電力公司社會實(shí)踐報(bào)告

1、標(biāo)準(zhǔn)報(bào)告示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-952編號：_電力公司社會實(shí)踐報(bào)告編輯：_日期：_單位：_電力公司社會實(shí)踐報(bào)告用戶指南：該報(bào)告資料適用于任務(wù)完成后進(jìn)行全面的總結(jié)，從中深入細(xì)致地回顧、檢查，找出成績與缺點(diǎn)、勝利與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，并在此基礎(chǔ)上對前段工作作出客觀評價(jià)，使得所有人員對問題的認(rèn)識更一致，思想更統(tǒng)一。可通過修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。暑期社會實(shí)踐隊(duì)隊(duì)長：1037暑期社會實(shí)踐報(bào)告撰寫人：報(bào)告撰寫時(shí)間：201x年07月15日201x年7月，華北電力大學(xué)校馬列研究會(校mmd)根據(jù)省委宣傳部、省教育廳、團(tuán)省委、省學(xué)聯(lián)教育

2、廣大青年大學(xué)生在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)大學(xué)生在實(shí)踐中熏陶思想感情、充實(shí)精神生活、提高道德境界、增長知識才干的有關(guān)文件精神，結(jié)合我們學(xué)校的特色，在華北電力大學(xué)校團(tuán)委的指導(dǎo)下組建了一支以強(qiáng)化社會責(zé)任感，宣講科學(xué)發(fā)展觀為主題的暑期社會實(shí)踐高碑店分隊(duì)。一、實(shí)踐地簡介高碑店市是經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)的對外開放城市，位于河北省中部，地處北京、天津、保定三角腹地，總面積672平方公里，人口55萬，是環(huán)京、津經(jīng)濟(jì)圈的主要市縣之一。近幾年來，高碑店市積極響應(yīng)河北省三年大變樣活動的號召，在實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，改善社會民生方面取得了巨大成就。南關(guān)村是新

3、城鎮(zhèn)的重點(diǎn)發(fā)展和扶持村之一，擁有人口13000多人，但農(nóng)民收入較低，所以青壯年大都外出打工，留在村子里的主要是兒童、婦女和老人。二、實(shí)踐前期準(zhǔn)備1、我們分隊(duì)受到校團(tuán)委和系團(tuán)總支老師的重視，隊(duì)員們紛紛表示出對這次實(shí)踐活動的極大熱忱和決心。2、我們向廣大老師和同學(xué)征求意見，以使宣講內(nèi)容更加翔實(shí)具體，宣講形式更加生動活潑。3、制定了完備的宣講計(jì)劃?？紤]到不同人群對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識水平不同，我們制定了幾套宣講方案，以滿足對不同人群的宣講要求。4、查閱有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀的理論資料，并了解在科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下高碑店市及河北省的新發(fā)展，深入了解河北省三年大變樣的內(nèi)涵。借以整理出宣講的材料，且印制多份以分發(fā)給廣大市

4、民和村民5、聯(lián)系報(bào)刊，網(wǎng)站等媒體進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大本次實(shí)踐活動的影響力，讓更多的人了解重視科學(xué)發(fā)展觀。三、實(shí)踐日程1、7月7日一大早，我們一行人在校門口照了張合影后就出發(fā)了。大家都對接下來的行程充滿了期待。經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程，早上九點(diǎn)我們終于到達(dá)了高碑店市，大家徒步來到了高碑店市最大的市民廣場世紀(jì)廣場。分好組后，我們就開始分頭行動了。由于我們都身著統(tǒng)一的服裝，在廣場里比較顯眼，很多市民看到我們都會主動上前來詢問，得知我們是在校大學(xué)生來宣講科學(xué)發(fā)展觀，很多市民都自發(fā)聚集在一起，一邊看著我們發(fā)給他們的材料，一邊聽著隊(duì)員們的講解，時(shí)而和我們探討，發(fā)表他們自己的見解。在與他們的交談中，我們發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)人

5、對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識還停留在較淺顯的階段，僅僅知道有科學(xué)發(fā)展觀，而不知道它的深刻內(nèi)涵和統(tǒng)領(lǐng)全社會發(fā)展的重要意義。一個(gè)帶著小男孩的三口之家給我們留下了深刻的印象，我們隊(duì)員給他們講解時(shí)，那個(gè)媽媽就一直在教育那個(gè)小男孩，等我們走了以后，發(fā)現(xiàn)那個(gè)阿姨還在跟那個(gè)小男孩講解科學(xué)發(fā)展(大學(xué)生心理健康社會實(shí)踐報(bào)告20xx)觀的相關(guān)知識，大家都很高興，不約而同說出了鄧小平爺爺曾經(jīng)講過的一句話教育，要從娃娃抓起。就在大家聚集在一起休息時(shí)，遇到了一位老爺爺，與其說我們對他宣講科學(xué)發(fā)展觀，倒不如說是聽爺爺講那過去的故事。這位老人是個(gè)退休的老干部，經(jīng)歷了中國從舊社會到新時(shí)代的轉(zhuǎn)變，對我們宣講的科學(xué)發(fā)展觀很有感觸，也很有發(fā)

6、言權(quán)。老人對中國的歷史和政治了解頗豐，講起話來也頭頭是道，我們向他提到科學(xué)發(fā)展觀時(shí)，他很認(rèn)同，而且對科學(xué)發(fā)展觀給予了很高的評價(jià)，特別提到了里面的以人為本。老人說到，以前生病都不敢去大醫(yī)院看，看病難看病貴是個(gè)大包袱，現(xiàn)在政府以人為本，推行合作醫(yī)療，使他們看病的負(fù)擔(dān)大大減輕。整個(gè)交談中，老人都興致很高，不時(shí)發(fā)出爽朗的大笑。我們這群年輕人都很受這位老爺爺?shù)母腥?，對科學(xué)發(fā)展觀也有了自己更深的認(rèn)識。2、7月8日早上6點(diǎn)30分，我們10人吃過早飯，乘車來到河北省保定高碑店市新城鎮(zhèn)南關(guān)村進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀的宣講。等我們一到村口，就看到村長在村口迎接我們。隨后，我們到村長家與村長進(jìn)行座談。村長對我們到南關(guān)村開展科

7、學(xué)發(fā)展觀宣講活動表示歡迎，同時(shí)表示愿意提供力所能及的支持和幫助。然后，村長向我們介紹了南關(guān)村的基本情況。最后，村長叮囑我們在開展科學(xué)發(fā)展觀宣講活動時(shí)，一定要注意安全，同時(shí)，和村民交談時(shí)最好采用通俗的語言，最好能和村民的生產(chǎn)生活實(shí)際相結(jié)合。帶著村長的囑托，我們在南關(guān)村開始了進(jìn)村入戶的科學(xué)發(fā)展觀宣講活動。科學(xué)文化素質(zhì)較低，無法正確、全面地理解科學(xué)發(fā)展觀的原理。另一方面，許多鎮(zhèn)、村干部在宣講和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀時(shí)不能很好地和農(nóng)村、農(nóng)民的實(shí)際情況相結(jié)合。尤其是在以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，努力增加農(nóng)民收入方面，村民的感受不是很深。針對村民的疑問，我們力所能及的進(jìn)行了回答和解釋，同時(shí)一些普遍性或我們難于回答的問題我

8、們也認(rèn)真地記載下來，向有關(guān)部門反映。中午13點(diǎn)，我們結(jié)束了進(jìn)村入戶開展科學(xué)發(fā)展觀的宣講活動。簡單的吃過午飯后，重返村長家和他道別。對村長的大力支持和幫助我們表示了誠摯的感謝，同時(shí)我們也把在宣講活動中了解的情況的記錄的問題向村長反映。村長聽了我們的介紹，非常高興。他說這些情況和問題是我們在平時(shí)工作中很難掌握到的，這些問題的存在一方面反映了我們以前工作中的不足和缺陷，另一方面也為我們今后開展工作提供了參考，指明了方向。最后，村長表示熱烈歡迎華北電力大學(xué)暑期社會實(shí)踐隊(duì)到南關(guān)村開展暑期社會實(shí)踐活動，并表示南關(guān)村愿意建立華北電力大學(xué)暑期社會實(shí)踐基地。四、實(shí)踐成果1.參與實(shí)踐的隊(duì)員認(rèn)真，全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了

9、科學(xué)發(fā)展觀的基本原理，了解了河北省、保定高碑店市實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀取得的輝煌成就及今后的發(fā)展方向。通過開展實(shí)踐活動，隊(duì)員進(jìn)一步了解了城市市民、農(nóng)民的生活情況，鍛煉了我們的交際能力，使我們進(jìn)一步了解了社會，了解了民情民意。2.通過實(shí)踐活動，保定高碑店市的許多市民，南關(guān)村的村民都對科學(xué)發(fā)展觀的基本原理、對河北省、保定高碑店市實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀取得的輝煌成就及今后的發(fā)展方向有了進(jìn)一步的了解。這有利于高碑店市民和城關(guān)村村民更好地理解中央和地方的方針、政策，配合黨和政府開展工作，積極抓住發(fā)展機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)社會和個(gè)人的共同發(fā)展。3.在實(shí)踐的過程中，我們掌握了南關(guān)村村民關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的真實(shí)想法及反應(yīng)的問題，我們將問題整

10、理好之后反應(yīng)給城關(guān)村村長，這對于城關(guān)村今后實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，制定政策，努力增加農(nóng)民收入提供了參考。4.此次實(shí)踐活動由我們自己聯(lián)系實(shí)踐地點(diǎn)，自己策劃活動內(nèi)容，最后取得了成功。充分鍛煉了我們的組織、協(xié)調(diào)和策劃能力。五、隊(duì)員心得這次前往高碑店市進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀宣講的實(shí)踐活動，讓隊(duì)員們都感受頗豐，感觸良多。整個(gè)實(shí)踐活動從前期的計(jì)劃、準(zhǔn)備，到實(shí)踐過程的實(shí)施，再到實(shí)踐結(jié)束后的探討、總結(jié)，每個(gè)隊(duì)員都積極地參與其中。而且這次實(shí)踐活動對我們的策劃，組織，合作和應(yīng)變能力都有了一個(gè)提升，這是無法僅從書本上學(xué)來的。在對市民和村民進(jìn)行宣講中，大家都有一個(gè)共同的感受：市民對科學(xué)發(fā)展觀的理解深刻于村民，成年人的理解深刻于孩子。這也是不難理解的。但我們都認(rèn)為這一現(xiàn)狀是需要得到改善的。我國自古以來就是個(gè)農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)民占了總?cè)丝诘?0%,三農(nóng)問題一直是制約中國發(fā)展的關(guān)鍵問題，解決三農(nóng)問題，需要我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，通過科學(xué)發(fā)展來解決。因此，讓廣大的農(nóng)民了解科學(xué)發(fā)展觀，自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀是極其重要且很有必要的。孩子是祖國的未來，是民族的希望，正處在成長階段的孩子對于社會上的多種價(jià)值觀還不能準(zhǔn)確辨別，這也很可能導(dǎo)致孩子們錯(cuò)誤價(jià)值觀，人生觀的養(yǎng)成。因此，必須用科學(xué)發(fā)展觀來武裝他們的頭腦，使他們能擁有正確的價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)，真正成為民族的希望。很多人都說大學(xué)是一個(gè)小社會，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會。