌握:內(nèi)環(huán)境、穩(wěn)態(tài)、負(fù)反饋的概念;跨膜物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的基本功能中的易化擴(kuò)散、主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的特點(diǎn);興奮性和興奮的概念;靜息電位

6、和動(dòng)作電位及其產(chǎn)生機(jī)制;閾電位的概念;興奮在同一細(xì)胞上的傳導(dǎo)機(jī)制?!窘虒W(xué)內(nèi)容】1一般介紹:體內(nèi)的控制系統(tǒng)、繼發(fā)性主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)、出胞與入胞式物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)。2詳細(xì)講解:反射及反射?。簧砉δ艿恼{(diào)節(jié)方式;跨膜信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)系統(tǒng)。3重點(diǎn)講解:跨膜物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的基本功能;生物電及其傳導(dǎo)機(jī)制?!臼谡n學(xué)時(shí)】3學(xué)時(shí)第二章 血 液 【目的要求】1了解:血液的組成、理化特性及其在維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定中的作用;凝血因子;血型系統(tǒng)及其臨床意義。2熟悉:紅細(xì)胞的懸浮穩(wěn)定性與血沉;纖維蛋白溶解;體內(nèi)主要抗凝系統(tǒng)的作用,血小板在止血中的作用。3掌握:血漿滲透壓的作用;生理止血,血液凝固的基本過(guò)程?!窘虒W(xué)內(nèi)容】1一般介紹:血液的組成、理化特性;

7、凝血因子;血型系統(tǒng)及其臨床意義。2詳細(xì)講解:纖維蛋白溶解;體內(nèi)主要抗凝系統(tǒng)的作用,血小板在止血中的作用。3重點(diǎn)講解:血漿滲透壓的作用;生理止血,血液凝固的基本過(guò)程?!臼谡n學(xué)時(shí)】2學(xué)時(shí)第三章 血液循環(huán)【目的要求】1了解:心音,心電圖;中心靜脈壓;延髓心血管中樞;冠脈血流特點(diǎn)。2熟悉:心肌工作細(xì)胞的靜息電位,影響細(xì)胞興奮性的因素,心肌工作細(xì)胞的興奮性周期性變化及其與收縮的關(guān)系。竇房結(jié)細(xì)胞的起搏活動(dòng);心肌的自動(dòng)節(jié)律性和影響自律性的因素。心臟內(nèi)興奮的傳導(dǎo)途徑,影響傳導(dǎo)的因素。心動(dòng)周期,心臟泵血過(guò)程。微循環(huán)及其通路。腎素-血管緊張素系統(tǒng)、血管升壓素對(duì)心血管活動(dòng)的調(diào)節(jié)。3掌握:心肌工作細(xì)胞的動(dòng)作電位及其產(chǎn)

8、生機(jī)制。心輸出量的概念。影響心輸出量的因素。血壓的概念,動(dòng)脈血壓的形成和影響動(dòng)脈血壓的因素。組織液的生成。心交感神經(jīng)、心迷走神經(jīng)節(jié)后纖維釋放的遞質(zhì),心肌細(xì)胞膜上的受體及其作用,縮血管神經(jīng)的分布及其作用。頸動(dòng)脈竇和主動(dòng)脈弓壓力感受性反射;腎上腺素和去甲腎上腺素對(duì)心血管活動(dòng)的調(diào)節(jié)?!窘虒W(xué)內(nèi)容】1一般介紹:心音,心電圖;中心靜脈壓;延髓心血管中樞;2詳細(xì)講解:心肌工作細(xì)胞的生物電現(xiàn)象,心肌的生理特性及其影響的因素,心動(dòng)周期,心臟泵血過(guò)程。3重點(diǎn)講解:心肌工作細(xì)胞的動(dòng)作電位及其產(chǎn)生機(jī)制。心輸出量及其影響因素。血壓的概念,動(dòng)脈血壓的形成和影響因素;心臟的神經(jīng)支配及其作用機(jī)制,壓力感受性反射;腎上腺素和去

9、甲腎上腺素對(duì)心血管活動(dòng)的調(diào)節(jié)。【授課學(xué)時(shí)】4學(xué)時(shí)第四章 呼吸生理【目的要求】1了解:呼吸的基本過(guò)程;組織換氣;延髓基本呼吸中樞和腦橋呼吸調(diào)整中樞。2熟悉:呼吸運(yùn)動(dòng)時(shí)肺內(nèi)壓和胸內(nèi)壓的變化;肺通氣的阻力;肺容量,無(wú)效腔及其對(duì)肺泡通氣量的影響,肺通氣量和肺泡通氣量;肺內(nèi)氣體交換過(guò)程,肺擴(kuò)散容量;氣體在血液中運(yùn)輸形式,二氧化碳的運(yùn)輸;肺牽張反射;肺活量、補(bǔ)呼氣量和補(bǔ)吸氣量概念。3掌握:肺通氣的概念和肺通氣的動(dòng)力;胸膜腔負(fù)壓的形成及生理意義;肺表面活性物質(zhì)及其生理作用;氧離解曲線及其各段的意義;呼吸的化學(xué)感受性反射調(diào)節(jié)?!窘虒W(xué)內(nèi)容】1一般介紹:呼吸的基本過(guò)程;組織換氣;氣體在血液中運(yùn)輸形式,二氧化碳的運(yùn)

10、輸;2詳細(xì)講解:延髓基本呼吸中樞,呼吸運(yùn)動(dòng)時(shí)肺內(nèi)壓和胸內(nèi)壓的變化;肺通氣的阻力;肺容量,無(wú)效腔及其對(duì)肺泡通氣量的影響,肺通氣量和肺泡通氣量;肺內(nèi)氣體交換過(guò)程,肺擴(kuò)散容量;肺牽張反射;肺活量、補(bǔ)呼氣量和補(bǔ)吸氣量概念。3重點(diǎn)講解:肺通氣的概念和肺通氣的動(dòng)力;胸膜腔負(fù)壓的形成及生理意義;肺表面活性物質(zhì)及其生理作用;氣體交換的動(dòng)力;影響肺內(nèi)氣體交換的因素;氧的運(yùn)輸;氧離解曲線及其各段的意義;呼吸的化學(xué)感受性反射調(diào)節(jié)?!臼谡n學(xué)時(shí)】2學(xué)時(shí)第五章 消化和吸收【目的要求】1了解:食物消化和吸收的基本過(guò)程;消化腺的分泌功能。2熟悉:消化道平滑肌的特性(一般特性和電生理特性);支配胃腸道的外來(lái)神經(jīng)及其作用;胃腸激

11、素;胃的自身保護(hù)作用;唾液、胰液、膽汁和小腸液的主要成份及其作用;小腸內(nèi)主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收。3掌握:消化和吸收的概念;唾液分泌調(diào)節(jié)的特點(diǎn);胃液主要成份及其作用;胃液分泌的調(diào)節(jié);胃運(yùn)動(dòng)的主要形式,胃的排空及其控制;小腸的運(yùn)動(dòng)形式及其作用?!窘虒W(xué)內(nèi)容】1一般介紹:消化和吸收的概念;胃腸激素;2詳細(xì)講解:消化道平滑肌的特性;支配胃腸道的外來(lái)神經(jīng)及其作用;唾液、胰液、膽汁和小腸液的主要成份及其作用;小腸內(nèi)主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收。3重點(diǎn)講解:胃液主要成份及其作用;胃液分泌的調(diào)節(jié);胃運(yùn)動(dòng)的主要形式,胃的排空及其控制;小腸的運(yùn)動(dòng)形式及其作用?!臼谡n學(xué)時(shí)】4學(xué)時(shí)第六章 能量代謝和體溫調(diào)節(jié)【目的要求】1了解:機(jī)體內(nèi)

12、能量的來(lái)源和利用;溫度感受器。2熟悉:直接測(cè)熱法與間接測(cè)熱法的原理;體溫的概念;體溫的生理變動(dòng);輻射、傳導(dǎo)、對(duì)流和蒸發(fā)散熱;體溫調(diào)節(jié)中樞。3掌握:能量代謝、食物的熱價(jià)、食物的氧熱價(jià)和呼吸商的概念,影響能量代謝的因素;基礎(chǔ)代謝;機(jī)體產(chǎn)熱的方式,散熱的途徑和特點(diǎn);維持體溫相對(duì)恒定的機(jī)制(調(diào)定點(diǎn)學(xué)說(shuō))。【授課學(xué)時(shí)】0學(xué)時(shí)(自學(xué))第七章 泌尿【目的要求】1了解:腎單位和集合管,皮質(zhì)腎單位和髓旁腎單位,球旁復(fù)合體,腎血流量及其調(diào)節(jié)。2熟悉:排泄的概念和途徑;腎小管與集合管的轉(zhuǎn)運(yùn)功能(重吸收功能、分泌)。球-管平衡、排尿反射。3掌握:腎小球的濾過(guò)功能(腎小球?yàn)V過(guò)率與濾過(guò)分?jǐn)?shù)的概念,濾過(guò)屏障及其通透性的特點(diǎn)

13、,有效濾過(guò)壓,影響腎小球?yàn)V過(guò)的因素)。尿生成的調(diào)節(jié);小管液中溶質(zhì)的濃度、抗利尿激素、腎素-血管緊張素-醛固酮系統(tǒng)對(duì)尿生成的調(diào)節(jié)?!窘虒W(xué)內(nèi)容】1一般介紹:腎單位和集合管,皮質(zhì)腎單位和髓旁腎單位,球旁復(fù)合體,腎血流量及其調(diào)節(jié)。2詳細(xì)講解:排泄的概念和途徑;腎小管與集合管的轉(zhuǎn)運(yùn)功能。球-管平衡、排尿反射。3重點(diǎn)講解:腎小球的濾過(guò)功能。尿生成的調(diào)節(jié);小管液中溶質(zhì)的濃度、抗利尿激素、腎素-血管緊張素-醛固酮系統(tǒng)對(duì)尿生成的調(diào)節(jié)?!臼谡n學(xué)時(shí)】2學(xué)時(shí)第八章 肌肉生理【目的要求】1了解:骨骼肌的特性;骨骼肌的收縮形式;軀體運(yùn)動(dòng)的類型。2熟悉:骨骼肌的收縮原理;疲勞及其發(fā)生的機(jī)理。3掌握:神經(jīng)肌肉間的興奮傳遞;影

14、響神經(jīng)-肌肉接頭傳遞的因素;骨骼肌的興奮-收縮耦聯(lián)?!臼谡n學(xué)時(shí)】0學(xué)時(shí)(自學(xué))第九章 神經(jīng)系統(tǒng)【目的要求】1了解:神經(jīng)纖維的分類;電突觸,非突觸性化學(xué)傳遞。神經(jīng)遞質(zhì)的特點(diǎn);神經(jīng)遞質(zhì)的受體。2熟悉:外周神經(jīng)遞質(zhì)及其受體(自主神經(jīng)釋放的神經(jīng)遞質(zhì)和有關(guān)的受體);感覺特異性投射系統(tǒng)與非特異性投射系統(tǒng)的投射特點(diǎn)及作用;高位中樞對(duì)低位反射中樞的調(diào)節(jié)作用(去大腦僵直);基底神經(jīng)節(jié)對(duì)軀體運(yùn)動(dòng)的調(diào)節(jié);脊髓牽張反射的概念、類型及功能意義。3掌握:神經(jīng)纖維傳導(dǎo)興奮的特點(diǎn);經(jīng)典突觸傳遞(化學(xué)性突觸的結(jié)構(gòu)、傳遞過(guò)程、突觸后膜上的電位變化、信息在突觸傳遞的特征);突觸抑制(突觸后抑制與突觸前抑制);交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)功

15、能特征及主要作用;條件反射與非條件反射的區(qū)別?!窘虒W(xué)內(nèi)容】1一般介紹:神經(jīng)纖維的分類;電突觸,非突觸性化學(xué)傳遞。神經(jīng)遞質(zhì)的特點(diǎn);神經(jīng)遞質(zhì)的受體。2詳細(xì)講解:外周神經(jīng)遞質(zhì)及其受體;高位中樞對(duì)低位反射中樞的調(diào)節(jié)作用;脊髓牽張反射的概念、類型及功能意義。3重點(diǎn)講解:神經(jīng)纖維傳導(dǎo)興奮的特點(diǎn);經(jīng)典突觸傳遞(化學(xué)性突觸的結(jié)構(gòu)、傳遞過(guò)程、突觸后膜上的電位變化、信息在突觸傳遞的特征);突觸抑制(突觸后抑制與突觸前抑制);交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)功能特征及主要作用;條件反射與非條件反射的區(qū)別。【授課學(xué)時(shí)】6學(xué)時(shí)第十章 內(nèi)分泌【目的要求】1了解:激素的分類。2熟悉:內(nèi)分泌系統(tǒng)、遠(yuǎn)距分泌、旁分泌、神經(jīng)分泌和自分泌激素概

16、念。下丘腦與垂體的機(jī)能聯(lián)系。3掌握:激素和下丘腦調(diào)節(jié)肽的概念;激素作用的一般特征;激素的作用機(jī)制;下丘腦-腺垂體-外周靶腺功能軸及各激素的主要生理功能?!窘虒W(xué)內(nèi)容】1一般介紹:激素的分類。2詳細(xì)講解:內(nèi)分泌系統(tǒng)、遠(yuǎn)距分泌、旁分泌、神經(jīng)分泌和自分泌激素概念。下丘腦與垂體的機(jī)能聯(lián)系。3重點(diǎn)講解:激素和下丘腦調(diào)節(jié)肽的概念;激素作用的一般特征;含氮類激素的作用機(jī)制;下丘腦-腺垂體-外周靶腺功能軸及各激素的主要生理功能。【授課學(xué)時(shí)】4學(xué)時(shí)第十一章 生殖【目的要求】1了解:性周期的概念;性周期中卵巢、垂體、下丘腦的功能變化及相互關(guān)系。2熟悉:睪丸的功能; 卵巢的功能。3掌握:下丘腦-垂體-睪丸軸及其活動(dòng)的

17、調(diào)節(jié); 下丘腦-垂體-卵巢軸及其活動(dòng)的調(diào)節(jié); 雌激素和孕激素的生理作用。【教學(xué)內(nèi)容】1一般介紹:性周期的概念。2詳細(xì)講解:睪丸的功能; 卵巢的功能。3重點(diǎn)講解:下丘腦-垂體-睪丸軸及其活動(dòng)的調(diào)節(jié); 下丘腦-垂體-卵巢軸及其活動(dòng)的調(diào)節(jié); 雌激素和孕激素的生理作用?!臼谡n學(xué)時(shí)】1學(xué)時(shí)第十二章 泌乳生理【目的要求】1了解:乳分泌的發(fā)動(dòng)和維持。2熟悉:乳的生成過(guò)程。3掌握:乳的分泌?!窘虒W(xué)內(nèi)容】1一般介紹:乳分泌的發(fā)動(dòng)和維持。初乳的概念2詳細(xì)講解:乳的生成過(guò)程。3重點(diǎn)講解:乳的分泌?!臼谡n學(xué)時(shí)】1學(xué)時(shí)實(shí) 驗(yàn) 教 學(xué) 內(nèi) 容實(shí)驗(yàn)一【目的要求】了解動(dòng)物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器的使用方法,學(xué)會(huì)機(jī)能實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的基本操

18、作要領(lǐng),掌握動(dòng)物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的手術(shù)操作方法和實(shí)驗(yàn)報(bào)告的寫法?!窘虒W(xué)內(nèi)容】動(dòng)物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)常規(guī)手術(shù)與機(jī)能實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)【授課學(xué)時(shí)】4學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)二【目的要求】了解動(dòng)物生理學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器的使用方法,學(xué)會(huì)掌握記錄哺乳動(dòng)物動(dòng)脈血壓的直接測(cè)定方法,并觀察神經(jīng)-體液因素對(duì)心血管活動(dòng)的調(diào)節(jié),學(xué)會(huì)運(yùn)用理論知識(shí)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?!窘虒W(xué)內(nèi)容】心、血管活動(dòng)的神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)【授課學(xué)時(shí)】4學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)三【目的要求】學(xué)習(xí)用膀胱套管或輸尿管套管引流的方法,觀察不同生理因素對(duì)動(dòng)物尿量的影響。加深對(duì)尿生成調(diào)節(jié)的理解?!窘虒W(xué)內(nèi)容】影響尿生成的因素【授課學(xué)時(shí)】4學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)四【目的要求】通過(guò)電刺激兔大腦皮層不同區(qū)域,觀察相關(guān)肌肉收縮的活動(dòng),了解皮層運(yùn)動(dòng)區(qū)與肌肉運(yùn)動(dòng)的定位關(guān)系及其特點(diǎn)。觀察去大腦僵直現(xiàn)象,證明中樞神經(jīng)系統(tǒng)有關(guān)部位對(duì)肌緊張有調(diào)控作用?!窘虒W(xué)內(nèi)容】大腦皮層運(yùn)動(dòng)機(jī)能定位和去大腦僵直【授課學(xué)時(shí)】4學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)五【目的要求】了解對(duì)血液凝固影響的因素,加深對(duì)生理止血過(guò)程的理解;了解家兔小腸平滑肌的特性及其影響因素,掌握離體器官的實(shí)驗(yàn)

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