玩具柜臺(tái)前的孩子

1、.玩具柜臺(tái)前的孩子課題：24、玩具柜臺(tái)前的孩子授課時(shí)間：2019年4月20日教學(xué)目的：1、會(huì)認(rèn)11個(gè)字。2、默讀課文，學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)父母、關(guān)愛(ài)別人的好品質(zhì)。教學(xué)方法：自讀自悟。教學(xué)準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)課文。教學(xué)時(shí)間： 1課時(shí)教學(xué)流程：一、情境導(dǎo)題。1、看圖說(shuō)話。出示課文的第一幅圖、說(shuō)話：這是什么地方？什么時(shí)候？你是怎么看出來(lái)的？有什么人？相機(jī)教學(xué)生字詞“玩具“柜臺(tái)“售貨員。2、齊讀課題，設(shè)疑：這玩具柜臺(tái)前的孩子有什么特別的地方嗎？二、初讀課文。1、學(xué)生按自學(xué)四步驟自學(xué)課文。2、同桌互讀，互相糾正讀音。3、小組合作學(xué)習(xí)生字，說(shuō)說(shuō)自己是怎樣記住這些生字的。4、全班交流識(shí)字方法。三、朗讀感悟。1、這個(gè)孩子在玩具柜臺(tái)

2、前干什么？1輕聲讀第一自然段，劃出有關(guān)句子。2感悟句子：柜臺(tái)前有個(gè)小男孩，只要看到誰(shuí)買小汽車，他就馬上跟過(guò)去，目不轉(zhuǎn)睛地盯著柜臺(tái)上跑動(dòng)的汽車，眼里閃著興奮的光輝。他是多么喜歡小汽車啊！你讀懂了什么？有什么感受？說(shuō)說(shuō)自己的理由。有感情地朗讀這段話。2、他這么喜歡小汽車，為什么不買一輛呢？1默讀課文212段，畫一畫有關(guān)句子。2感悟句子：句子一：孩子的媽媽嘆了口氣，說(shuō)：“他爸爸常年生病著，家里生活并不富裕。孩子心疼我，什么也不讓我給他買從*的話里你讀懂了什么？有什么感受？理解“富裕。說(shuō)說(shuō)它的反義詞。“什么也不讓我給他買這“什么還指哪些東西？小男孩他為什么要這樣做啊？多懂事啊，此時(shí)*的心理是一種什么樣

3、的感受??？為不能滿足孩子心愿的無(wú)奈以及為有這樣的兒子感到驕傲等等。帶著自己的感悟讀讀這段話。句子二：“不，我只看看，不要媽媽買。男孩搶著說(shuō)。搶在誰(shuí)的前面說(shuō)？為什么要搶著說(shuō)？3、分角色讀212段。4、售貨員聽(tīng)了是怎么說(shuō)的？指名讀1314段。說(shuō)說(shuō)小男孩為什么不承受售貨員阿姨的禮物？可以看出小男孩有什么樣的品質(zhì)？5、售貨員阿姨回家后又是怎么做的。輕聲讀最后兩段話，說(shuō)說(shuō)最讓你感動(dòng)的是什么？感悟句子：女兒聽(tīng)了，連忙從玩具里找出一輛漂亮的小汽車，請(qǐng)媽媽帶給那個(gè)男孩。這是一個(gè)什么樣的小女孩？你讀懂了什么？感悟句子：售貨員阿姨天天盼著再見(jiàn)到那個(gè)男孩，好把小汽車送給他。理解“盼，阿姨為什么天天在盼？她是一個(gè)什么樣的人？四