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文檔簡介

1、弘揚(yáng)法治精神征文(一)藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣, 希望我們健康成長。花開的日子我們走進(jìn)校園這個快樂的地方, 在平 安校園愉快歌唱;花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校 園的歡樂章。和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念, 實(shí)現(xiàn)和諧,是古往今 來人類孜孜以求的美好理想和愿望。 而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文 明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。構(gòu)建和諧校園需建立和諧師生關(guān)系。是老師給我們文化知識的啟 迪,使們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露, 需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。?生互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。構(gòu)建和

2、諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué), 用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。 同學(xué)之間友好相處,讓他們感 受到和諧校園的溫馨,從而打造和諧的人際關(guān)系。構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)習(xí),好的校風(fēng)。我們需倡導(dǎo)一種腳踏 實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向"理想,團(tuán)結(jié),自強(qiáng),成材".一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨不聲不向地吸引每個學(xué)子奮勇向前,為了 理想而努力拚搏。校風(fēng)積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立誠信,文明的作風(fēng),同學(xué)之間相互信任,坦 誠相待,說實(shí)話,做實(shí)事??荚嚂r堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實(shí)和實(shí)力 給自

3、己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),文明,從而打造和諧 校園文化。同學(xué)們,老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同努力,茫茫學(xué) 海中,我們做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。讓我們把握生命中 的每一天,向和諧校園的彼岸前進(jìn)。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的 風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音,當(dāng)我們拋棄了迷茫,把 握了航向;當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響?;ㄩ_的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí); 花開的日 子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶治情操;花開的日子,讓我們在和 諧的人際關(guān)系中健康成長。未來不是夢,今天,在我們手中。談到法律,總會給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí),

4、法律與 道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這 些規(guī)范的存在,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。作為當(dāng)代中學(xué)生,我們有幸生活在中國改革開放的年代,親眼目睹了改革開放 20多年來中國法制進(jìn)程的突飛 猛進(jìn),300多部法律相繼出臺,“依法治國”被寫進(jìn)憲法,多么令人 振奮!然而我們應(yīng)該思考的是:在我們的成長道路上如何與法同行? 有人可能會說:你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火, 法律就約束不到我們。我說:不!法律離我們很近。那些輕視法律作 用的人,我想是沒有真正意識到法律的重要性。 有一句人所共知的法 律格言:“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而且

5、要以人們看得見的方式加以實(shí) 現(xiàn)?!狈?,就是實(shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會準(zhǔn) 則。當(dāng)今這個經(jīng)濟(jì)社會,人們在不斷地淡化道德意識,甚至有人討 論起一些傳統(tǒng)美德是否過時的問題。這不得不促使我們呼吁法律來維 護(hù)我們的社會秩序。紐約,這個繁華的國際大都市,卻是犯罪率最高 的惡源。有統(tǒng)計(jì)表明,每5分鐘,就有一場搶劫上演。而在我國學(xué)生 群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。如:強(qiáng)要同學(xué)錢財(cái),參與 搶劫,更有甚者結(jié)幫犯罪。據(jù)報(bào)道:今年 4月30日,海南省萬寧市 17歲學(xué)生溫某,因持塑料槍打劫被判有期徒刑 5年。近年來,青少 年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升勢頭,加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生。來自

6、公安機(jī)關(guān)的一則統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明,80年代后期到現(xiàn)在, 未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢。在上海,14-16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%。尤其讓人心驚的是,剛剛進(jìn)入法定處罰年齡 的14歲孩子竟占了其中的15.1%。犯罪,無疑永遠(yuǎn)威脅著我們安定 的生活。但是,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是,法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義。誠然,就我國現(xiàn)階段的法律體制而言,的確存在一些疏漏,也有一些人為了金錢, 為了一個“利”字,背離職業(yè)道德,背離良心,鉆法律的空子。但我 仍要說,我們的法律正在不斷地健全和完善, 我們應(yīng)當(dāng)毫不動搖的堅(jiān) 信法律的正義性,并學(xué)會捍衛(wèi)它!而作為中學(xué)生的我們常常講要遵紀(jì)守法, 可見遵紀(jì)是基礎(chǔ)。我們 千萬不要忽視遵紀(jì)

7、的作用,“以小見大”的道理人人都懂。如果你認(rèn) 為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了,只要我以后不違法就行”, 那就請你趕快打消這種念頭吧! “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”, 現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足, 何苦要等到法律 制裁的時候才悔恨呢?所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起, 將來當(dāng)我們走出校園,融入社會這個大集體后,才能真正成為一名知 法、懂法、守法的好公民??傊?,法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,同時又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。因?yàn)闄?quán)利在規(guī)則中行使,義務(wù)在規(guī)則中履行, 自由在規(guī)則中擁有。同學(xué)們,從今天起,從這一刻,讓我們一起踏上 與法同行的道路吧!弘揚(yáng)法治精

8、神征文(二)國家長治久安,社會穩(wěn)定是人民的最高利益。歷史經(jīng)驗(yàn)表明,依法治國是保障國家繁榮昌盛和穩(wěn)定的最根本,最有效的措施。實(shí)行社會主義法治需要有幾個重要的條件,即要有完備的法律體 系,要有嚴(yán)格的行政執(zhí)法制度與公正的司法制度,要有?支高素質(zhì)的執(zhí)法隊(duì)伍,還要求全民具有較強(qiáng)的法律意識, 而要增強(qiáng)全民的法得意 識,就必須加強(qiáng)法制宣傳教育,鄧小平同志指出:“法制教育要從娃娃抓起,小學(xué)中學(xué)都要進(jìn)行這個教育。社會上也要進(jìn)行這個教育?!睆男∨囵B(yǎng)孩子的法律意識,教育他們遵紀(jì)守法,是百年樹人的重要? 環(huán),通過學(xué)校法制教育,學(xué)生掌握?定的法律知識,具有?定的法制 觀念,具備公民必備的基本素質(zhì),這對他們成為?名遵紀(jì)守

9、法的合格 公民具有重要意義,黨的*全會決議把“實(shí)現(xiàn)以思想道德修養(yǎng),科 學(xué)教育水平,民主法制觀念為主要內(nèi)容的公民素質(zhì)的提高。”作為我國社會主義精神文明建設(shè)的主要目標(biāo)之一, 實(shí)際上也是中小學(xué)教育的 目標(biāo)。但是,任有少部分中小學(xué)生法制觀念淡薄,加上社會危害青少 年身心健康的不良風(fēng)氣影響,導(dǎo)致違法違紀(jì)現(xiàn)象在一些中小學(xué)校園中 時有發(fā)生,一些中小學(xué)生甚至誤上犯罪道路, 這已成為困擾學(xué)校教育 的一個重要問題,直接影響著青少年的健康成長和社會主義事業(yè)接班 人的培養(yǎng)。因此,在大力加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的今天,加強(qiáng)對 中小學(xué)生的法制教育有著及其重要的意義。同學(xué)們,我們一定要遵守法律,不要違法,讓我們共同創(chuàng)造一個

10、 美好的未來!弘揚(yáng)法治精神征文(三)什么是法?法就在于人們平時的一舉一動,法制就是法律制度, 是國家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范。法律是無情的,只要你觸犯了法律, 法律就會毫不留情面的對待你!你知道嗎?在我們的日常生活中,法律時時刻刻都在約束著我們。 現(xiàn)代社會是一個法治社會,法律面前人人平等,俗話說“君子犯法與 庶民同罪”。自覺學(xué)法尊法守法用法,維護(hù)法律的尊嚴(yán),是一個現(xiàn)代 公民成熟的標(biāo)志。在我身邊就有這樣的人:有一次,我和媽媽走在十字路口,看到 前面是紅燈,我就和媽媽說:“我們等一會吧,綠燈亮了再走吧! "我 和媽媽在那兒靜靜的等待,但就在這時,一個騎著自行車的人,從我 們身后飛速駛過。我非常不開心,心里氣憤的不得了,差點(diǎn)沒罵出來。 這個人真是太沒有道德了,沒看見紅燈嗎?結(jié)果意想不到的事情發(fā)生 了,就在他走到路中時,一輛飛馳而來的轎車和他親密接觸,一瞬間 一切都沒有了,這個人被汽車撞到了天上又“砰”的一聲掉下來,鮮 血染紅的她的衣裳,看得我直心疼,現(xiàn)在我都不知道該同情他成

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