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文檔簡(jiǎn)介

1、Unit41.知識(shí)鏈接知識(shí)鏈接2.復(fù)習(xí)指導(dǎo)復(fù)習(xí)指導(dǎo) 3.自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)4.實(shí)踐練習(xí)實(shí)踐練習(xí) 知識(shí)鏈接知識(shí)鏈接 1.動(dòng)詞動(dòng)詞ing形式的變化規(guī)則形式的變化規(guī)則 (1) 一般情況下,直接在動(dòng)詞后加一般情況下,直接在動(dòng)詞后加ing (現(xiàn)(現(xiàn)在進(jìn)行時(shí))在進(jìn)行時(shí))work working, study studying. (2) 動(dòng)詞以不發(fā)音的動(dòng)詞以不發(fā)音的e結(jié)尾,要去結(jié)尾,要去e加加ing take taking, make - making . (3) 重讀閉音節(jié)的動(dòng)詞,要雙寫(xiě)詞尾字母,再重讀閉音節(jié)的動(dòng)詞,要雙寫(xiě)詞尾字母,再加加ing cut -cutting ,put putting ,begi

2、n-beginning. (4) 以以ie結(jié)尾的動(dòng)詞,把變成結(jié)尾的動(dòng)詞,把變成y再加再加ing lie- lying, tie tying, die-dying . 2.like后的動(dòng)詞要用后的動(dòng)詞要用-ing形式。形式。 3.制作風(fēng)箏制作風(fēng)箏make a kite 或或make kites,注意單,注意單復(fù)數(shù)要一致。復(fù)數(shù)要一致。 4.當(dāng)自己的意見(jiàn)和別人相同時(shí)回答:當(dāng)自己的意見(jiàn)和別人相同時(shí)回答:Me too. 5.a stamp show(一場(chǎng)郵票展一場(chǎng)郵票展),with(和和誰(shuí)誰(shuí))6.在一般現(xiàn)在時(shí)中,當(dāng)主語(yǔ)是三單時(shí),動(dòng)詞要在一般現(xiàn)在時(shí)中,當(dāng)主語(yǔ)是三單時(shí),動(dòng)詞要用它的單三形式。用它的單三形式。

3、7.國(guó)家前用介詞國(guó)家前用介詞in, look the same (看起來(lái)像看起來(lái)像),a sister or a brother(兄弟姐妹兄弟姐妹)2. like后動(dòng)詞要用它的后動(dòng)詞要用它的-ing形式。形式。8.信的書(shū)寫(xiě)格式:信的書(shū)寫(xiě)格式:to后跟收信人,后跟收信人,from后跟后跟寄信人寄信人 9.什么是第三人稱(chēng)單數(shù):第三人稱(chēng)單數(shù)是指一個(gè)人,不什么是第三人稱(chēng)單數(shù):第三人稱(chēng)單數(shù)是指一個(gè)人,不是你也不是我。是你也不是我。 10.動(dòng)詞單三形式的變化規(guī)則:動(dòng)詞單三形式的變化規(guī)則: 一般情況下,動(dòng)詞后直接加一般情況下,動(dòng)詞后直接加s, 以以s,x,ch,sh或或o結(jié)尾的動(dòng)詞,在后面加結(jié)尾的動(dòng)詞,在后

4、面加es, 以輔音字母加以輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞,把結(jié)尾的動(dòng)詞,把y變?yōu)樽優(yōu)閕,再加,再加es, 以元音字母加以元音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞,直接加結(jié)尾的動(dòng)詞,直接加s, 動(dòng)詞動(dòng)詞have遇在主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)時(shí),遇在主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)時(shí),have改為改為has, 動(dòng)詞動(dòng)詞be遇有主語(yǔ)是第一人稱(chēng)單數(shù)時(shí),遇有主語(yǔ)是第一人稱(chēng)單數(shù)時(shí),be改為改為am,遇有,遇有主語(yǔ)是第二人稱(chēng)時(shí),主語(yǔ)是第二人稱(chēng)時(shí),be改為改為are,遇有主語(yǔ)是第三人稱(chēng),遇有主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)時(shí),單數(shù)時(shí),be改為改為is。 11.一般現(xiàn)在時(shí)的定義:表示通常性、規(guī)律性、習(xí)慣性一般現(xiàn)在時(shí)的定義:表示通常性、規(guī)律性、習(xí)慣性的狀態(tài)或者動(dòng)作(有時(shí)間規(guī)

5、律發(fā)生的事件)的一種時(shí)間的狀態(tài)或者動(dòng)作(有時(shí)間規(guī)律發(fā)生的事件)的一種時(shí)間狀態(tài)。狀態(tài)。 12.一般現(xiàn)在時(shí)中,陳述句如何變一般疑問(wèn)句。一般現(xiàn)在時(shí)中,陳述句如何變一般疑問(wèn)句。注意:如果主語(yǔ)后動(dòng)詞為單三形式,那么變一注意:如果主語(yǔ)后動(dòng)詞為單三形式,那么變一般疑問(wèn)句句時(shí)開(kāi)頭由般疑問(wèn)句句時(shí)開(kāi)頭由does引導(dǎo),其余照抄,動(dòng)詞引導(dǎo),其余照抄,動(dòng)詞恢復(fù)原形,如果主語(yǔ)后動(dòng)詞不是三單,便一般恢復(fù)原形,如果主語(yǔ)后動(dòng)詞不是三單,便一般疑問(wèn)句,就由疑問(wèn)句,就由do引導(dǎo)。引導(dǎo)。 13.do not=dont,does not=doesnt復(fù)習(xí)指導(dǎo)復(fù)習(xí)指導(dǎo) 1.自主學(xué)習(xí)短語(yǔ)自主學(xué)習(xí)短語(yǔ)Collecting stamps, r

6、iding a bike, diving, playing the violin, making kites.( 讀,讀, 翻譯,翻譯, 記)記) 2.熟記動(dòng)詞熟記動(dòng)詞ing的變化規(guī)則的變化規(guī)則 3. 聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、正確讀寫(xiě)上面的短語(yǔ)聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、正確讀寫(xiě)上面的短語(yǔ)(自己自己能獨(dú)立能獨(dú)立背會(huì)并默寫(xiě)背會(huì)并默寫(xiě)) 4.流利背誦對(duì)話。流利背誦對(duì)話。(自己能獨(dú)立自己能獨(dú)立背并默寫(xiě)重背并默寫(xiě)重點(diǎn)句型點(diǎn)句型) 5.自主學(xué)習(xí)并記住本課五個(gè)動(dòng)詞的第三人自主學(xué)習(xí)并記住本課五個(gè)動(dòng)詞的第三人稱(chēng)單數(shù)形式:稱(chēng)單數(shù)形式:lives,teaches, goes, watches,reads。 6.聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、正確讀寫(xiě)上面的短語(yǔ)

7、聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、正確讀寫(xiě)上面的短語(yǔ)(自己自己能獨(dú)立能獨(dú)立背會(huì)并默寫(xiě)背會(huì)并默寫(xiě)) 7.掌握動(dòng)詞單三的變化規(guī)則掌握動(dòng)詞單三的變化規(guī)則 8. .自主閱讀短文(畫(huà)出短文中動(dòng)詞的單自主閱讀短文(畫(huà)出短文中動(dòng)詞的單三形式三形式 )。)。自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí) 1.你能正確讀出下面的詞組嗎?你能正確寫(xiě)出它你能正確讀出下面的詞組嗎?你能正確寫(xiě)出它們的們的ing形式嗎?來(lái)試試吧!形式嗎?來(lái)試試吧! ride a bike( ) dive ( ) play the violin( ) collect stamps( ) make kites( ) 2.你能流利讀出下面的句子嗎?你知道它們的漢你能流利讀出下面的句子嗎?你知道

8、它們的漢語(yǔ)意思嗎?語(yǔ)意思嗎? Whats your hobby? I like collecting stamps. He likes collecting stamps,too.There is a stamp show on Sunday. _3.你能正確讀出下面的短文嗎?你能正確翻譯它們的漢語(yǔ)意思嗎?來(lái)試試吧! 4.你能正確讀出下面的詞組嗎?你能正確寫(xiě)出它你能正確讀出下面的詞組嗎?你能正確寫(xiě)出它們的單三形式們的單三形式?來(lái)試試吧!(自學(xué)來(lái)試試吧?。ㄗ詫W(xué) ) teach English( ) go to work ( ) watch TV ( ) read newspapers( ) 5.

9、你能流利讀出下面的句子嗎?你知道它們的漢你能流利讀出下面的句子嗎?你知道它們的漢語(yǔ)意思嗎?語(yǔ)意思嗎? Does your pen pal live in Shanghai? No, he doesnt. He lives in Beijing. Does she teach English? No,she doesnt. Does she teach you math? Yes,she does6.你能正確讀出下面的句子嗎?你能正確翻譯它們的漢語(yǔ)意思嗎? A : Alice and her sister are twins.They look the same ,but they are ve

10、ry different.Every morning,Alice goes to school by bike,but Ann goes to school on foot.Every evening ,Alice reads newspaper ,her sister Ann watches cartoons on TV,Alice usually plays at the park on Saturday ,Ann usually makes kites. B: 你能找出短文中的詞組嗎?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。你能找出短文中的詞組嗎?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。 _練一練 你能用英語(yǔ)寫(xiě)出下面的句子嗎?你能用英語(yǔ)寫(xiě)出下面的

11、句子嗎? (1)你的愛(ài)好是什么?你的愛(ài)好是什么? _ (2)我喜歡集郵我喜歡集郵 3你的筆友住在上海嗎?不,他住在北京。你的筆友住在上海嗎?不,他住在北京。 _ 4.你能對(duì)這個(gè)句子做出肯、否定回答嗎?你能對(duì)這個(gè)句子做出肯、否定回答嗎? Does she teach English? 課堂檢測(cè)課堂檢測(cè)(Test) 一一.你能根據(jù)圖片寫(xiě)出正確的短語(yǔ)嗎?你能根據(jù)圖片寫(xiě)出正確的短語(yǔ)嗎? _ _ _ _ 二二 詞形轉(zhuǎn)換詞形轉(zhuǎn)換 1、like (第三人稱(chēng)單數(shù))(第三人稱(chēng)單數(shù))- 2、dive (ing形式)形式) - 3、paint(ing形式)形式) 4、collect(ing形式)形式) 5、ridi

12、ng(原形)(原形) - 三三 句型改寫(xiě)句型改寫(xiě) 1、I like collecting stamps.(對(duì)劃線部分提問(wèn))對(duì)劃線部分提問(wèn)) _ _ your _? 2、Do you like diving?(作出肯定回答)(作出肯定回答) Yes, _ _。 3、I like swimming (把主語(yǔ)改為(把主語(yǔ)改為 he) 4、a Sunday stamp there show is on (連詞成句)(連詞成句) 5、go he us can with (?)(連詞成句)(?)(連詞成句) _四. 翻譯下列詞組。1.聽(tīng)音樂(lè) 2.集郵 3.看電視 4.下棋 5.筆友 6.怎么樣 五 連詞成

13、句 1.is, hobby, what, her, sisters _ 2.playing, violin ,the, and, like, I ,writing ,emails _六 選詞填空 How What Who Do Does 1.- _ is she ? -She is our math teacher . 2.-_ you go to work by bus ? -No, I go to work on foot . 3.-_ does he get to the zoo? -He gets there by subway. 4.-_ is her hobby? -She lik

14、es watching TV. 5.-Does he live in the country? -Yes , he _.七七.仿照例子寫(xiě)句子仿照例子寫(xiě)句子 例:例: lives in the citylives in the country Does she live in the city? Yes, she does. Does she live in the country? No, she doesnt. 1)goes to work by busgoes to work by bike 2)watch TV read newspapers 3)teaches English teac

15、hes Chinese 八八. 單項(xiàng)選擇,將正確答案的標(biāo)號(hào)填單項(xiàng)選擇,將正確答案的標(biāo)號(hào)填入題前括號(hào)內(nèi)入題前括號(hào)內(nèi) ( ) Her mother TV every evening. A. watch B. watches C. watching ( ) he to work by subway? Yes, he does. A. Does, go B. Does, goes C. Is, going ( ) (3)Her father in a school. A.work B.works C.working ( ) 4) My mother a nurse. A.am B.is C.are九九 填上合適的介詞填上合適的介詞 1.live _Australia 2. go to work _car 3.play _ the park

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