學(xué)校結(jié)核病患者密切接觸者篩查處理意見書_第1頁
學(xué)校結(jié)核病患者密切接觸者篩查處理意見書_第2頁
學(xué)校結(jié)核病患者密切接觸者篩查處理意見書_第3頁
學(xué)校結(jié)核病患者密切接觸者篩查處理意見書_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)生肺結(jié)核患者密切接觸者篩查處置意見XX中學(xué):貴校X年級(jí)(X)班學(xué)生:XX,男,13歲(出生日期:2002年X月14日),201X年X月7日經(jīng)XX醫(yī)院結(jié)核病防治門診診斷為肺結(jié)核,菌陽(傳染性)。XX疾控中心結(jié)防科依據(jù)傳染病防治法、結(jié)核病防治管理辦法及衛(wèi)生部、教育部聯(lián)合下發(fā)的學(xué)校結(jié)核病防控工作規(guī)范(試行)(衛(wèi)辦疾控發(fā)2010133號(hào))等法律法規(guī)和工作要求對(duì)患者本人及監(jiān)護(hù)人進(jìn)行了結(jié)核病疫情調(diào)查。一、個(gè)案調(diào)查基本情況X中學(xué)學(xué)生:X,男,13歲,X年級(jí)(X)班,走讀生,班級(jí)學(xué)生人數(shù)?名,教師?名?;颊吲R床癥狀:咳嗽咳痰二周,伴盜汗、發(fā)熱。首次癥狀出現(xiàn)時(shí)間:201X年X月X日。既往史:無。結(jié)核病密切接觸

2、史:有,其母親王XX201x年X月被診斷為肺結(jié)核,201X年X月治愈。2、 患者所在班級(jí)詢問調(diào)查情況班主任訴:1、本班既往(是、否)發(fā)現(xiàn)過結(jié)核病學(xué)生患者。2、近期(有、無)因病缺課的學(xué)生。具體情況:_3、本班老師中目前(有、無)患者,(有、無)既往結(jié)核史的老師。具體:_ 三、初步處置意見X疾控中心、X鎮(zhèn)衛(wèi)生院根據(jù)以上情況對(duì)X中學(xué)提出以下處置意見:(一)衛(wèi)生部門落實(shí)工作:1、對(duì)該學(xué)生患者密切接觸者(全班同學(xué)、所有任課老師)進(jìn)行結(jié)核病篩查(PPD試驗(yàn)),以便發(fā)現(xiàn)結(jié)核病感染者。該項(xiàng)工作由X衛(wèi)生院具體落實(shí)。學(xué)校須提前向X衛(wèi)生院提供該班全體學(xué)生和教師名單,商定試驗(yàn)工作和72小時(shí)查看試驗(yàn)結(jié)果時(shí)間點(diǎn)。試驗(yàn)工

3、作開始時(shí),學(xué)校做好師生的組織工作,并提供其他必要的協(xié)助工作。2、對(duì)試驗(yàn)強(qiáng)陽性者(PPD試驗(yàn)硬節(jié),學(xué)生結(jié)果>=15,教師結(jié)果>=20),到醫(yī)院進(jìn)行胸部X片檢查。若X片檢查發(fā)現(xiàn)肺部有異常陰影(考慮肺結(jié)核者)必須轉(zhuǎn)送至X醫(yī)院結(jié)防門診進(jìn)一步做結(jié)核病感染篩查。3、 若該班在本次篩查中再次發(fā)現(xiàn)結(jié)核病患者,則對(duì)該班的同教學(xué)樓層或宿舍樓的同樓層學(xué)生的全體師生開展試驗(yàn)篩查等進(jìn)一步篩查工作(需要另制定方案)。(二)教育部門落實(shí)工作:1、X同學(xué)暫時(shí)休學(xué),居家治療2月后復(fù)查,病情穩(wěn)定且連續(xù)三次痰為陰性后,憑X醫(yī)院結(jié)防門診出具的同意復(fù)學(xué)的醫(yī)療證明復(fù)課;2、對(duì)學(xué)生患者所在班的師生做好健康教育和心理疏導(dǎo)工作,避

4、免對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)造成不利影響。3、學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)晨檢、因病缺課等工作,密切關(guān)注后續(xù)的可疑癥狀者,加強(qiáng)發(fā)現(xiàn)和報(bào)病工作。4、做好結(jié)核病的宣傳教育工作:建議以黑板報(bào)、放發(fā)宣傳傳單或播放視頻等形式向同學(xué)們宣傳結(jié)核病知識(shí),使其了解結(jié)核病臨床癥狀、傳染途徑、預(yù)防知識(shí)等;5、督促師生做好個(gè)人衛(wèi)生及教室衛(wèi)生工作,加強(qiáng)教室或宿舍開窗通風(fēng)次數(shù),保持室內(nèi)空氣新鮮。6、對(duì)學(xué)生患者所在教室地面做好消毒:建議使用84消毒液等含氯制劑進(jìn)行消毒,如拖地等。7、師生密切接觸者篩查(試驗(yàn))費(fèi)用由區(qū)衛(wèi)計(jì)局基本公衛(wèi)經(jīng)費(fèi)支出,不需要學(xué)生承擔(dān)。疾控制中心疾控疫情處理人:、加澤衛(wèi)生院疫情處理人:201年月日4、 學(xué)校法人代表或負(fù)責(zé)人:聯(lián)系電話:學(xué)校對(duì)該“處置意見”的意見:校方此事負(fù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論