浙教義務版三年級語文上冊教案：練習6_第1頁
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文檔簡介

1、.浙教義務版三年級語文上冊教案：練習6教學目的1能區(qū)別多音字的不同讀音，能改正句子中的錯別字。2能寫出表示流水、刮風、下雨等聲音的詞語，能在句子中找出反義詞。3能把用“可是作轉折的不完好的句子補充完好。4能給句子正確地加上冒號和引號。5能有感情地朗讀短文，并按事情開展的順序復述短文的內容。教學時間：2課時教學過程第一課時一、指導學習第1題。1審題，弄懂題目的意思。2學生按拼音讀準音節(jié)，3根據(jù)詞語選擇正確的讀音。4用不同的讀音去組詞。二、指導學習第2題。1審題，弄懂題目的意思。要求在句子中改正錯別字。2先指導學生明確題意后，讓學生自己去識別錯別字，再說說為什么說這些是錯別字，正確的應該怎么寫，最

2、后寫下來。3將錯別字與改正確的字組詞。三、指導學習第3題。1學生先讀題，然后說說可以填哪些表示聲音的詞。2矯正后再寫下來。3說說你還知道哪些表示聲音的詞。四、指導學習第4題。1弄清題目的意思。要求給句子加上冒號和引號。2復習冒號和引號的使用方法。3讓學生獨立完成。4抽查部分學生，交流后矯正。五、指導學習第5題。1審題，弄清題目的意思。要求在句子中找出反義詞。2讓學生在讀懂句子的根底上，找出一對意思相反的詞并說說理由六課堂作業(yè)。1完成上述作業(yè)，寫到練習本上。第二課時一、總結上一節(jié)課的練習情況，提出本堂學習要求。二、指導學習第六題。1自己讀這一段話，說說這段話共有幾句，是按什么順序寫的。2獨立考慮這段話先寫什么，再寫什么，第幾句到第幾句寫的是同一方面的意思。3討論交流后再寫下來。三、指導學習第7題。1讀通短文，理解短文后面的要求。2練習有感情地朗讀。3練習按事情開展順序說出短文內容。3復述時可以用上課文中的詞語，但

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