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1、2010年秋季九年級(上)語文第二單元試卷班級 姓名 座號 成績 一、 積累與運用(32分)1給下列加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(10分)狡黠( )羼水( ) 闊綽( ) 打折( )腿 jing迫_ jn_裂màn罵_zhàn墨水_ 脫jiù_2. 下列加點詞詞義有誤的一項是( )(3分)A、旁逸斜出(逃跑) 秀頎(高) 涸轍之魚(凝結)B、綻出(突露)君子固窮(安守)諂媚(用卑賤的態(tài)度向人討好)C、熠熠(閃光發(fā)亮)乖覺(機警、聰敏)名伶(著名)D、潛滋暗長(生長)污人清白(名譽)鍥而不舍(雕刻)3.依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検?)(3分)要進一
2、步采取有力措施,有效_投資過快的增長勢頭,保持經(jīng)濟平穩(wěn)發(fā)展。城管部門要增強城市管理工作的責任感,切實_好城市管理工作的重要職責。杭州作為旅游城市,以其_的人文景觀和絢麗的自然風光吸引著國內(nèi)外游客。A阻止履行豐厚B遏制奉行豐富C遏制履行豐富D阻止奉行豐厚4. 指出下列語句所運用的描寫方法。(5分)(1)孔乙己睜大眼睛說,“你怎么這樣憑空污人清白” ( )(2)收拾好了,就裝上酒,用手巾包好,放在罐子里,又把罐子藏在火爐箱中 ( )(3)他大大的吸了一口煙
3、,然后再把下邊的話和著煙霧吐出來 ( )(4)他身材很高大;青白臉色,皺紋間時常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白的胡子 ( )(5)陶影突然有些傷心,不就是一座廟嗎?怎么連媽媽都不等了,旋即又釋然,帶兒子出來,不就是要讓他快樂嘛! ( )5.下面表述的課文相關內(nèi)容,有錯誤的一項是( )。(3分)A差半車麥秸一文反映了廣大農(nóng)民對鄉(xiāng)土的熱戀、對和平的向往以及人民群眾蘊藏的反抗侵略的無窮無盡的力量。B清兵
4、衛(wèi)與葫蘆通過清兵衛(wèi)與葫蘆的故事,批判了那種粗暴扼殺少年個性、剝奪孩子愛好的做法,呼吁要尊重個性,讓個性自由發(fā)展。C孔乙己一文以魯迅(小伙計)的所見所聞作為線索。D一厘米歌頌了為人父母對完美的執(zhí)著和全力以赴的追求,塑造了一個平凡而偉大的母親。6.請根據(jù)下面情境,按要求答題。(4分)班里的“小書法家”!小麗正在書寫一幅參賽的書法作品。大功即將告成。毛手毛腳的小映突然湊上來碰到了她的手,一幅藝術作品立刻慘不忍睹。小麗氣惱地瞪了小映一眼。小映趕忙道歉,見小麗還在氣頭上,又莞爾一笑,說:“微笑是人類最好看的表情。”小映這句話的意思是:_ 。假如你是小麗,你將會對小映說:_7.根據(jù)下面畫線句子的
5、特點,再仿寫兩個句子。(4分)課外閱讀是提高語文水平的重要途徑,可以使我們獲得很多有益的啟示,充實我們的生活。讀三國演義,我們可以領略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采;讀鋼鐵是怎樣煉成的,我們能領悟到人生的真諦和生命的意義;。二、 閱讀理解(一) 閱讀孔乙己選段,回答問題中秋過后,秋風是一天涼比一天,看看將近初冬;我整天的靠著火,也須穿上棉襖了。一天的下半天,沒有一個顧客,我正合了眼坐著。忽然間聽得一個聲音,“溫一碗酒?!边@聲音雖然極低,卻很耳熟??磿r又全沒有人。站起來向外一望,那孔乙己便在柜臺下對了門檻坐著。他臉上黑而且瘦,已經(jīng)不成樣子;穿一件破夾襖,盤著兩腿,下面墊一個蒲包,用草繩在肩上掛??;見了我
6、,又說道,“溫一碗酒。”掌柜也伸出頭去,一面說,“孔乙己么?你還欠十九個錢呢!”孔乙己很頹唐的仰面答道,“這下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢,酒要好?!闭乒袢匀煌匠R粯?,笑著對他說,“孔乙己,你又偷了東西了!”但他這回卻不十分分辯,單說了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么會打斷腿?”孔乙己低聲說道,“跌斷,跌,跌”他的眼色,很像懇求掌柜,不要再提。此時已經(jīng)聚集了幾個人,便和掌柜都笑了。我溫了酒,端出去,放在門檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢,放在我手里,見他滿手是泥,原來他便用這手走來的。不一會,他喝完酒,便又在旁人的說笑聲中,坐著用這手慢慢走去了?!按蠹s孔乙己的確死了?!保?6分)8. .從全
7、文的情節(jié)發(fā)展看,選文屬于_作者寫孔乙己在斷腿、欠賬、遭嘲笑的窘境中還要用手走來喝一碗酒,這揭示了孔乙己性格中的哪一個側(cè)面?( )(4分)A. 自欺欺人 B. 好喝懶做 C. 迂腐不堪 D. 自命清高9.選文中幾次寫酒店的人對孔乙己的“笑”有什么作用?分析不確切的一項( )(3分)A增強悲劇氣氛,與孔乙己的不幸遭遇形成強烈的對比。 B揭露封建社會的冷酷。C批判當時群眾的麻木、冷漠。 D加強喜劇色彩,是對孔乙己可笑性格的嘲諷。10.畫線句子對人物進行了_描寫,作用是_(3分)11.“秋風是一天涼比一天”一句,除了交代時節(jié)氣候之外,還有什么作用?(3分)_12分析下列句中加點詞的表達效果(
8、9分)。原來他便用這手走來的。(3分)_ _ “大約孔乙己的確死了。”(6分)_13. “十九個錢”重復了幾次?說明什么?后來不提了,為什么?(4分) _(二)閱讀一厘米選段,回答問題在小也的圓腦袋和買票的標準線之間,橫著陶影纖長而美麗的手指。由于整天和油面打 交道,指甲很有光澤,像貝殼一樣閃亮。 “小也,你不夠的。還差一厘米?!彼郎厝岬卣f。她的出身并不高貴,也沒讀過許多 書。她喜歡溫文爾雅,竭力要給兒子留下這種印象,在這樣做的過程中,她感覺自身高貴起 來。 “媽媽!我夠來我夠來!”小也高聲叫,把腳下的踏板跺得像一面鐵皮鼓?!澳闵洗沃v 我下次坐車就可以買票了,這次就是下次了,為什么不給我買票?
9、你說話不算話!”他半仰 著臉,憤怒地朝向他的媽媽。 陶影看著兒子。一張車票兩毛錢。她很看重兩毛錢的,它等于一根黃瓜兩個西紅柿如果 趕上處理就是三捆小紅蘿卜或者干脆就是一堆夠吃三天的菠菜。但小也仰起臉,像一張半開 的葵盤,準備承接來自太陽的允諾。 “往里走!別堵門口!這又不是火車。一站就從北京到保定府了,馬上到站了”售 票員不耐煩地嚷。 按照往日的邏輯,沖她這份態(tài)度,陶影就不買票。今天她說:“買兩張票。” 面容兇惡的售票員眼睛很有準頭:“這小孩還差一厘米,不用買票?!?小也立刻矮了幾厘米,而絕不是一厘米,買票與不買票強烈地關系著一個小小男子漢的 尊嚴。 兩毛錢就能買到尊嚴,只發(fā)生在人的童年。沒有
10、一個媽媽能夠拒絕為孩子提供快樂。 “我買兩張票?!彼娉值刂貜?。 小也把他那張票粘在嘴唇上,噗嚕噗嚕吹著響,仿佛那是一架風車。(21分)14.解釋詞義(4分)(1)溫文爾雅:_(2)允諾:_15. 結合選文內(nèi)容,分析陶影的人物性格特點。(3分)_16. 為什么陶影在兒子可以不買票的情況下非買票不可?(2分)_17.陶影自己在做事上并不完善,為什么在兒子面前表現(xiàn)得截然相反?(4分)_18.文中畫線句子屬于什么描寫方法,有什么作用(3分)_19.選文最后寫小也把票“粘在嘴唇上,噗嚕噗嚕吹著響”,表現(xiàn)他此時什么心情?試以小也的口吻寫幾句他此時的心理話。(5分)_(三)閱讀劉心武的螞蟻唱歌一文,回答問
11、題。依成人經(jīng)驗,螞蟻唱歌是騙人的鬼話。換句話說,就算是螞蟻能唱歌,誰又能聽得見呢?可我證明起碼有一個人能聽得見,而且常常聽得如癡如醉。這個人是誰呢?是我老家鄰居的女兒小毛豆。毛豆這個名字是我給她起的,她姓黃,合起來就是黃毛豆。她爸不樂意,說,虧你還寫文章有文化,就給我女兒起名叫黃豆?不嫌土呀,干脆叫地瓜得了。毛豆只有四歲,調(diào)皮得像個野孩子,并且身上永遠臟污不堪。街坊鄰居都不喜歡她,原因之一,就是她愛撒謊,連她母親也這么認為。大家喜歡把毛豆和我的女兒作對比,我女兒永遠文靜、聽話,每天早晨早早起床自覺地背英語單詞,然后吃飯上學。出門給她五元零花錢,到晚上她不知怎么用就又還給我。黃昏降臨的時候,她會
12、自覺打開樂譜架夾上樂譜,練上一小時的小提琴。我有時候也覺得她生活太單調(diào)沉悶了,就帶她上公園,希望她放開手腳像毛豆那樣瘋野一下,可她總是斯斯文文地站著,不肯坐在地上。幾天前我們回家又看到毛豆,吃飯的時候我也給毛豆盛了一碗飯,毛豆媽看見了,呵斥道:“到一邊吃去!”她跟毛豆說話從來都用這種口氣。毛豆覺得母親在外人面前不給她面子,嘟著嘴一臉不悅。我捧著飯碗慢慢湊近她,她見了我立刻笑了起來,吃了一大口飯。我也模仿她吃了一大口。她忽然神秘地沖我說:“昨晚,我下了一個一個天藍色的蛋?!蔽夜室庖惑@,說:“哎,蛋在哪兒?”她把我?guī)У剿译u窩邊,一指,說:“在這兒?!蔽蚁牍植坏么蠹叶颊f她愛撒謊了。她哪兒是在撒謊呢
13、?她是把孩子的幻想、夢境與現(xiàn)實完全攪和在一塊兒了,用作家的觀點就是魔幻現(xiàn)實主義。我追問:“蛋呢?”她想了一下說:“讓螞蟻搬走了?!蔽颐φf:“我昨晚也下了一個蛋,是紅的?!彼徽龥]想到一個大人會用這樣口氣和她說話;怔了一會兒,她大笑起來,笑出了鼻涕。她說你的蛋有多大?我說有紅燈籠那么大。她激動萬分地跑去報告說,陶舒天爸爸也下了一個蛋,比我的蛋還大。她為找到一個同行而心滿意足,可是卻沒人附和她,她顯得稍稍有點失望,不過總算找到了一個知音,就老纏著我。我午睡醒來,在廚房后面找到了她,我問她在干什么。她說:“我在聽螞蟻唱歌?!蓖翂ι瞎挥幸桓C螞蟻,我側(cè)耳靜聽了一會兒,說:“我也聽見螞蟻唱歌了,可好聽了。你聽,那個螞蟻王,它像豬哼;那個小細腰螞蟻,聲音又尖又脆;還有那個來回跑的螞蟻,嘎聲嘎氣的”她不住地點頭,“呃,呃,我天天都來聽,天氣好時它們才肯唱?!彼銎鹦∧槢_我說著,開心地笑了起來。我羨慕毛豆的快樂與幸福,這份快樂我女兒不會擁有,她長大了多半會成為一個白領吧,機械、冷漠,這與不完整的童年肯定有關。毛豆長大了會干什么呢?干什么都不太重要,重要的是她擁有一個浪漫的童年,一個會下天藍色蛋、能聽見螞蟻唱歌的童年。(21分)20作者主要講述關于毛豆的哪兩件事?請用簡潔的語言概括。(4分)_21根據(jù)文意理解:毛豆是一個愛撒謊的孩子嗎?為什么?(3分)_22毛豆這孩子
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