2022年英語教學(xué)計(jì)劃-2022初三英語教學(xué)計(jì)劃.doc

1、2022年英語教學(xué)方案:2022初三英語教學(xué)方案導(dǎo)語：練好英語根本功。從根本的發(fā)音、重音和語調(diào)開場，逐步學(xué)會使用英語中的根本詞匯、語法及句型構(gòu)造。以下WTT為大家介紹20_年英語教學(xué)方案文章，歡送大家閱讀參考!20_年英語教學(xué)方案1一、學(xué)生根本情況分析p 本期我擔(dān)任三年級的英語教學(xué)工作，這倆個班學(xué)生從整體來看，學(xué)生年齡較小，習(xí)慣差，上課注意力不集中。但大局部學(xué)生聰明活潑、勤奮好學(xué)。這些學(xué)生根本上都未曾接觸過英語，他們對英語感到好奇，對英語都有著非常濃重的興趣。所以我對倆個班的英語教學(xué)工作還是充滿了信心。二、課程目的一對英語有好奇心，喜歡聽別人說英語。能根據(jù)老師的簡單指令做游戲、做動作、做事情如

2、涂顏色、連線。能做簡單的角色扮演，能唱簡單的英文歌曲，說簡單的英語歌謠。能在圖片的幫助下聽懂和讀懂簡單的小故事。能交流簡單的個人信息，表達(dá)簡單的情感和感覺。能書寫字母和單詞。對英語學(xué)習(xí)中接觸的外國文化風(fēng)俗感興趣。二對英語學(xué)習(xí)有持續(xù)的興趣和愛好。能用簡單的英語互致問候、交換有關(guān)個人、家庭和朋友的簡單信息。能根據(jù)所學(xué)內(nèi)容表演小對話或歌謠。能在圖片的幫助下聽懂、讀懂并講述簡單的故事。能根據(jù)圖片或提示寫簡單的句子。在學(xué)習(xí)中樂于參與、積極合作、主動請教；樂于理解異國文化、風(fēng)俗。三、本期教學(xué)目的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心；培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的

3、語音、語調(diào)和書寫根底，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；使他們形成初步用英語進(jìn)展簡單日常交流的才能。同時(shí)，能聽懂、會說12組對話，并能進(jìn)展簡單的交流；能聽、說、讀、寫73個單詞并進(jìn)展簡單地運(yùn)用；適當(dāng)介紹中西方文化，培養(yǎng)學(xué)生愛國精神，增強(qiáng)世界意識，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定良好的根底。四、教學(xué)措施1.認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，抓緊課堂教學(xué)，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。2.運(yùn)用各種不同的肢體語言來輔助教學(xué)。3.在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)英語，在生活中學(xué)習(xí)英語。4.多為學(xué)生營造一些學(xué)習(xí)氣氛，如：創(chuàng)設(shè)班級英語角等等。5.要求學(xué)生在課余時(shí)間盡量的運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語進(jìn)展對話。6.多看英語畫報(bào)，多讀英語故事，多

4、看兒童英語書籍。7.多與學(xué)生交流，進(jìn)展口語交際訓(xùn)練。四年級英語教學(xué)方案2一、課標(biāo)要求要求學(xué)生對英語有好奇心，喜歡聽別人說英語。能根據(jù)老師的簡單指令做游戲、做動作、做事情如涂顏色、連線。能做簡單的角色扮演。能唱簡單的英文歌曲，說簡單的英語歌謠。能在圖片的幫助下聽懂和讀懂簡單的小故事。能交流簡單的個人信息，表達(dá)簡單的情感和感覺。能書寫字母和單詞。對英語學(xué)習(xí)中接觸的外國文化風(fēng)俗感興趣。二、情況分析p 1.學(xué)生情況分析p ：學(xué)生對英語已有一定的認(rèn)識，也具有一定的才能，而且他們興趣較濃，承受才能也很好。我相信只要我能繼續(xù)堅(jiān)持信念，端正教學(xué)態(tài)度，正確運(yùn)用多種教學(xué)方法，積極調(diào)動小助手的作用，相信在本學(xué)期，學(xué)

5、生的英語聽說讀寫才能將進(jìn)一步進(jìn)步。2.教材分析p ：這套4B教材具有以下一些特點(diǎn)：1、從視聽說入手，注重聽說訓(xùn)練，著重培養(yǎng)學(xué)生的語感和初步用英語進(jìn)展簡單日常交流的才能；并通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等活動激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成有效的學(xué)習(xí)方法，開展自主學(xué)習(xí)的才能，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下根底。2、按“話題功能構(gòu)造任務(wù)”相結(jié)合的原那么編寫，并力求使話題、功能、構(gòu)造和任務(wù)四個方面在比擬真實(shí)的情景中嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)，融為一體。3、內(nèi)容貼近學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際，并配有大量生動活潑、富有情趣的插圖，以利于學(xué)生在比擬接近于實(shí)際的情景中進(jìn)展聽說訓(xùn)練，也為老師組織教學(xué)活動提供方便。本冊教

6、材的知識要求是掌握一定量的詞匯，根本句子構(gòu)造和一定量的日常交際用語。教材編排表達(dá)了“由淺入深、由易到難、循序漸進(jìn)，逐步擴(kuò)展、點(diǎn)面結(jié)合、不斷復(fù)現(xiàn)”的原那么。三、教學(xué)目的與要求1、能按照四會和三會要求掌握所學(xué)單詞。2、能按照四會要求掌握所學(xué)句型。3、能使用日常交際用語，進(jìn)展簡單的交流，做到大膽開口，發(fā)音清楚,語調(diào)正確，到達(dá)學(xué)以致用的目的。4、能在圖片、手勢、情景等非語言提示的幫助下，聽懂明晰的話語和錄音。5、養(yǎng)成聽、說、讀英語的習(xí)慣，認(rèn)真模擬語音語調(diào)，以逐步培養(yǎng)語感。初步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫標(biāo)準(zhǔn)整潔。6、能演唱學(xué)過的英語歌曲，誦讀學(xué)過的歌謠。7、初步培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣，能做到書寫標(biāo)準(zhǔn)整潔。四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.單詞和句型的正確書寫和流利朗讀。2.準(zhǔn)確流利朗讀會話，并靈敏運(yùn)用。3.正確書寫單詞和句型。五、教學(xué)措施1.以游戲表演等活動為課堂教學(xué)的主要形式，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。2.借助體態(tài)語，利用實(shí)物、多媒體等教學(xué)手段創(chuàng)造一個比擬真實(shí)的情景。3.動腦動口，勤學(xué)苦練。鼓勵學(xué)生大膽開口，勇于理論，盡可能在課內(nèi)外反復(fù)使用已學(xué)過的日常交際用語。4、仔細(xì)聽音，認(rèn)真模擬。要求學(xué)生注意師示范發(fā)音的口型變化，仔細(xì)聽