《家具設計》課程教學大綱(共8頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上家具設計課程教學大綱一、課程性質(zhì)和任務本大綱依據(jù)教育部高教司組織制定的全國高職高專教育木材加工技術專業(yè)人才培養(yǎng)指導方案編寫而成。家具設計是木材加工技術專業(yè)家具制造技術方向核心課程專業(yè)課程之一。其任務是：使學生掌握家具設計的基本知識和基本理論，具備根據(jù)家具風格、功能、造型、色彩、結構、裝飾、經(jīng)濟等設計要素進行家具設計與設計方案的表達基本技能，特別是具有結構與生產(chǎn)工藝設計為主的“二次設計”或生產(chǎn)一線的現(xiàn)場設計能力，滿足從事家具制造技術專業(yè)各崗位對該類知識能力的基本要求。本門課程結業(yè)后，學生應達到中級以上家具設計技術人員和家具制造技術人員的業(yè)務水平。為提高學生的全面素質(zhì)和職

2、業(yè)技能，增強就業(yè)能力打下一定基礎。 二、課程教學目標（一）知識教學目標1熟悉家具設計技術及相關理論知識；2熟悉家具的基本類型；3掌握家具設計的步驟、方法；4掌握家具風格、功能、造型、色彩、裝飾、經(jīng)濟等要素的一般設計規(guī)律和設計應用的方法；5掌握家具結構的分析方法。（二）能力培養(yǎng)目標1學會依據(jù)家具設計的步驟、方法進行家具設計；2能完整表達家具設計方案的全部內(nèi)容；3學會根據(jù)家具風格、功能、造型、結構、色彩、裝飾、經(jīng)濟等要素進行家具設計與專業(yè)性的家具介紹；4學會徒手繪畫、運用制圖工具繪制、計算機輔助設計等方法進行家具 設計方案的設計表達；5能用所學理論和手段對家具結構進行現(xiàn)場設計與表達。（三）思想德育

3、目標1培養(yǎng)學生具有良好的家具行業(yè)職業(yè)道德和社會責任感；2使學生具有明確的環(huán)境保護以及安全生產(chǎn)的意識；3培養(yǎng)學生善于觀察、勤于思考、敢于實踐的科學態(tài)度和創(chuàng)新求實的開拓精神；4培養(yǎng)善于交流、樂于協(xié)作的團隊精神；5培養(yǎng)學生養(yǎng)成嚴格執(zhí)行生產(chǎn)技術規(guī)范的科學態(tài)度；6培養(yǎng)學生科學的世界觀、分析解決問題的能力和理論聯(lián)系實際的工作作風；7提高學生的知識產(chǎn)權法律觀念和行業(yè)保護意識。三、教學時數(shù)分配建議四、教學內(nèi)容和要求第一章 家具設計理論基礎學習目標（一）知識目標1 了解家具的特性2 熟悉家具設計概念3.掌握家具設計的原則4.熟悉家具設計常用名詞術語5.了解家具設計人員要研究的問題(二)技能目標1.學會根據(jù)家具風

4、格、功能、造型、結構、色彩、裝飾、經(jīng)濟等要素進行專業(yè)性的家具介紹2.學會運用家具設計的原則進行評價家具設計方案3.熟悉家具設計人員的崗位能力模塊和設計能力提高的學習途徑4.運用規(guī)范的家具設計名詞術語進行設計標注相關理論知識第一節(jié) 家具設計概述家具設計概念 家具特性 家具設計與家具介紹考慮的基本要素第二節(jié) 家具設計原則工效學原則 辯證構思的原則 滿足需求的原則 創(chuàng)造性的原則 流行性的原則 資源持續(xù)利用的原則第三節(jié) 家具設計常用名詞術語明清家具構件名稱及其形態(tài) 現(xiàn)代家具設計常用名詞術語第四節(jié) 家具設計人員的知識領域與技能要求家具設計人員要研究的問題 家具設計人員崗位的十大能力模塊本章技能實訓一、實

5、訓目標學會根據(jù)家具風格、功能、造型、結構、色彩、裝飾、經(jīng)濟等要素進行專業(yè)性的家具介紹，具備家具設計與銷售崗位的溝通表達能力。二、實訓場所與組織在家具展示室、多媒體教室或家具商場對家具實物或家具照片進行設計要素分析與銷售模擬介紹。三、實訓設備與材料家具實物、家具照片、多媒體設備四、實訓內(nèi)容與方法教師示范-學生示范-教師講評-分小組進行講、聽、講評與考核-實訓小結五、實訓考核標準根據(jù)家具風格、功能、造型、結構、色彩、裝飾、經(jīng)濟等要素進行專業(yè)性的家具介紹，依據(jù)要素介紹的完整情度制訂具體評定標準。 第二章 家具設計實務學習目標(一)知識目標1了解家具新產(chǎn)品概念與產(chǎn)品創(chuàng)新的含義2了解產(chǎn)品創(chuàng)新的法律意義3

6、 了解家具產(chǎn)品的外觀專利4 熟悉家具設計的家具產(chǎn)品的創(chuàng)新技法(二)技能目標1 學會家具設計的方法、步驟。2 熟練掌握家具設計的工作內(nèi)容相關理論知識第一節(jié) 家具設計的方法、步驟及工作內(nèi)容設計準備階段 設計構思階段 初步設計階段 設計評估階段 設計完成階段 設計后續(xù)階段等各步驟的方法及工作內(nèi)容第二節(jié) 家具新產(chǎn)品開發(fā)新產(chǎn)品概念與產(chǎn)品創(chuàng)新的含義 產(chǎn)品創(chuàng)新的法律意義 產(chǎn)品的外觀專利 家具產(chǎn)品的創(chuàng)新技法本章技能實訓一、 實訓目標熟練掌握家具設計工作步驟和家具設計方案全部內(nèi)容的完整表達二、實訓場所與組織按照家具設計的方法提前進行設計準備，在繪圖室，在教師的指導下完成一件家具的方案設計。三、實訓設備與材料制圖

7、工具、繪圖紙四、 訓內(nèi)容與方法根據(jù)家具設計工作內(nèi)容，提交家具設計方案圖、文、表等全部內(nèi)容，并加封面設計裝訂成冊。五、 實訓考核標準根據(jù)家具設計方案圖、文、表等全部內(nèi)容的完整情況、設計水平、制圖規(guī)范及設計表達水平等四方面制訂具體評定標準。第三章 家具的類型學習目標（一）知識目標1 掌握家具不同風格的主要特征2 掌握家具的各種分類方法(二)技能目標1 學會在各種情況下合理區(qū)分與稱呼家具2 學會根據(jù)家具特征確定家具風格的方法相關理論知識第一節(jié) 古典風格家具英國傳統(tǒng)式家具 法國路易十四式家具 意大利古典式家具 美國聯(lián)邦式家具 西班牙和地中海式家具 中國明式家具第二節(jié) 現(xiàn)代風格家具現(xiàn)代式家具 高技派與超

8、高技派家具 村野式家具 北歐式家具 后現(xiàn)代式家具第三節(jié) 家具分類按基本功能分類 按使用場所分類 按制作家具的材料分類 按家具的結構特征分類本章技能實訓一、實訓目標了解當?shù)丶揖呤袌龅募揖叻N類與風格并進行統(tǒng)計劃分。二、實訓場所與組織在教師的組織下，到當?shù)丶揖呤袌鲞M行參觀、調(diào)查。三、實訓設備與材料四、實訓內(nèi)容與方法教師在現(xiàn)場集中講清參觀注意事項和調(diào)查方法后，由學生分別調(diào)查，然后分小組進行統(tǒng)計分類。五、實訓考核標準根據(jù)參觀、調(diào)查的態(tài)度和統(tǒng)計分類表的種類數(shù)量和分類準確情況進行制訂具體考核評定標準。第四章 家具功能尺寸設計學習目標（一）知識目標1了解人體工程學概念2掌握人體測量及測量值在家具設計中的應用(

9、二)技能目標1 學會計算與確定各種家具功能尺寸2 掌握使用家具主要尺寸的國家標準相關理論知識第一節(jié) 人體功能尺寸人體工程學概念 人體測量及測量值的應用第二節(jié) 人體功能尺寸在家具功能尺寸計算與設計中的應用坐具的功能尺寸設計 桌類家具的功能尺寸設計 臺類家具的功能尺寸設計 柜類家具的功能尺寸設計 床的功能尺寸設計附錄： 家具主要尺寸的國家標準本章技能實訓一、實訓目標學會在家具設計中計算與確定各種家具功能尺寸。二、實訓場所與組織在教室，以本班同學為使用人群進行課桌椅的功能尺寸計算并與設計設計。三、實訓設備與材料制圖工具、繪圖紙四、實訓內(nèi)容與方法書寫計算公式過程與結果并與教室的課桌椅尺寸對比分析，按計

10、算結果尺寸進行課桌椅設計，設計要求繪制三視圖和透視圖。五、實訓考核標準根據(jù)計算公式應用、計算結果、設計合理情度，設計表達準確情況進行制訂具體考核評定標準。第五章 家具造型設計學習目標（一）知識目標1 掌握家具造型構圖法則2 掌握家具的平面構成、立體構成、色彩構成等設計方法(二)技能目標1學會運用三大構成的知識進行家具造型設計和色彩設計相關理論知識第一節(jié) 家具造型構圖法則比例與尺度 變化與統(tǒng)一 均衡與穩(wěn)定 模擬與仿生 錯覺第二節(jié) 家具構成設計家具的平面構成設計 家具的立體構成設計 家具的色彩構成設計本章技能實訓一、實訓目標學會運用三大構成的知識進行家具造型設計和色彩設計，掌握徒手繪畫設計草圖的技

11、能。二、實訓場所與組織在教室，個人獨立進行造型設計，徒手繪畫。三、實訓設備與材料A4復印紙、鋼筆。四、實訓內(nèi)容與方法用鋼筆徒手繪畫各類家具造型設計30款。五、實訓考核標準重點從完成數(shù)量、審美、創(chuàng)意和表達等方面對繪畫的效果進行制訂具體考核評定標準。第六章 家具結構設計學習目標（一）知識目標1 掌握家具的各種接合方式2 掌握家具基本部件的結構3 學會家具結構分析(二)技能目標1 學會選擇運用家具的接合方式進行家具設計。2 掌握家具基本部件結構的拆裝與設計表達3 掌握板式家具的安裝結構4 學會32mm系統(tǒng)在板式家具和實木家具拆裝結構中的應用相關理論知識第一節(jié) 家具的接合方式榫接合 膠接合 釘接合 木

12、螺釘接合 連接件接合第二節(jié) 家具基本部件的結構框架部件結構 板式部件結構 箱框結構 腳架結構 彎曲件結構第三節(jié) 實木家具結構分析柜體安裝結構 腳盤或腳架的安裝結構 背板的安裝結構 門的安裝結構 擱板的安裝結構 抽屜的安裝結構 其它結構第四節(jié) 板式家具的安裝結構 安裝結構與配件的基本特征 五金件的類型 柜體框架連接 擱板與旁板的連接 門與柜體的連接 背板與旁板的連接 板式家具結構中的32mm系統(tǒng)第五節(jié) 軟體家具結構支架結構 軟體部位結構第六節(jié) 明式家具結構分析（選用）基本接合 木框嵌板結構 家具腿足和上部的接合 家具腿足和下部的接合本章技能實訓實訓一：一、實訓目標剖析實木家具、板式家具、軟體家具

13、的結構二、實訓場所與組織在實驗室或家具展示室，15人一組分別對實木家具、板式家具、軟體家具進行拆裝、結構分析和繪制結構圖。三、實訓設備與材料實木家具、板式家具、軟體家具樣品和家具拆裝工具。四、實訓內(nèi)容與方法對家具拆裝練習后，根據(jù)實木家具、板式家具、軟體家具等三種不同結構分別繪制它們的結構裝配圖。五、實訓考核標準根據(jù)所繪制的結構裝配圖與實物結構對照，按準確情況不同制訂具體考核評定標準。實訓二： 一、實訓目標掌握家具結構設計與表達技能二、實訓場所與組織在繪圖室或教室，單獨進行家具造型與結構設計。三、實訓設備與材料制圖工具、繪圖紙四、實訓內(nèi)容與方法由學生選擇實木家具、板式家具、軟體家具等任一種進行家

14、具方案設計，要求繪畫一件家具的造型效果圖和結構裝配圖、零件圖、大樣圖。五、實訓考核標準根據(jù)所繪制的造型效果圖和結構裝配圖、零件圖、大樣圖的合理性、可行性和表達的準確性制訂具體考核評定標準。第七章 家具裝飾設計學習目標（一）知識目標1 了解家具裝飾概念2 掌握家具裝飾的類型(二)技能目標學會運用家具裝飾要素進行家具設計相關理論知識第一節(jié) 家具裝飾概述家具裝飾概念 家具裝飾的類型第二節(jié) 家具裝飾要素線型與線腳 腳型與腳架 頂飾與帽頭 床屏與椅背本章技能實訓一、實訓目標學會運用家具裝飾要素進行家具設計二、 實訓場所與組織在教室，在教師的統(tǒng)一指導下，進行家具裝飾要素分項設計練習，和口頭描述所觀察到的家

15、具裝飾的類型三、 實訓設備與材料鋼筆、速寫本四、 實訓內(nèi)容與方法以課堂練習的形式，進行問答式描述所觀察到的家具裝飾的類型，以草圖的形式進行家具裝飾要素分項設計練習。五、 實訓考核標準根據(jù)回答和繪畫的草圖的情況作為平時成績評定依據(jù)。第八章 家具的經(jīng)濟設計學習目標（一）知識目標1了解家具成本的構成2掌握成本核算方法3 了解車間的合理規(guī)劃方法(二)技能目標1 學會合理地組織工作位置2 學會合理地安排操作工人與設備的位置相關理論知識第一節(jié) 家具成本構成成本的概念 家具成本費用 成本核算方法第二節(jié) 原材料計算基材用量計算 其他材料的用量計算第三節(jié) 生產(chǎn)車間設備布置的基本要求合理地組織工作位置 合理地安排操作工人與設備的位置 合理規(guī)劃車間綜合實訓一、實訓目標掌握家具設計方法與內(nèi)容。掌握完整、規(guī)范的家具設計方案圖、文、表的設計表達。二、實訓場所與組織在教室、圖書館、繪圖室在教師的指導下，以個人為單位進行家具開發(fā)設計。三、實訓設備與材料繪圖工具、繪圖紙、計算機四、實訓內(nèi)容與方法根據(jù)校內(nèi)實習工廠、校外實習基地的家