我讀《輪椅上的霍金》

1、.我讀?輪椅上的霍金?孫惠芳很早知道霍金，但教了這篇課文后，整堂課上，我的內(nèi)心真是可以用“震顫這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容，雖然由于生活閱歷與人生體驗(yàn)的不同，學(xué)生并不能體會(huì)得如我這般深切，但我盡量把我這樣的內(nèi)心情緒傳染給了他們。之一：命運(yùn)的殘酷與成就的偉大。一個(gè)被稱(chēng)為“宇宙之王的人，一個(gè)被譽(yù)為“繼愛(ài)因斯坦之后最偉大的科學(xué)家的人，卻是一個(gè)完全癱瘓的人，一個(gè)被徹底剝奪了說(shuō)話功能的人，一個(gè)身體已徹底變形的人。這兩者在人們的頭腦里是完全無(wú)法劃成等號(hào)的，可是卻在霍金身上結(jié)合在一起了。命運(yùn)對(duì)霍金真是非常殘酷，三個(gè)詞語(yǔ)緊緊地揪住了我的內(nèi)心：一個(gè)“完全，一個(gè)“徹底，一個(gè)“必須，冷冰冰的三個(gè)詞語(yǔ)，不容商量，寸步不離地糾纏著霍

2、金。從時(shí)間上來(lái)說(shuō)，三個(gè)數(shù)字也讓我的想象力擴(kuò)張，從1963年到1985年到40年，一個(gè)風(fēng)華正茂的霍金到老年霍金，這漫長(zhǎng)的40年，對(duì)霍金來(lái)說(shuō)是怎樣漫長(zhǎng)的煎熬與折磨，“輪椅上的霍金帶給我們的是無(wú)限的“悲憫！之二：安靜的工作與偉大的成就?；艚鹗裁匆膊荒軇?dòng)，但他的思維卻在動(dòng)，而且動(dòng)得非同一般，震撼了科學(xué)界，也讓這個(gè)世界為之震動(dòng)。閱讀課文時(shí)，有個(gè)字吸引住了我：靜。課文屢次提到，霍金工作時(shí)的環(huán)境是靜靜的。正因?yàn)檫@個(gè)“靜字，屏棄了急躁與功利，“板凳一坐十年冷，聞一多自稱(chēng)為“不下樓主人，靜是霍金成功的重要條件?；艚馂槭裁茨莒o，我想，塞翁失馬啊，命運(yùn)讓霍金失去了行動(dòng)的自由，霍金卻因此而能靜下來(lái)，沉浸于自己的宇宙世

3、界中去。由此看來(lái)，唯心一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，也許是為了造就一個(gè)非凡的霍金，上帝成心在霍金這只香甜的蘋(píng)果上狠狠地咬了一口。之三：感恩的心與殘酷的命運(yùn)。命運(yùn)如此殘酷，這是常人所無(wú)法想象的，對(duì)一般人來(lái)說(shuō)，可能就是生不如死了?？苫艚饏s留下這樣一段話：我的手指還能活動(dòng)可以，我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心讀來(lái)豈只是感動(dòng)啊，你看，對(duì)霍金來(lái)說(shuō)，他能干什么？什么都不能，不能寫(xiě)字，不能說(shuō)話，不能行走，不能跳躍，甚至連肩膀和嘴動(dòng)一下都不能！他有什么呢？沒(méi)有正常的生活，沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有安康，甚至連正常的交流都沒(méi)有。命運(yùn)幾乎讓他什么也不能什么也沒(méi)有！但這樣的人還說(shuō)“還能、“還

4、有，這是怎樣的感恩啊，這是怎樣的一個(gè)生活的強(qiáng)者啊。正如管建剛在他的博客中說(shuō)的：霍金的頭不能活動(dòng)，霍金的手不能活動(dòng)，霍金的腳不能活動(dòng)，霍金的肩膀不能活動(dòng)，霍金的臉部表情不能控制，再讀整個(gè)第三節(jié)，還能讀出很多個(gè)“不能：霍金不能說(shuō)話，霍金不能吃飯，霍金不能閱讀，霍金不能寫(xiě)字，再聯(lián)絡(luò)生活，我們就能讀出無(wú)數(shù)個(gè)“不能：霍金不能洗澡，霍金不能穿衣，霍金不能游泳，霍金不能旅游，霍金不能打球從這么多的“不能來(lái)看，霍金是個(gè)生活的弱者；也就是這么一個(gè)“弱者，他“能，請(qǐng)看“物理天才：他能發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)黑洞蒸發(fā)性，他能推論黑洞的大爆炸，他能建立宇宙模型，他能出版?時(shí)間簡(jiǎn)史?，他能成為英國(guó)皇家學(xué)會(huì)最年輕的會(huì)員，他能成為像牛頓這樣的大科學(xué)家。任何一個(gè)健全的科學(xué)家，只要有其中的一項(xiàng)，都是很了不起的?；艚鹗且粋€(gè)徹底的殘疾人，他有那么多的“不能，卻又有那么多的令人欽佩的“能，不就不能不說(shuō)，他是“生活強(qiáng)者，“物理天才。由此我聯(lián)想到了“我還有一只腳的癌癥患者臺(tái)灣小朋友周大觀，我在課堂上深情地吟誦了他的詩(shī)：貝