2022年中學(xué)政治教研組工作計劃

1、高品質(zhì)文檔2022年中學(xué)政治教研組工作計劃 本學(xué)期我校政治教研組將以新課程標(biāo)準(zhǔn)，新教學(xué)觀念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為中心，以課題討論為主線.引導(dǎo)全組成員仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論，深化開展課題討論活動，樂觀實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，營造良好的教研氛圍.同時仔細(xì)做好青年老師的培育工作，使他們盡快熟識業(yè)務(wù)，盡快成長，增加政治教研組的整體實(shí)力.我們將保持樂觀的工作態(tài)度，虛心的師德品行，高效務(wù)實(shí)地開展工作，力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個質(zhì)的提高。 一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作 1.本學(xué)期將組織全體老師仔細(xì)學(xué)習(xí)走進(jìn)新課程-與課程實(shí)施者的對話、常州市教學(xué)常規(guī).仔細(xì)領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實(shí)到我們的訓(xùn)練教學(xué)行為中

2、去。 2.本學(xué)期將指導(dǎo)新老師仔細(xì)分析近幾年的高考試題，以及考試說明，讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色，以及對學(xué)生的各種力量要求.要求新老師盡快把握高中經(jīng)濟(jì)，哲學(xué)，政治學(xué)的教學(xué)內(nèi)容.以使他們能夠高屋建瓴，更好的駕奴教材。 3.仔細(xì)參與市教研室組織的各種連續(xù)訓(xùn)練和各種形式公開課、示范課、并仔細(xì)做好筆錄，以便在校教研活動時間能相互溝通，借鑒其他兄弟學(xué)校老師的珍貴閱歷。 二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教研組整體水平 1.強(qiáng)化、細(xì)化考核要求，促進(jìn)新老師不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，自我反思，勤于總結(jié).本學(xué)期將制定政治教研組新老師常規(guī)考核細(xì)則，使新老師明確知道自己在教學(xué)工作中應(yīng)當(dāng)做些什么，應(yīng)當(dāng)預(yù)備些什么?在理論學(xué)習(xí)，相互

3、聽課，溝通總結(jié)中不斷提高自己，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的“一年合格，兩年成熟，三年成為教學(xué)骨干”的奮斗目標(biāo)。 2.加強(qiáng)常規(guī)檢查和調(diào)研活動，本學(xué)期將建立政治教研組調(diào)研機(jī)制.我們將組織老老師，邀請學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)，對新老師進(jìn)行聽課，并對課堂教學(xué)進(jìn)行課題評議，準(zhǔn)時反饋給上課老師，讓他們準(zhǔn)時地了解到自己的特長和不足，以不斷取得點(diǎn)滴進(jìn)步。 3.重視老老師的傳、幫、帶和對新老師的指導(dǎo)工作.我們將充分利用老老師尤其是骨干老師的珍貴資源.請他們對新老師的每一堂課進(jìn)行詳細(xì)的指導(dǎo).把他們的閱歷以講座的形式向全組老師的別是新老師做介紹。同時，要求老老師定期開展現(xiàn)范課，以供新老師學(xué)習(xí)，借鑒。同時協(xié)作學(xué)校的“青藍(lán)工程”建設(shè)，我們還將

4、進(jìn)行老老師和新老師之間的師徒接隊(duì)活動，詳細(xì)支配如下： 尹建文（師）丁曉春（徒）邱曉波（師）李云波（徒） 三、強(qiáng)化課題討論，貫穿于教研組工作過程中 一個主導(dǎo)教研組的課題，往往打算著教研活動的方向，價值，深度和實(shí)效.本學(xué)期我們的課題討論要著重解決以下三個方面的問題： 1、必需有較高的價值。所選的課題要符合當(dāng)前課改的基本精神和理念，符合素養(yǎng)訓(xùn)練，深化學(xué)科進(jìn)展的需要，有利于促進(jìn)老師教學(xué)，科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高。 2、必需具有較強(qiáng)的可行性，應(yīng)與教研組成員的實(shí)際水平（學(xué)問、閱歷、討論力量等）、現(xiàn)有的教學(xué)相關(guān)條件以及有關(guān)材料與把握狀況相適應(yīng)，能夠達(dá)成預(yù)定目標(biāo)： 當(dāng)然，課題僅僅是教研組的活動載體，一

5、個再好的課題，假如沒有扎實(shí)，有效的過程討論，那也只能成為一種裝飾。所以，本學(xué)期的課題討論必需切實(shí)注意過程管理，做到期初有方案，人員有分工，討論活動有資料，學(xué)期末有總結(jié)反思。 四、開課支配 丁小春、李云波、龔靜潔開設(shè)匯報課，尹建文、吳超開設(shè)示范課。賈云波參與高一新課程優(yōu)質(zhì)課評比活動。 五、推動教研組工作信息化建設(shè)，組建教研組資源庫 本學(xué)期我們將充分運(yùn)用現(xiàn)代訓(xùn)練手段的優(yōu)勢，充分發(fā)揮年輕老師信息技術(shù)強(qiáng)的優(yōu)勢，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，組建我組的資源庫。把平常自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習(xí)、文章集中存放在一起，以供全組老師學(xué)習(xí)、借鑒，以便資源共享。 六、老師競賽： 1、本學(xué)期，將組織全組成員參與高以說課評比活動。 3、新老師將參加學(xué)校新老師匯報課競賽活動。 4、指導(dǎo)要求每一位老師樂觀參與各級各類學(xué)科競賽活動。 七、學(xué)生活動 1、初一、初二、高一班級在5月份將組織法律學(xué)問競賽活動。 2、高二班級將在5份組織哲理分析競賽。 總之，由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征，我們有許多不完善的地方，需要不斷的學(xué)習(xí)，扎實(shí)的