幼兒園XX年春季幼兒園教科研活動(dòng)月方案

1、幼兒園 XX年春季幼兒園教科研活動(dòng)月方案教科研活動(dòng)是教學(xué)工作的先導(dǎo)，是提高幼兒園保教質(zhì)量，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的關(guān)建所在，也是提高教師教育教學(xué)、反思能力的一條有效途徑，為了深入貫徹 3 6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南的精神，把握新的教育理念，并根據(jù)教委辦頒發(fā)的 xx 鎮(zhèn) XX 年春季幼兒園教科研月方案，制定了xx 幼兒園 4 月份教研活動(dòng)方案。一、活動(dòng)目標(biāo)：. 認(rèn)真貫徹指南精神，抓好保教工作，以理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，做好課后反思，合理安排一日活動(dòng)。2. 做到“以人為本以生為本”的教研制度，并以“每師一課”為抓手，以點(diǎn)帶面，通過聽、評(píng)課提高教師的教育教學(xué)水平。做到“以教促研，以研促長(zhǎng)”。3. 通過參加鎮(zhèn)級(jí)觀摩研

2、討活動(dòng)，提升教師的教學(xué)能力。4. 通過開展活動(dòng)，讓孩子感知語(yǔ)言美，展現(xiàn)語(yǔ)言的藝術(shù)魅力。二、活動(dòng)時(shí)間：XX年 4月三、活動(dòng)對(duì)象：組長(zhǎng)：黃 xx副組長(zhǎng)：吳xx成員：全體教師四、活動(dòng)形式：. 學(xué)習(xí)指南，助推教師的專業(yè)成長(zhǎng)。利用每周教師例會(huì)時(shí)間和教研時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)指南，進(jìn)一步幫助教師解讀“指南語(yǔ)言領(lǐng)域”的內(nèi)容，以幫助教師有的放矢地開展語(yǔ)言教育教學(xué)活動(dòng)。2. 抓住教師的薄弱環(huán)節(jié)，開展園本教研。指南在語(yǔ)言部分開宗明義地指出： “語(yǔ)言是交流的和思維的工具，對(duì)其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與發(fā)展有著重要的影響?！睆闹锌梢钥闯觯虾谜Z(yǔ)言活動(dòng)是其他領(lǐng)域的基礎(chǔ)，而語(yǔ)言領(lǐng)域包含的內(nèi)容廣泛，做為年輕教師容易混淆，因此本學(xué)期將以“文

3、學(xué)活動(dòng)”為研討重點(diǎn)，有針對(duì)性的開展園本研討，以促進(jìn)教師扎實(shí)開展 “文學(xué)活動(dòng)”；同時(shí)繼續(xù)做好“體育活動(dòng)”的教研活動(dòng)。3. 互幫互學(xué)，提升自身教學(xué)能力。每個(gè)老師不僅認(rèn)真參與本學(xué)園的教研活動(dòng)課，還積極選派教師參加其她姐妹園的開放活動(dòng)，認(rèn)真借鑒他人的教育教學(xué)方法，來提升自身的教學(xué)能力。4. 展示成果，促進(jìn)幼兒發(fā)展。文學(xué)的語(yǔ)言、文學(xué)活動(dòng)的意境其實(shí)是一種“美”的載體，能陶冶人的情操，給人啟迪和啟發(fā)。我們將在四月底開展一系列活動(dòng)，讓“文學(xué)活動(dòng)”落到實(shí)處， 使每個(gè)人都成為一名“朗讀者”。具體安排如下：（ 1）舉辦一場(chǎng)“朗讀會(huì)” 。大班：散文詩(shī)；中班：詩(shī)歌；小班：兒歌（ 2）把一些適合表演的故事改成劇本，提供游戲道具放置于表演區(qū)，讓幼兒進(jìn)行游戲表演。（ 3）利用“家長(zhǎng)開放日”向家長(zhǎng)展示一節(jié)“文學(xué)活動(dòng)”的教學(xué)活動(dòng)。五、活動(dòng)要求：. 形成機(jī)制，有效教研。建立以園長(zhǎng)為責(zé)任人的教科研體制，結(jié)合本園實(shí)際開展教研活動(dòng)。2. 加強(qiáng)宣傳，提高影響。在教科研活動(dòng)月期間，積極營(yíng)造氛圍，充分利用 “家長(zhǎng)園地” 、微信公眾平臺(tái)等途徑進(jìn)行宣傳，注重活動(dòng)影響。3. 及時(shí)整理，發(fā)揮價(jià)值。對(duì)活動(dòng)中的原始資料及時(shí)整理歸檔，在教科研活動(dòng)月結(jié)束時(shí)，有針對(duì)性地進(jìn)行階段性總結(jié)。做到有圖有文，上交教委辦和“在線投稿”?？傊脑路菸覀儗⒔Y(jié)