中考作文的審題

1、那馬溫泉?dú)v險(xiǎn)記 那馬溫泉又稱綠都溫泉。溫泉位于距南寧市區(qū)僅20公里的那馬鎮(zhèn)。泉水來(lái)自1200米地下的深層地?zé)?，溫度最高達(dá)38攝氏度，是一種淡溫型醫(yī)療熱礦水.作為南寧市第一個(gè)即將推出的溫泉水文化中心，那馬溫泉擁有眾多的溫泉池和各種完善的娛樂(lè)設(shè)施，是南寧市周邊功能最齊全的溫泉健康中心。那馬的地?zé)豳Y源取之不竭，既環(huán)保又健康。溫泉本來(lái)難得，離城市這么近，更是難得！作文的審題一、審形式一、審形式二、審題眼二、審題眼三、審要求三、審要求四、審內(nèi)容四、審內(nèi)容1、文題是、文題是一個(gè)詞一個(gè)詞的，這個(gè)的，這個(gè)詞本身就是詞本身就是“題眼題眼”。 對(duì)于這類題目，只要在對(duì)于這類題目，只要在原題目的基礎(chǔ)上適當(dāng)添加原題目的

2、基礎(chǔ)上適當(dāng)添加新的因素，題旨就會(huì)顯露新的因素，題旨就會(huì)顯露出來(lái)，化大為小，能很快出來(lái)，化大為小，能很快完成審題任務(wù)。完成審題任務(wù)。 一、全命題作文的審題如：如：牽掛牽掛（2006南寧市）南寧市） 力量力量 （2009南寧市）南寧市） 禮物禮物（2010南寧市）南寧市）2、文題是一個(gè)短語(yǔ)（詞、文題是一個(gè)短語(yǔ)（詞組）的，在短語(yǔ)中起主組）的，在短語(yǔ)中起主要作用（修飾作用、連要作用（修飾作用、連接作用或謂語(yǔ)動(dòng)詞）的接作用或謂語(yǔ)動(dòng)詞）的詞語(yǔ)，就是詞語(yǔ)，就是“題眼題眼”。如如 拾起心中的珍珠拾起心中的珍珠 （2010年南寧市） 我和老師我和老師 老師笑了老師笑了3、文題由兩個(gè)短語(yǔ)（詞組）構(gòu)成，、文題由兩個(gè)

3、短語(yǔ)（詞組）構(gòu)成，尋找題眼時(shí)往往要尋找題眼時(shí)往往要全面考慮全面考慮。如：如：成長(zhǎng)的路上，他牽著我的手成長(zhǎng)的路上，他牽著我的手半命題作文是指只給一半題目，另一半由半命題作文是指只給一半題目，另一半由同學(xué)們自行確定同學(xué)們自行確定 ，你不一般，你不一般（2007年南寧市）年南寧市）一個(gè)讓我的日子一個(gè)讓我的日子（2008年南寧市）年南寧市）要領(lǐng)是：要領(lǐng)是：先補(bǔ)充先補(bǔ)充完整題目，然后完整題目，然后審題。審題。20082008南寧市中考作文題南寧市中考作文題 請(qǐng)以請(qǐng)以“一個(gè)讓我的日子一個(gè)讓我的日子”為題，為題，寫一篇文章。寫一篇文章。要求：要求：（1 1）根據(jù)自己的感受，在橫線上填入一個(gè)表）根據(jù)自己的感受

4、，在橫線上填入一個(gè)表示情感的詞語(yǔ)，如示情感的詞語(yǔ)，如“自豪自豪”、“悲傷悲傷”、“感感動(dòng)動(dòng)”、“振奮振奮”、“懊悔懊悔”等，等，將將題目補(bǔ)充完題目補(bǔ)充完整。整。 （2 2）除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。字?jǐn)?shù)不少）除詩(shī)歌、戲劇外，文體不限。字?jǐn)?shù)不少于于600600字。字。（3 3）文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名）文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。一個(gè)讓我一個(gè)讓我苦惱苦惱的日子的日子（2008年南寧市）年南寧市）一個(gè)讓我一個(gè)讓我快樂(lè)快樂(lè)的日子的日子（2008年南寧市）年南寧市）一個(gè)讓我一個(gè)讓我曠課曠課的日子的日子（2008年南寧市）年南寧市）一個(gè)讓我一個(gè)讓我發(fā)呆發(fā)呆的日子的日子（2008年南寧市）年南寧市）

5、 這就明確地告訴我們，不填寫表示情這就明確地告訴我們，不填寫表示情感的詞語(yǔ)，要扣分；不將題目補(bǔ)充完整感的詞語(yǔ)，要扣分；不將題目補(bǔ)充完整的，要扣分；寫成詩(shī)歌、戲劇的，要扣的，要扣分；寫成詩(shī)歌、戲劇的，要扣分；字?jǐn)?shù)達(dá)不到要求的，也要扣分；寫分；字?jǐn)?shù)達(dá)不到要求的，也要扣分；寫了真名的，要扣分了真名的，要扣分. 初中三年，我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野，初中三年，我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野，逐漸學(xué)會(huì)了用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈逐漸學(xué)會(huì)了用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去感受。我們嘗試著從尋常中發(fā)現(xiàn)精彩，在平凡去感受。我們嘗試著從尋常中發(fā)現(xiàn)精彩，在平凡中感受美麗。生活是一本大書，而我們身邊熟悉中感受美麗。生活是一本大書，而我們身邊熟悉的人就是書中那生動(dòng)的篇章。的人就是書中那生動(dòng)的篇章。請(qǐng)以請(qǐng)以“ ，你不一般，你不一般”為題，為題，寫一篇文章。寫一篇文章。要求：在橫線上填上稱謂，如：要求：在橫線上填上稱謂，如：“媽媽媽媽”“”“老老師師”“”“同學(xué)同學(xué)”等；除詩(shī)歌、