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文檔簡介
1、電視編導課程考試試題為了表達創(chuàng)作課考核原則,電視編導期末考試將采用“提交創(chuàng)作作品”或“完成創(chuàng)作分析”兩種考核方式。同學們只需根據(jù)自己的情況,選擇完成其中一種,并按照期末試卷提交要求,在規(guī)定時間提交到學習中心即可??己朔绞揭挥袟l件進行電視編導及DV創(chuàng)作的同學,完成并提交電視編導創(chuàng)作作品卷。完整的創(chuàng)作作品卷應包括以下三部分:1、封面;2、電視編導創(chuàng)作表見p3;3、作品:提交VCD或DVD格式,裝在袋中封好,袋子一角與試卷封面及創(chuàng)作表裝訂在一起。(見p4及考前視頻輔導)4、為了保證創(chuàng)作學習過程的連續(xù)性,防止所提交的影像作品非本人創(chuàng)作,同學們所提交的作品須與本學期第一次作業(yè)的策劃方案及第二次作業(yè)所提交
2、的分鏡頭腳本為同一內(nèi)容。如提交影像作品與上述兩個作業(yè)不一致,須同時補交所提交影像作品的策劃案及分鏡頭本??己朔绞蕉]有條件實際拍攝創(chuàng)作的同學完成并提交電視編導創(chuàng)作分析卷。完整的創(chuàng)作分析卷應包括以下三部分:1、封面;2、電視編導創(chuàng)作分析試題一;3、電視編導創(chuàng)作分析分析試題二。注意事項:1、考生須在答卷封面上寫明學號、及所在學習中心,并與答題內(nèi)容裝訂在一起。答卷封面見下頁請考生下載打印,并按照此封面樣式完成答卷。2、請考生務必于本學期課程考試時2009年4月16日至20日將答卷交到當?shù)貙W習中心,逾期不交者,考試成績以0分計。09年4月課程考試答卷課程名稱:電視編導年 級: 層 次: 專 業(yè): 學
3、號: 姓 名: 學習中心: 成 績: 教師簽名: 中國傳媒大學現(xiàn)代遠程教育年 月 日中國傳媒大學遠程與繼續(xù)教育學院電視編導創(chuàng)作作品試卷電視編導創(chuàng)作表2009年4月作者學習中心專業(yè)學號作品名稱類型:1電視片2真人秀3新聞節(jié)目4談話節(jié)目5少兒節(jié)目6娛樂節(jié)目7生活服務節(jié)目8個人DV創(chuàng)作9其他根據(jù)提交作品情況在右側(cè)空格中填寫作品類型,可多項選擇時長主要擔任創(chuàng)作工作:1編導2記者3攝像4主持人5后期編輯6實習編導根據(jù)自己在作品創(chuàng)作中情況寫相應序號,可多項選擇是否個人DV作品;選擇是者,請按照右格選項填寫創(chuàng)作方式選擇否者,此項不填,填寫下面一行內(nèi)容1個人獨立編導2與他人合作編導已播電視節(jié)目所在電視臺、頻道
4、電視欄目播出時間段主要受眾群創(chuàng)作手記不得少于800字,此表點擊回車鍵可延續(xù) 折后封口電視作品光碟將這一頁從中間折疊,把作品VCD或DVD光盤夾在折疊頁中間,頂端和兩側(cè)封口,與封面和創(chuàng)作表裝訂在一起上交。折 折 后 后封 封口 口-中間折疊-中國傳媒大學遠程與繼續(xù)教育學院電視編導創(chuàng)作分析試卷2009年4月一、下面是一位電視編導初學者的創(chuàng)作經(jīng)歷,請分析他犯了哪些錯誤?這次創(chuàng)作失敗的原因是什么?并為這位同學的創(chuàng)作出出主意。要求:從編導創(chuàng)作角度分析,注意創(chuàng)作過程各階段應注意事項和任務,以及采訪和拍攝中應注意哪些具體問題,字數(shù)800字以上,可另附紙。李晨和王欣準備拍攝一個人物DV作品。下面是王欣記錄他們
5、拍攝的日記:拍攝日記:收養(yǎng)流浪貓的老人早上,李晨和我從報紙上看到一篇關(guān)于一位孤寡老人收養(yǎng)流浪貓的新聞,都覺得這事挺有意思,商量著要去拍攝一下這位老人。根據(jù)新聞上提供的信息,我們很快找到了老人的 ,但是 打了半天卻沒有人接。我和李晨心想,一個老人又沒有親人,能去離家多遠的地方,估計我們趕過去老人也就回來了,于是帶著攝像機和磁帶,我們就出發(fā)了。坐了兩個小時的車,我們到了老人家,可是敲了半天門,還是沒有人應。這下我們可傻了眼。正在想該怎么辦的時候,碰到了老人所在街道委員會的劉主任。劉主任一聽我們要拍老人的事情非常高興,熱情的拉著我們?nèi)ゾ游瘯k公室等老人。在居委會坐久了,一個居委會的辦事員提議說既然老
6、人還沒來,你們拍拍咱們劉主任吧,也算從側(cè)面了解一下老人的生活。我和李晨心想這也是個方法,何況劉主任那么熱情地招待我們,不拍也不合適吧。于是,我們終于開始了今天的拍攝。鏡頭前的劉主任依然非常健談,只是講了一會兒老人,話題就繞到了居委會的工作上,我們又不好意思打斷她,就這樣一說說了半個小時,我們可就帶了一盤帶子阿,正在我們著急的時候,辦事員說看見老人回家了,這可真是救了我們。草草結(jié)束了對劉主任的采訪,我們在辦事員的帶領(lǐng)下到了老人家。老人的房子是舊房,采光不好,光線比較暗,而且到處都是貓,但是好不容易等來了,于是,雖然沒有帶燈,我們也就將就著開拍了。老人剛開始有些認生,基本上我們問一句答一句,不時還穿插著辦事員在一旁幫老人答話。但沒過多久,老人的漸漸多了起來,尤其在談到貓的時候。正當聊著興奮的時候,電池沒電了,原來早上我們出來的時候沒有檢查電池的電量,而且也沒有帶備用的。我們只能結(jié)束了今天的拍攝。從老人的家回來,我看了下素材,發(fā)現(xiàn)整整一盤帶子居委會的劉主任占了大半盤,老人的采訪部分,畫面質(zhì)量比較差,而且鏡頭都是老人對著鏡頭講,根本沒有交待環(huán)境的畫面,而老人談話的內(nèi)容涉及他和貓的部分非常少,還不時穿插著辦事員和貓的畫外音。這個片子可該怎么做???二、拉片分析題。請對網(wǎng)絡課程課件影視賞析中的談話節(jié)目國際雙行線 醉翁之意中的大屏幕視頻片斷進行拉片分
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