中考物理與實際生活

1、中考物理與實際生活近幾年的中考物理試題，有一個很明顯的趨勢，就是更加聯(lián)系實際，更加貼近生活。那些最常見的生活現(xiàn)象，最普通的日常用品都可以成為命題的素材?，F(xiàn)以近幾年利用身邊的小物品設(shè)計實驗的中考題為例，探討如何開拓同學(xué)們的發(fā)散性思維。例1請你用大塑料可樂瓶制成一種物理實驗器材，并簡述制作過程及用它所演示的物理現(xiàn)象。解析:塑料可樂瓶具有透明、易開孔切割、瓶壁較薄等特點，雖軟卻很有彈性，同時又有較大容積。利用它可做以下實驗：取一塑料可樂瓶，在瓶子的側(cè)面距瓶底的不同高度上，用小鐵釘鉆幾個小孔，然后往瓶內(nèi)裝滿水。通過實驗探究可發(fā)現(xiàn)，從不同的孔向外噴水的水平射程不同，從而演示了液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度有關(guān)的現(xiàn)象

2、。若在可樂瓶體同一平面的不同方向上，用小鐵釘鉆很多小孔，然后往瓶內(nèi)裝滿水，可看到水從不同的小孔向各個方向噴出，這證明了液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng)。往塑料可樂瓶內(nèi)裝半瓶水，在瓶底用鐵釘鉆一小孔，可看到水從孔中噴出。若這時讓塑料瓶自由下落，可看到水不再向外噴出。這就驗證了水的失重現(xiàn)象。例2利用注射器，你能做哪些實驗？解析:注射器對于我們來說并不陌生，若能開動腦筋，利用它活塞能拉動”、封閉一部分氣體”等特點也能做不少物理實驗。用手指堵住前端小孔，另一只手用力向外拉活塞，會感到很費力。若停止用力，活塞就會退縮一段距離，這就驗證了大氣壓的存在。拿一支注射器，把活塞推到底部，用手指將前端小孔堵住，把活塞拉

3、到注射器的中部。然后，把注射器浸人水中，移開手指，就會看到水進(jìn)人注射器內(nèi)部。這就驗證了抽水機(jī)的原理一它是利用大氣壓來工作的。例3給你一張紙，適當(dāng)添加一些輔助器材，你能做哪些實驗？解析:紙對同學(xué)們來說是再普通再平常不過的，然而利用它卻能做許多物理實驗，你想體驗一下探究的樂趣嗎？找一鐵塊，將它放在紙上，迅速地拉動紙片，可看到鐵塊保持靜止，此實驗可驗證鐵塊具有慣性。若慢慢地拉動鐵塊，可使它由靜止變?yōu)檫\(yùn)動，因為鐵塊受到了摩擦力作用，可見力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。用一張紙與裝滿水的杯子，可做水和紙不掉落的覆杯”實驗，從而驗證了大氣壓的存在。用紙做一個紙鍋，加人適量的水，放在酒精燈上加熱，過一段時間后，雖

4、然水會沸騰，但紙鍋卻不會燒壞，這驗證了水在沸騰時，雖吸熱但溫度卻保持在沸點不變的結(jié)論。例4若你手中有一根鋼鋸條，你能利用它做實驗驗證哪些結(jié)論？解析:鋼鋸條在力學(xué)實驗中經(jīng)常遇到，認(rèn)真思考可發(fā)現(xiàn)它能驗證如下結(jié)論：將鋼鋸條撥動發(fā)出聲音，說明聲音是由于物體振動產(chǎn)生的。若在振動的鋼鋸條旁放一支點燃的蠟燭，會發(fā)現(xiàn)燭焰在搖晃，這說明聲音具有能量。用力按鋸齒，手會感到疼，這說明力的作用是相互的。若用力按鋼鋸條，可將鋼鋸條壓彎或折斷，這說明力能使物體發(fā)生形變。將鋼鋸條向前拋出去，鋼鋸條能繼續(xù)向前飛行，這說明物體具有慣性。用力推桌面上的鋼鋸條，能使它由靜止變?yōu)檫\(yùn)動，這說明力能改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。例5給你一支削好的

5、圓鉛筆，請用它設(shè)計兩個物理小實驗。解析:這是一道很好的培養(yǎng)同學(xué)們觀察、實驗和創(chuàng)新能力的開放型實驗題，現(xiàn)將答案收集整理如下：用食指和大拇指分別壓住鉛筆的兩頭，兩手指壓痕深淺不同，說明壓強(qiáng)的大小與受力面積的大小有關(guān)。手指壓鉛筆尖時手指也會感覺到疼痛，這說明力的作用是相互的。用細(xì)鐵絲繞在鉛筆的一端或?qū)D釘壓人鉛筆的一端，使之豎直漂浮在水或其他液體中，根據(jù)鉛筆浸人液體中的深度，可判斷液體密度的大小。將細(xì)鐵絲密繞在圓鉛筆上，然后用尺測出n圈細(xì)鐵絲的總寬度D,則可求出細(xì)鐵絲的直徑d=D/n將一小燈泡、電池和鉛筆芯用導(dǎo)線串聯(lián)起來，讓導(dǎo)線的一端與鉛筆芯的一端接好，另一端在鉛筆芯上滑動，以改變鉛筆芯連入電路的長

6、短，發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度發(fā)生改變，此實驗?zāi)苷f明滑動變阻器的工作原理。例6請利用一只氫氣球設(shè)計兩個不同的物理實驗，并完成下表。解析:節(jié)日里氫氣球價格便宜，隨手可取，自己動手做一做，一定有不少收獲。題目提供的是氫氣球，可根據(jù)氫氣球輕“、軟”、內(nèi)有氫氣”等特征設(shè)計物理實驗。對于這種具有開放性的問題，要注意分析題中提供的物體的特點，從力、熱、光、電等方面思考。同時還要注意平時多觀察一些現(xiàn)象和多做一些簡單的探索性實驗。以下無正文僅供個人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.僅供個人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途Nurfurdenpers?nlichenfurStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl'etudeetlarechercheuniquementddesfinspersonnelles;pasddesfinscommerciales.僅供個人用于學(xué)習(xí)、研究