2022年初二新學期班主任工作計劃

1、高品質文檔2022年初二新學期班主任工作計劃 這學期我連續(xù)擔當八班級49班的班主任工作，八班級這一年對于學生來說是一個分水嶺，為了使學生能夠在這一年時間里，學到更多的本事，進展自己的共性，提高個人的素養(yǎng)，我將盡我最大的努力，教育這批學生熟悉自己、提高自己。雖然我在班級管理方面還沒有較豐富的閱歷，但我盼望能在現(xiàn)在這批學生中把自己在訓練教學上的理論更好的利用在實踐上，究竟班上的學生每一個都是重要的，班主任的任務就是要使學生能更健康的成長。下面是我這學期的工作方案： 一、指導思想 1、堅持以人為本、和諧進展的原則，在班級中提倡民主公平、團結協(xié)作、樂觀進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增加集體

2、的分散力。 2、堅持德育科研，以心理健康訓練為重點，深化討論班級中的典型案例，仔細填寫學生成長記錄，提高德育的實效型。 二、工作目標： 班級基本狀況：本學期49班共有學生49名，其中女生22名，男生27名;住校生46名，其中21名女生，25名男生，留守學生3人，獨生子女2人，單親家庭學生1人。由于單親、留守等特別緣由，班里學生中問題生和學困生所占比例較大，個別問題生的問題長期存在，很難訓練和轉化，個別家長因家庭因素，很難協(xié)作學校關心訓練自己的孩子，給班級管理帶來困難。 由于新的教學改革，本學期我們班將采納小組合作學習方式。雖然我們班學生基礎較差，但學生的學習熱忱還是較高的，適應總是需要一個過程

3、的，只不過是長短而已。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學生盡快適應一種適合自己的學習方法，關心他們準時克服學習上和生活上的困難。 三、重點工作 (一)、加強班風建設 1、支配班級活動 依據學校德育工作支配，引導學生開展各項實踐活動?；顒右訌妼η嗌倌陜和枷肫返掠柧毢蛣?chuàng)新精神與實踐力量的培育，面對全體學生，促進學生全面進展?；顒又耙贫ê梅桨?，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題訓練的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展敏捷多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動等。 2、營造向上氛圍 依據初二班級學生的年齡特點，努力營造公平

4、、團結、和諧、進取、競爭的班級氛圍。 (1)制定并修改班級公約、班規(guī)。 (2)布置教室環(huán)境，使學生在一個比較舒心的環(huán)境中學習。 (3)讓學生參加班級管理，培育學生的組織力量和責任心， 使每個學生都有勝利的機會和成就感。培育學生的參加意識，供應顯示學生才華的機會，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。 3、指導培育班委干部 班委干部是班主任的左右手。要仔細選拔，同時要細心培育。 第一，關心班委干部樹立威信; 第二，鼓舞班委干部大膽工作，教導他們工作方法; 第三，嚴格要求班委干部在學問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以

5、點帶面”; 第四，培育干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。 (二)、針對特別學生，開展特別訓練 1、通過多種途徑，實行多種方法，對特別學生開展訓練。 班主任要通過觀看、與學生談心、聽取各方意見，隨時把握與調控特別學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有全都的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特殊要充分調動家長的樂觀性，取得共識，協(xié)作學校訓練好孩子。 2、針對行為習慣差、自控力差的學生，班主任老師對特別學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行訓練和訓練。

6、 四、工作內容及措施： (1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們興奮精神，共同為班級的將來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為傲慢”的良好氛圍，進一步增加班集體的分散力。 (2)結合實際狀況，給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找緣由，實行補救措施;使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內涵;教會學生把握辨證的挫折觀，常常保持自信和樂觀的態(tài)度;向學生推舉心理與成才、偉人的歷程、名人勝利錄等書籍，溝通讀書心得等。同時針對平常成果較好，考試成果常常不抱負的學生進行心理輔導，依據不同學科，邀請科任老師與其溝通。 (3)充分利用班會講解自信念的建立與實現(xiàn)，并結合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是勝利的首要條件，但自信的基礎是自己要有肯定的實力，而實力要靠付出和努力。 (4)首先從小事做起，讓學生從小事中熟悉自我，評價自我。開學初要求每人制定學習方案，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是成功，并在期中期末進行總結。 (5)充分發(fā)揮班干部的主動性，調動全班同學的樂觀性，以學生為主體，老師為主導，參加校、班各項活動。如：學校的各項活動向班委會、團支部招標，班級的班會、活動向同學招標。 (6)加強值日干部的職責，給值日干部肯定的自主權。堅持每天一名