小小的船（北師大版一冊）

1、.小小的船北師大版一冊教學(xué)目的 ：1、 理解自然，熱愛自然，樹立人與自然和諧相處的意識。2、 初步感受詩歌意境，感受詩歌的音韻美，陶冶情操。3、 運(yùn)用聽讀識字法認(rèn)識12個生字。理解多音字“只的讀法。4、 學(xué)會書寫6個生字。5、 學(xué)會根本句式，培養(yǎng)學(xué)生的想象力。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識12個生字，會寫6個生字。教學(xué)難點(diǎn) ：會正確書寫6個生字。教具準(zhǔn)備：課件、錄音、丁丁掛圖教學(xué)過程 ：一、 丁丁出場，引入課題。師：小朋友們，今天咱們的好朋友丁丁又來和小朋友見面了?？?，咱們快給他打打招呼。出示丁丁掛圖丁丁今天給大家?guī)硪粋€謎語：有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時象個圓盤，有時象把彎刀。放錄音師：真聰明，丁丁說猜

2、中謎語要帶我們?nèi)ヒ粋€特別好玩的地方。我們出發(fā)吧！課件播放小白船歌曲二、 讀通順課文，運(yùn)用聽讀法識字。1、 課件出示課文內(nèi)容，聽讀課文。學(xué)生聽、看、指課文。2、 自讀課文。遇到不認(rèn)識的字娃娃就用筆畫個圈，把他留住，前后連起來猜一猜是什么字，實(shí)在猜不出來的話，待會兒聽老師是怎樣讀的。3、 同桌互讀。讀給同桌的小朋友聽，假如還有不認(rèn)識的字娃娃，就互相幫幫助。4、 分組比賽朗讀，老師給予適當(dāng)評價。5、 老師范讀，學(xué)生指認(rèn)。師：你覺得老師讀得怎樣？生簡單評價你知道老師為什么讀得這么好嗎？因?yàn)槔蠋熞贿呑x課文，一邊想象自己來到了天空。你也象老師這樣一邊讀、一邊想象，也會讀得很好的。想試一試嗎？6、 學(xué)生自由朗讀。7、 學(xué)生配樂朗讀。8、 試著背誦課文。三、 擴(kuò)展練習(xí)-照樣子說一說。1、 課件出示題。2、 老師做一道題，學(xué)生檢查做對沒有。3、 課件出示答案，學(xué)生訂正。4、 你能用 在 。的句式來說一說嗎？把你平時想去去不到的地方，想做做不到的事情，如今可以用上這樣的句式盡情地說。四、 認(rèn)識重疊詞語寶寶。1、 課件出示：跳出來的詞語寶寶，學(xué)生認(rèn)讀。2、 課件閃動詞語，學(xué)生再讀。五、 認(rèn)識生字娃娃。1、 課件讀跳出來的生字。2、 游戲認(rèn)字：猜字游戲、摘星星游戲。3、 認(rèn)識多音字“只，讀例句。六、 練習(xí)書寫字娃娃。1、 老師重點(diǎn)指導(dǎo)“尖課件演示，老師范寫。2、 學(xué)生當(dāng)“小老