中班圖書(shū)區(qū)角活動(dòng)教案

1、中班圖書(shū)區(qū)角活動(dòng)教案【篇一：中班3月區(qū)域教案】 活動(dòng)時(shí)間：2012年3月活動(dòng)班級(jí)：中班 活動(dòng)名稱(chēng)：圖書(shū)區(qū)“學(xué)習(xí)正確看書(shū)” 活動(dòng)目標(biāo)： 1、能保持安靜地看書(shū)。 2、知道看圖書(shū)是要一頁(yè)一頁(yè)的翻看。 3、初步養(yǎng)成愛(ài)惜圖書(shū)的好習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備：書(shū)架、 圖書(shū)假設(shè)干本、坐墊、標(biāo)志牌等。 重點(diǎn)：指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按頁(yè)翻看圖書(shū)，要惜圖書(shū)。 難點(diǎn)：翻看圖書(shū)時(shí)不打攪別人。 活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn)： 1、教師介紹圖書(shū)書(shū)目及區(qū)域游戲規(guī)則。 2、幼兒選擇書(shū)目進(jìn)區(qū)活動(dòng)。 3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)正確的取、放書(shū)籍，知道書(shū)籍的擺放位置。 4、重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)書(shū)的封面、目錄、尾頁(yè)等，指導(dǎo)幼兒正確的翻書(shū)方法一頁(yè)一頁(yè)的翻。 5、請(qǐng)幼兒選擇自己喜歡的書(shū)進(jìn)行

2、閱讀要保持安靜地看書(shū)。 6、活動(dòng)結(jié)束時(shí)，提醒幼兒將書(shū)擺放整齊，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。 7、對(duì)幼兒的活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。 活動(dòng)反思: 活動(dòng)時(shí)間：2012年3月 活動(dòng)班級(jí)：中班 活動(dòng)名稱(chēng)：美工區(qū)：涂色金魚(yú) 活動(dòng)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)、選擇各種美術(shù)材料和工具，并能大膽的利用這些材料和工具進(jìn)行創(chuàng)作。 2、引導(dǎo)幼兒對(duì)色彩感興趣，愿意選用自己喜愛(ài)的顏色表現(xiàn)繪畫(huà)內(nèi)容，并均勻地涂色。 活動(dòng)準(zhǔn)備：油畫(huà)棒、水彩筆、圖畫(huà)紙、棉簽棒、各色顏料、各色彩紙。 重點(diǎn)： 讓幼兒學(xué)習(xí)用油畫(huà)棒的涂色方法。 難點(diǎn)： 讓幼兒在輕松愉悅的環(huán)境中保持繪畫(huà)興趣同時(shí)掌握涂色技能。 活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn)： 1、教師介紹區(qū)域材料與區(qū)域規(guī)則。 2、請(qǐng)幼兒欣賞各種美

3、麗的金魚(yú)，自愿選擇涂色材料進(jìn)行操作活動(dòng)。 3、教師引導(dǎo)幼兒多觀(guān)察，鼓勵(lì)幼兒大膽的用兩三種色彩繪制美麗的金魚(yú)。 重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒用油畫(huà)棒涂色的方法。 4、注意觀(guān)察幼兒，對(duì)于能力較弱的幼兒給予及時(shí)的幫助。 5、作品欣賞：同伴間相互交流，教師評(píng)價(jià)。 6、展示并張貼幼兒作品。 7、催促幼兒收拾整理區(qū)域中的活動(dòng)材料及工具。 活動(dòng)反思: 活動(dòng)時(shí)間：2012年3月 活動(dòng)班級(jí)：中班 活動(dòng)名稱(chēng)：美工區(qū)：折紙兔子 活動(dòng)目標(biāo)： 1、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)折紙的基本方法。 2、鼓勵(lì)幼兒通過(guò)主動(dòng)探索學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的折紙方法，并折疊出兔子的簡(jiǎn)單形象。 3、培養(yǎng)幼兒參加區(qū)域活動(dòng)的規(guī)則意識(shí)，養(yǎng)成良好的區(qū)域活動(dòng)的習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備：繪畫(huà)白紙、報(bào)紙、

4、彩色紙、油畫(huà)棒、水彩筆。 重點(diǎn)： 1、培養(yǎng)幼兒活動(dòng)區(qū)域規(guī)則意識(shí)。讓幼兒知道區(qū)域活動(dòng)空間與材料相對(duì)固定，每天開(kāi)放的時(shí)間也是相對(duì)固定的，養(yǎng)成定時(shí)定點(diǎn)的參加活動(dòng)的習(xí)慣。 2、不是區(qū)域活動(dòng)時(shí)間幼兒是不能亂動(dòng)材料的。 難點(diǎn)：興趣及習(xí)慣的培養(yǎng)。讓幼兒有較長(zhǎng)時(shí)間注意力與操作興趣且保持好良好的活動(dòng)規(guī)則。 活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn)： 1、教師介紹區(qū)域材料與區(qū)域規(guī)則。 2、引導(dǎo)幼兒觀(guān)察區(qū)域中新添材料：各色彩紙。 3、幼兒自主選擇材料，參加區(qū)域活動(dòng)。 4、教師重點(diǎn)講解并示范兔子的折疊方法及步驟，適時(shí)個(gè)別指導(dǎo)。 5、幼兒分享活動(dòng)的快樂(lè)。 6、教師講評(píng)，共同收拾活動(dòng)區(qū)域材料并把作品粘貼在區(qū)域里。 活動(dòng)反思： 活動(dòng)時(shí)間：2012年3

5、月 活動(dòng)班級(jí)：中班 活動(dòng)名稱(chēng)：美工區(qū)：繪畫(huà)熊貓 活動(dòng)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)、選擇各種美術(shù)材料和工具，并能大膽的利用這些材料和工具進(jìn)行創(chuàng)作。 2、培養(yǎng)幼兒參加區(qū)域活動(dòng)的規(guī)則意識(shí)，養(yǎng)成良好的區(qū)域活動(dòng)的習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 油畫(huà)棒、水彩筆、圖畫(huà)紙、棉簽棒、各色顏料。 重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒大膽利用各種材料和工具進(jìn)行繪畫(huà)。 難點(diǎn)：讓幼兒在輕松愉悅的環(huán)境中保持繪畫(huà)興趣同時(shí)掌握繪畫(huà)技能。 活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn)： 1、引導(dǎo)幼兒觀(guān)察區(qū)域中新添材料：各色顏料、各種熊貓圖片。 2、請(qǐng)幼兒欣賞各種熊貓圖片，自愿選擇圖畫(huà)材料進(jìn)行操作活動(dòng)。 3、教師引導(dǎo)幼兒多觀(guān)察，鼓勵(lì)幼兒大膽繪畫(huà)。 4、注意觀(guān)察幼兒，對(duì)于能力較弱的幼兒給予及時(shí)的幫助。 5、

6、作品欣賞：同伴間相互交流，教師評(píng)價(jià)。 6、展示并張貼幼兒作品。 7、催促幼兒收拾整理區(qū)域中的活動(dòng)材料及工具。 活動(dòng)反思: 活動(dòng)時(shí)間：2012年3月 活動(dòng)班級(jí)：中班 活動(dòng)名稱(chēng)：美工區(qū)：送給媽媽的小花 活動(dòng)目標(biāo)： 1、培養(yǎng)幼兒參加區(qū)域活動(dòng)的規(guī)則意識(shí)，養(yǎng)成良好的區(qū)域活動(dòng)的習(xí)慣。 2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)涂色的基本方法和橡皮泥的基本技能團(tuán)、捏、切。 3、培養(yǎng)幼兒參加美工區(qū)的活動(dòng)興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備：繪畫(huà)白紙、彩紙、幼兒涂色練習(xí)的花卉圖，油畫(huà)棒、水彩筆、橡膠泥、剪刀、泥工板。 重點(diǎn)：指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)涂色的基本方法。 難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的區(qū)域活動(dòng)的習(xí)慣。 活動(dòng)指導(dǎo)要點(diǎn)： 1、教師介紹材料繪畫(huà)白紙、彩紙、幼兒涂色練習(xí)的

7、花卉圖，油畫(huà)棒、水彩筆、橡膠泥、泥工板、剪刀。 2、教師講解并示范涂色的基本方法和橡皮泥的基本技能團(tuán)、捏、切。 3、幼兒自主選擇材料，參加區(qū)域活動(dòng)。 4、教師適時(shí)個(gè)別指導(dǎo)。 5、幼兒分享活動(dòng)的快樂(lè)。 6、作品欣賞：同伴間相互交流，教師評(píng)價(jià)。 7、共同收拾活動(dòng)區(qū)域材料。 活動(dòng)反思：【篇二：中班區(qū)域活動(dòng)教案1】 小班區(qū)域活動(dòng)我最棒 東城幼兒園曹艷芳 設(shè)計(jì)意圖：小班的孩子經(jīng)過(guò)入園兩個(gè)月的時(shí)間，已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活，能夠感受到自己是幼兒園、班集體的一部分，愿意與同伴進(jìn)行交流、一起游戲。根據(jù)學(xué)期計(jì)劃本月的主題活動(dòng)我最棒引導(dǎo)他們自己去探索知識(shí)的奧秘，體驗(yàn)成功的快樂(lè).并讓他們初步形成良好的常規(guī)習(xí)慣，體會(huì)在

8、與人交往的過(guò)程中，會(huì)給自己帶來(lái)的快樂(lè)，我設(shè)計(jì)了本次區(qū)域活動(dòng)。 本次區(qū)域活動(dòng)我共設(shè)置了五個(gè)區(qū)域：建構(gòu)區(qū)、益智區(qū)、生活區(qū)、美工區(qū)、游戲區(qū)、 區(qū)域總目標(biāo)： 1、幼能兒按自己的意愿選擇喜歡的活動(dòng)區(qū)域和活動(dòng)材料進(jìn)行操作，活動(dòng)中遵守游戲的規(guī)則，愉快的游戲。 2、活動(dòng)中，幼兒能夠積極擺弄，大膽探索，遇到問(wèn)題能想方法解決，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。 3、 不干擾別人，不大聲喊叫，不再室內(nèi)跑動(dòng)、打鬧。 4、 注意衛(wèi)生安全，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。 5、 游戲結(jié)束，能將玩具收放整齊。 建構(gòu)區(qū)活動(dòng)目標(biāo)： 1、 對(duì)建構(gòu)活動(dòng)感興趣，體驗(yàn)游戲過(guò)程的快樂(lè)。 2、 學(xué)習(xí)與同伴分享、合作游戲，感受與同伴一起游戲 的快樂(lè)。 投放材料：各種形狀

9、、顏色不同的插塑類(lèi)玩具。 操作要點(diǎn)： 1、平面玩具可以在平面上拼、擺各種造型。 2、立體玩具幼兒可以各種立體的、造型各異的幼兒喜愛(ài)的物品。 教師指導(dǎo)： 1、對(duì)于能力弱的幼兒可以讓孩子拼一拼、擺一擺。 2、對(duì)于能力強(qiáng)的幼兒可以引導(dǎo)插塑，鼓勵(lì)幼兒大膽想象。 3、當(dāng)幼兒不知道從哪下手時(shí)，可適當(dāng)給幼兒一些建議。 4、提醒幼兒和同伴分享玩具、不爭(zhēng)搶。區(qū)： 活動(dòng)目標(biāo)： 能夠認(rèn)清自己的角色，和同伴用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言進(jìn)行交流。 投放材料：聽(tīng)診器、藥盒、小醫(yī)生的衣服、道具等。 操作要點(diǎn)： 1、幼兒能夠有序入?yún)^(qū)，自由選擇角色。 2、醫(yī)生和病人、護(hù)士和病人能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。 教師指導(dǎo)： 1、觀(guān)察幼兒活動(dòng)中安靜閱讀，學(xué)會(huì)

10、翻看圖書(shū)講故事。 2、觀(guān)察幼兒與同伴一起合作玩手偶游戲，并耐心傾聽(tīng)同伴講述。 游戲區(qū)： 活動(dòng)目標(biāo)：提高幼兒的交往能力，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，知道關(guān)心、保護(hù)他人。 投放材料：醫(yī)生護(hù)士的服裝、聽(tīng)診器、掛號(hào)牌、小床，藥盒子等。 操作要點(diǎn)： 1、幼兒自主選擇扮演的角色，穿好衣服。 2、幼兒扮演醫(yī)生，護(hù)士，病人等不同角色進(jìn)行游戲。 3、能和同伴大膽交流，模仿生活情節(jié)。 教師指導(dǎo)： 1、活動(dòng)前讓幼兒觀(guān)察生活中醫(yī)院里病人找醫(yī)生看病的情景。 2、鼓勵(lì)幼兒大膽模仿生活中的情景，和同伴大膽友好交流，關(guān)愛(ài)他人。 益智區(qū)： 活動(dòng)目標(biāo)：能眼手協(xié)調(diào)地進(jìn)行操作。 材料投放：魚(yú)竿、各種小魚(yú)、小桶等。操作要點(diǎn)： 1、 幼兒自由選

11、擇魚(yú)具，調(diào)整合適的位置。 2、幼兒想方法把小魚(yú)釣起來(lái)，放在魚(yú)框里。 教師指導(dǎo)：提醒幼兒自己選擇，在釣魚(yú)時(shí)，把魚(yú)線(xiàn)調(diào)到適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，兩個(gè)小朋友的魚(yú)竿不能碰到一塊。 生活區(qū)： 活動(dòng)目標(biāo)：喜歡扮演生活中的各個(gè)角色，能與同伴快樂(lè)的參與合作游戲。 投放材料：各種布娃娃、小廚房用的餐具、小桌子、椅子等。 操作要點(diǎn)： 1、自由分配角色。 2、能夠跟同伴合作游戲。 教師指導(dǎo)： 1、 指導(dǎo)幼兒和同伴分享玩具、不爭(zhēng)搶。 2、 指導(dǎo)幼兒給娃娃喂飯、穿衣服時(shí)要有耐心。 3、 提醒幼兒不亂扔玩具、不大聲說(shuō)話(huà)、不影響別的小 朋友。 美工區(qū)： 活動(dòng)目標(biāo)： 練習(xí)手指點(diǎn)畫(huà)，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。 投放材料：印泥、濕紙巾、各種成品、

12、半成品作品。 操作要點(diǎn)：1、幼兒選擇自己喜歡的大樹(shù)對(duì)畫(huà)面進(jìn)行裝飾。 2、鼓勵(lì)幼兒大膽操作、運(yùn)用不同顏色。 教師指導(dǎo)： 1、根據(jù)孩子能力引導(dǎo)幼兒選擇成品或半成品進(jìn)行裝飾。 2、鼓勵(lì)幼兒大膽用色。 3、教育幼兒作畫(huà)完畢要用濕紙巾把小手擦干凈，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。 活動(dòng)過(guò)程： 一、 導(dǎo)入主題： 1、師幼一起做律動(dòng)，集中幼兒注意力。 2、談話(huà)活動(dòng)：小朋友們，新的一天開(kāi)始了，又到了我們的區(qū)域活動(dòng)時(shí)間了，在上次的區(qū)域活動(dòng)中，有的小朋友把我們的玩具亂扔，小玩具可不高興了，今天我們?cè)谕娴臅r(shí)候一定要注意玩具要輕拿輕放，這樣小玩具才能開(kāi)心的和我們一起做游，老師相信你們都是最棒的！ 3、教師逐一介紹區(qū)域，主要強(qiáng)調(diào)安

13、全、衛(wèi)生、玩具輕拿輕放及幼兒之間要用普通話(huà)進(jìn)行交流希望小朋友在活動(dòng)的時(shí)候能大膽的交流探索，大膽的想象和創(chuàng)作，遇到困難的時(shí)候不怕失敗，不輕易放棄。 二、幼兒自主活動(dòng)： 1、幼兒按自己的興趣和意愿進(jìn)入活動(dòng)區(qū)。 2、教師觀(guān)察幼兒的活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試，探索，【篇三：幼兒園中班教案：中班社會(huì)我愛(ài)圖書(shū)教案范文】 幼兒園中班教案:中班社會(huì)我愛(ài)圖書(shū)教案范文 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解書(shū)的作用，知道書(shū)的來(lái)源。 2、通過(guò)參與購(gòu)書(shū)和觀(guān)看幼兒圖書(shū)，了解書(shū)的傳播過(guò)程。 3、初步懂得保護(hù)圖書(shū)，知道看過(guò)的書(shū)送回書(shū)架。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒每人一本書(shū)，由家長(zhǎng)帶幼兒購(gòu)書(shū)，幼兒有購(gòu)書(shū)經(jīng)驗(yàn)。 書(shū)架假設(shè)干。 制作圖書(shū)和銷(xiāo)售圖書(shū)的畫(huà)面。 幼兒用書(shū)人手一冊(cè)。 活動(dòng)過(guò)程： 1、通過(guò)