2022年一年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期工作計(jì)劃

1、高品質(zhì)文檔2022年一年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期工作計(jì)劃 一、班級(jí)狀況分析: 本學(xué)期班級(jí)共有25人,女生13人,男生12人。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)校生活,漸漸養(yǎng)成了一些良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,識(shí)字和寫(xiě)字力量有很大進(jìn)步,學(xué)生運(yùn)用一般話的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但他們的自制力量較差,生源較亂,且有四分之一學(xué)生學(xué)習(xí)較差,難跟班,家庭無(wú)人輔導(dǎo)。這些都有待新學(xué)期師生共同努力。 二、教材分析: 全冊(cè)教材由培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(二)識(shí)字和課文三個(gè)部分組成 為了便利識(shí)字和閱讀,生字和課文全部加注了拼音。 1、培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(二)共兩部分,主要通過(guò)圖畫(huà)讓學(xué)生把握正讀書(shū)、寫(xiě)字的姿態(tài),重視用眼衛(wèi)生并在實(shí)踐中養(yǎng)成姿態(tài)不對(duì)不讀書(shū)、姿態(tài)不對(duì)不動(dòng)筆

2、的良好習(xí)慣,另外就是使學(xué)生從學(xué)校會(huì)疼惜學(xué)習(xí)用品。 2、漢語(yǔ)拼音,鞏固漢語(yǔ)拼音,能利用漢語(yǔ)拼音關(guān)心識(shí)字、閱讀、學(xué)習(xí)一般話,能默寫(xiě)聲母、韻母并抄寫(xiě)音節(jié),在四線格上寫(xiě)得正確、工整。 3、識(shí)字,分2組編排,每部分每課都配有一幅情景圖,這樣支配不僅能使學(xué)生在情景圖中集中識(shí)字,而且還能關(guān)心學(xué)生熟悉事物,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛(ài)好。 4、課文,共支配26篇課文,分6組編排,每篇課文均由圖、文、生字表、練習(xí)、筆順圖、描紅六部分組成,26篇課文中隨課文教學(xué)識(shí)字483個(gè),寫(xiě)字298個(gè),課文部分具有頭緒簡(jiǎn)、篇幅短、內(nèi)容新、插圖美、作業(yè)準(zhǔn)的新點(diǎn),詳細(xì)表現(xiàn)在:(1)入選課文篇幅短,而且題材廣泛,內(nèi)容生動(dòng)活潑,插圖新奇好玩。 (

3、2)每篇課文均為全文注音,這樣支配既可復(fù)習(xí)漢語(yǔ)拼音,關(guān)心學(xué)生識(shí)字,也有利于進(jìn)行朗讀、背誦、訓(xùn)練、培育閱讀力量。 (3)課后練習(xí)都是兩次,一次是朗讀,背誦或復(fù)述,一次是有關(guān)漢字基本筆畫(huà)的學(xué)習(xí)和按筆順描紅,另外每組課文之后支配了一個(gè)練習(xí),練習(xí)的內(nèi)容包括認(rèn)讀生字,鞏固漢語(yǔ)拼音,復(fù)習(xí)筆畫(huà)、筆順,進(jìn)行詞、句訓(xùn)練和說(shuō)話訓(xùn)練,8個(gè)練習(xí)自成系列又具有相對(duì)獨(dú)立性。 三、教學(xué)要求: 1、學(xué)習(xí)習(xí)慣 (1)把握正確的讀書(shū)姿態(tài)、養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。 (2)把握正確的寫(xiě)字姿態(tài)和握筆方法,養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。 2、識(shí)字寫(xiě)字 (1)培育寫(xiě)字愛(ài)好和良好寫(xiě)字習(xí)慣,精確認(rèn)讀483個(gè)生字。 (2)說(shuō)出基本筆畫(huà)的名稱(chēng) (3)能按筆順在

4、田字格里書(shū)寫(xiě)、默寫(xiě)298個(gè)生字,做到書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范 姿態(tài)端正、卷面干凈,學(xué)會(huì)根據(jù)田字格里的范字寫(xiě)字。 3、口語(yǔ)交際 (1)能看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問(wèn)題 (2)能根據(jù)圖意用幾句連貫的話講一件簡(jiǎn)潔的大事 (3)能用一般話進(jìn)行口語(yǔ)交際,聲音清晰,。態(tài)度大方 4、閱讀 (1)能聯(lián)系課文和生活實(shí)際理解常用詞和句子的意思 (2)熟悉句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào),能讀出陳述、疑問(wèn)、感嘆等不同的語(yǔ)氣 能正確讀出長(zhǎng)句子中的停連、輕重。 (3)朗讀、背誦、指定的課文,分角色朗讀對(duì)話。 (4)正確地復(fù)述課文、語(yǔ)句連貫 (5)能想象課文所描繪的情境,知道課文的大意。 四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) (一)重點(diǎn) 1、 識(shí)字,寫(xiě)

5、字,朗讀,背誦是本冊(cè)的重點(diǎn)。 2、精確認(rèn)讀483個(gè)生字,把握本冊(cè)課本支配的76個(gè)常用偏旁,能按筆順正確書(shū)寫(xiě)、默寫(xiě)生字298個(gè)。 3、流利的,有感情的朗讀和背誦課文。 (二)難點(diǎn) 1、 在進(jìn)行課文教學(xué)時(shí),要重視學(xué)生個(gè)人的閱讀感受,除了爭(zhēng)論書(shū)中的思索題外,還要給學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難的機(jī)會(huì),給學(xué)生充分發(fā)表自己見(jiàn)解的機(jī)會(huì)。 2、學(xué)生與別人能大膽、自信的溝通。 五、教學(xué)措施: 1、端正教學(xué)思想,改進(jìn)教學(xué)方法,正確把握新教材的特點(diǎn),抓住教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn),緊扣教學(xué)目的進(jìn)行教學(xué),切忌穿鞋走路。 3、閱讀教學(xué)中要結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和熟悉水平,把握好理解的度,摒棄繁瑣的分析和空洞的說(shuō)教,做到讀字當(dāng)頭,多讀、精講、重視朗讀

6、背誦的指導(dǎo) 重視學(xué)生對(duì)字詞地熟悉和積累。 4、重視范讀、范寫(xiě)、范背,充分發(fā)揮老師的示范作用,并結(jié)合范讀、范說(shuō)進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練,結(jié)合范寫(xiě),進(jìn)行觀看訓(xùn)練,全面提高學(xué)生的素養(yǎng)。 六、思想品德訓(xùn)練結(jié)合點(diǎn): 1、進(jìn)行喜愛(ài)大自然的訓(xùn)練。 2、使學(xué)生懂得:刻苦努力是做人、成才的根本。 3、贊美真摯感人的各種親情。 4、給學(xué)生以勞動(dòng)光榮,懶散可恥的訓(xùn)練。 5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行益智訓(xùn)練。 七、教學(xué)時(shí)間支配表:(進(jìn)度表) 周次 教學(xué)內(nèi)容 課時(shí) 備注 第1周 培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(2),識(shí)字1識(shí)字2識(shí)字3 8 第2周 識(shí)字4,練習(xí)1,機(jī)動(dòng),練習(xí)1 8 第3周 練習(xí)1,1.春筍2.雨點(diǎn) 8 第4周 3.小池塘4.春到梅花山5.草

7、原的早晨 8 第5周 5.草原的早晨,練習(xí)2,機(jī)動(dòng)6.蘑菇該獎(jiǎng)給誰(shuí) 8 第6周 7.騎牛競(jìng)賽8.小松樹(shù)和大松樹(shù),練習(xí)3 8 第7周 機(jī)動(dòng),9.吃水不忘挖井人10.他得的紅圈圈最多 8 第8周 11.奶奶的白發(fā)12.陳毅探母13.好學(xué)的爸爸 7 第9周 13.好學(xué)的爸爸,練習(xí)4,識(shí)字5 8 第10周 識(shí)字6識(shí)字7識(shí)字8練習(xí)5 8 第11周 練習(xí)5機(jī)動(dòng)14、鮮花和星星 6 期中考 第12周 15、放小鳥(niǎo)16、這兒真好17、世界多美呀 8 第13周 17、世界多美呀18、月亮和云彩,練習(xí)6 8 第14周 機(jī)動(dòng)19、三個(gè)小伙伴20、螞蟻和蟈蟈 8 第15周 21、古詩(shī)兩首,練習(xí)7,機(jī)動(dòng), 8 第16周

8、 22、司馬光23、魯班和魯板24、烏鴉喝水 8 慶六一 第17周 25、詠華山26、小松鼠找花生果練習(xí)8總復(fù)習(xí) 9 第18周 復(fù)習(xí)迎考 第19周 復(fù)習(xí)迎考 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)習(xí)慣： (1)連續(xù)把握正確的讀書(shū)姿態(tài),養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣. (2)培育用心聽(tīng)講、樂(lè)觀發(fā)言的良好習(xí)慣. (3)連續(xù)把握正確的寫(xiě)字姿態(tài)和握筆方法,養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣. 2、漢語(yǔ)拼音： (1)鞏固漢語(yǔ)拼音,能利用漢語(yǔ)拼音關(guān)心識(shí)字、閱讀、學(xué)習(xí)一般話. (2)能正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母并抄寫(xiě)音節(jié),在四線格上寫(xiě)得正確、工整. 3、識(shí)字寫(xiě)字： (1)精確認(rèn)讀451個(gè)生字. (2)能按筆順正確書(shū)寫(xiě)、默寫(xiě)生字192個(gè),做到書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范,姿態(tài)端正,卷面干凈. 4、口語(yǔ)交際： (1)能聽(tīng)懂別人說(shuō)的一段話和一件簡(jiǎn)潔的事.能聽(tīng)懂老師的提問(wèn)和同學(xué)的回答. (2)能看圖說(shuō)一句完整的話或幾句連貫的話. (3)能根據(jù)要求用幾句連貫的話講一件簡(jiǎn)潔的事情. 5、閱讀： (1)能聯(lián)系課文和生活實(shí)際理解常用詞語(yǔ)和句子的意思. (2)熟悉句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào),能讀出陳述、疑問(wèn)、感嘆等不同的語(yǔ)氣.能正確讀出長(zhǎng)句子中的停頓. (3)朗讀、背誦指定的課文.會(huì)分角色朗讀對(duì)話. (4)正確地復(fù)述課文,語(yǔ)句連貫. (5)能想像課文所描述的情境,知道課文的大意. 教學(xué)措施 1、改進(jìn)教學(xué)方法.在教學(xué)過(guò)程中,注意兒童心理特點(diǎn),運(yùn)用適合低班級(jí)孩子的語(yǔ)言、方法