去年的樹課件

1、 鳥兒和大樹是鳥兒和大樹是_，鳥兒去南方之鳥兒去南方之前答應(yīng)大樹前答應(yīng)大樹_。第二年春第二年春天，鳥兒飛回來后卻發(fā)現(xiàn)天，鳥兒飛回來后卻發(fā)現(xiàn)_，它它四處尋找，它問了四處尋找，它問了_、_和和_，知道知道_，于是鳥兒于是鳥兒_。好朋友好朋友 還要回來唱歌給它聽還要回來唱歌給它聽大樹不見了大樹不見了 樹根樹根 大門大門 小姑娘小姑娘 對著燈火唱起了去年的歌對著燈火唱起了去年的歌樹已變成了點燃的燈火樹已變成了點燃的燈火主要內(nèi)容：主要內(nèi)容： 請同桌的兩位同學(xué)選請同桌的兩位同學(xué)選擇其中的一次對話進行擇其中的一次對話進行朗讀。朗讀。第一次第一次第二次第二次第三次第三次第四次第四次 樹對鳥兒說：樹對鳥兒說：“

2、再見了，小鳥！再見了，小鳥！ 明年春天請你回來，還唱歌給我聽。明年春天請你回來，還唱歌給我聽?！?鳥兒說：鳥兒說：“好的，我明年春天一好的，我明年春天一 定回來，給你唱歌。請等著我吧！定回來，給你唱歌。請等著我吧！” “立在這兒的那棵樹，到什么地方立在這兒的那棵樹，到什么地方去了呀？去了呀？”鳥兒問樹根。鳥兒問樹根。 樹根回答：樹根回答：“伐伐(f)(f)木人用斧子木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。把他砍倒，拉到山谷里去了?！?她問大門：她問大門：“門先生，我的好朋門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？友樹在哪兒，您知道嗎？” 大門回答說：大門回答說：“樹么，在廠子里樹么，在廠子里給切成細條

3、條兒，做成火柴，運到那給切成細條條兒，做成火柴，運到那邊的村子里賣掉了。邊的村子里賣掉了?！?鳥兒問女孩：鳥兒問女孩：“小姑娘，請告小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？訴我，你知道火柴在哪兒嗎？” 小女孩兒回答說：小女孩兒回答說：“火柴已經(jīng)火柴已經(jīng)用光了?？墒?，火柴點燃的火，還用光了。可是，火柴點燃的火，還在這盞燈里亮著。在這盞燈里亮著。” 樹對鳥兒說：樹對鳥兒說：“再見了，小鳥！明年春天請你回來，還唱歌再見了，小鳥！明年春天請你回來，還唱歌給我聽。給我聽。” 鳥兒說：鳥兒說：“好的，我明年春天一定回來，給你唱歌。請等著好的，我明年春天一定回來，給你唱歌。請等著我吧！我吧！“立在這兒的那棵樹

4、，到什么地方去了呀？立在這兒的那棵樹，到什么地方去了呀？”鳥兒問樹根。鳥兒問樹根。 樹根回答：樹根回答：“伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。” 她問大門：她問大門：“門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？” 大門回答說：大門回答說：“樹么，在廠子里給切成細條條兒，做成火柴，樹么，在廠子里給切成細條條兒，做成火柴， 運到那邊的村子里賣掉了。運到那邊的村子里賣掉了?！?鳥兒問女孩：鳥兒問女孩：“小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？嗎？” 小女孩兒回答說：小女孩兒回答說：“火柴已經(jīng)用光

5、了?？墒牵鸩顸c燃的火柴已經(jīng)用光了?？墒?，火柴點燃的火，還在這盞燈里亮著。火，還在這盞燈里亮著?！彼拇螁栐挘核拇螁栐挘?一棵樹和一只鳥兒是一棵樹和一只鳥兒是 ，鳥兒，鳥兒 給給 樹聽，冬天將要來了，鳥兒飛回南方時答應(yīng)了樹的請樹聽，冬天將要來了，鳥兒飛回南方時答應(yīng)了樹的請 求，回來求，回來 。 可是第二年春天，當鳥兒飛回來找它的朋友可是第二年春天，當鳥兒飛回來找它的朋友時時 。鳥兒找。鳥兒找 、 、 打聽樹的下落，打聽樹的下落，最后只找到了最后只找到了 。 于是，鳥兒于是，鳥兒 給燈火聽給燈火聽。好朋友好朋友天天唱歌天天唱歌還唱歌給樹聽還唱歌給樹聽樹不見了樹不見了樹根樹根大門大門小女孩小女孩用樹

6、做成的火柴點燃的燈火用樹做成的火柴點燃的燈火就唱起去年唱過的的歌就唱起去年唱過的的歌 一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，天天聽著鳥兒天天聽著鳥兒 唱。唱。 接著，她就唱起了去年的歌給燈接著，她就唱起了去年的歌給燈火聽?；鹇?。 鳥兒站在樹枝上天天給樹唱歌。樹呢，天鳥兒站在樹枝上天天給樹唱歌。樹呢，天天聽著鳥兒唱天聽著鳥兒唱 。一棵樹和一只鳥兒是好朋友，當春天來到樹林里一棵樹和一只鳥兒是好朋友，當春天來到樹林里的時候，的時候，一棵樹和一只鳥兒是好朋友，無論烈日炎炎，也一棵樹和一只鳥兒是好朋友，無論烈日炎炎，也

7、無論冷風(fēng)習(xí)習(xí)，無論冷風(fēng)習(xí)習(xí)，一棵樹和一只鳥兒是好朋友，從春天唱到夏天，從一棵樹和一只鳥兒是好朋友，從春天唱到夏天，從夏天唱到秋天，夏天唱到秋天， 鳥兒站在樹枝上天天給樹唱歌。鳥兒站在樹枝上天天給樹唱歌。樹呢，天天聽著鳥兒唱樹呢，天天聽著鳥兒唱 。 鳥兒站在樹枝上天天給樹唱歌。鳥兒站在樹枝上天天給樹唱歌。樹呢，天天聽著鳥兒唱樹呢，天天聽著鳥兒唱 。 鳥兒站在樹枝上天天給樹唱歌。鳥兒站在樹枝上天天給樹唱歌。樹呢，天天聽著鳥兒唱樹呢，天天聽著鳥兒唱 。 一棵樹和一只鳥兒是好朋一棵樹和一只鳥兒是好朋友，友， 鳥兒站在樹枝上天天給樹唱歌。鳥兒站在樹枝上天天給樹唱歌。樹呢，天天聽著鳥兒唱。樹呢，天天聽著鳥

8、兒唱。 “再見了，小鳥！明年春天請你回來，還唱歌再見了，小鳥！明年春天請你回來，還唱歌給我聽。給我聽。” “好的，我明年春天一定回來，給你唱歌。請好的，我明年春天一定回來，給你唱歌。請等著我吧！等著我吧！” “伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了?！彼龁柎箝T：她問大門：“門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？道嗎？”“立在這兒的那棵樹，到什么地方去了呀？立在這兒的那棵樹，到什么地方去了呀？”鳥兒鳥兒問樹根。問樹根?！盎鸩褚呀?jīng)用光了?？墒?，火柴點燃的火，還在火柴已經(jīng)用光了?？墒?，火柴點燃的火，還在這盞燈里亮著。這盞燈里亮著。”

9、“樹么，在廠子里給切成細條條兒，做成火柴，運樹么，在廠子里給切成細條條兒，做成火柴，運到那邊的村子里賣掉了。到那邊的村子里賣掉了?！?鳥兒問女孩鳥兒問女孩“小姑娘，請告訴我，你知道火柴在小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎哪兒嗎?”“伐木人用斧子伐木人用斧子把他砍倒，拉到把他砍倒，拉到山谷里去了。山谷里去了?！薄傲⒃谶@兒的那立在這兒的那棵樹，到什么地棵樹，到什么地方去了呀？方去了呀？”可是，樹不見了，只可是，樹不見了，只剩下樹根留在那里。剩下樹根留在那里。 “門先生，我的門先生，我的好朋友樹在哪兒，好朋友樹在哪兒，您知道嗎？您知道嗎？” “樹么，在廠子里給樹么，在廠子里給切成細條條兒，做成火切

10、成細條條兒，做成火柴，運到那邊的村子里柴，運到那邊的村子里賣掉了。賣掉了?！?“小姑娘，請小姑娘，請告訴我，你知道告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？火柴在哪兒嗎？” “火柴已經(jīng)用光火柴已經(jīng)用光了。可是，火柴點了?？墒牵鸩顸c燃的火，還在這盞燃的火，還在這盞燈里亮著。燈里亮著?！?鳥兒鳥兒 地問樹根：地問樹根：“立在這兒的那棵樹，到什么地立在這兒的那棵樹，到什么地方去了呀？方去了呀？” 鳥兒鳥兒 地問大門地問大門:“門先生，我的好朋友樹門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？在哪兒，您知道嗎？” 鳥兒鳥兒 地問女孩：地問女孩：“小姑娘，請小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？

11、”奇怪奇怪 焦急焦急 懷著最后一線希望懷著最后一線希望奇怪奇怪焦急焦急懷著最后一線希望懷著最后一線希望“立在這兒的那棵樹，到什么地方去了呀立在這兒的那棵樹，到什么地方去了呀 ？”“門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道門先生，我的好朋友樹在哪兒，您知道嗎？嗎？”“小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒小姑娘，請告訴我，你知道火柴在哪兒嗎？嗎？”小鳥的三次問話：小鳥的三次問話： 鳥兒睜大眼睛，盯著燈鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒。火看了一會兒。 鳥兒睜大眼睛，盯著燈鳥兒睜大眼睛，盯著燈火火看看了一會兒。了一會兒。想像說話：想像說話： 鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒，好像在說：

12、了一會兒，好像在說：“?！?接著，她就唱起去年唱接著，她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。過的歌給燈火聽。 唱完了歌，鳥兒又對著唱完了歌，鳥兒又對著燈火看了一會兒，就飛走了。燈火看了一會兒，就飛走了。 接著，她就唱起去年唱接著，她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。過的歌給燈火聽。 唱完了歌，鳥兒又對著唱完了歌，鳥兒又對著燈火燈火看看了一會兒，就飛走了。了一會兒，就飛走了。想像說話：想像說話： 接著就唱起去年唱過的歌給接著就唱起去年唱過的歌給燈火聽。唱完了歌，鳥兒又對著燈火聽。唱完了歌，鳥兒又對著燈火看了一會兒，好像在說：燈火看了一會兒，好像在說：“?！?鳥兒睜大眼睛，盯著鳥兒睜大眼睛，盯著燈火燈火看看了一會兒。了一會兒。 接著，她就唱起去年接著，她就唱起去年唱過的歌給燈火聽。唱過