版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、Word參考資料,下載后可編輯2021小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語文期末作文5篇 小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語文期末作文1 老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;老師是燈塔,散發(fā)光輝,為我們照亮前方的道路;老師是園丁,辛勤地勞作,為祖國(guó)培養(yǎng)人才;老師是指引方向的指南針,為我們指引正確的方向! 剛?cè)胄W(xué)時(shí),我十分好奇茫然,您用您溫文爾雅的聲音使我的心安定下來。在以后的時(shí)間里,您使我學(xué)會(huì)了很多了事情。 您在我驕傲?xí)r時(shí)刻提醒我“虛心萬事能成,自滿十事九空?!蹦谴挝乙?yàn)榭荚嚳剂说谝幻指吲d,到處炫耀。您知道了,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“郭藝敏,雖然你現(xiàn)在的成績(jī)不錯(cuò),但是如果你只滿足于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,過于驕傲,你的成績(jī)將會(huì)一落千丈
2、?!蔽衣犃耸謶M愧,暗暗發(fā)誓以后一定不會(huì)那么驕傲。 您在我成績(jī)下跌,心情處在低谷狀態(tài)的時(shí)候,一直堅(jiān)定地鼓勵(lì)我。那個(gè)時(shí)候我因?yàn)槭植蝗缫夂途竦钠v成績(jī)下跌,您用溫和的話語鼓勵(lì)我、鼓勵(lì)我,使我重新鼓起勇氣,面對(duì)一切,就這樣,我的學(xué)習(xí)成績(jī)又一點(diǎn)一點(diǎn)恢復(fù)了。 您還會(huì)在我犯了錯(cuò)誤時(shí),輕聲地呵斥我,耐心地對(duì)我講道理,使我我明白我為什么錯(cuò)了,將要怎么改正,并把錯(cuò)誤的習(xí)慣或做法改正。 在您無微不至的指導(dǎo)下,我改正了許多錯(cuò)誤,學(xué)會(huì)了很多道理。您是我的老師,但是在我的眼里,您和我的父母一樣親切。謝謝您這些年來教會(huì)了我那么多東西,您的恩情我永遠(yuǎn)無法忘懷。 “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”感謝上天,讓我遇到您這
3、么優(yōu)秀的老師! 小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語文期末作文2 成長(zhǎng)路上,總會(huì)閃著許多亮點(diǎn)點(diǎn),像繁星,當(dāng)夜深的時(shí)候,總會(huì)一閃一閃,亮在我眼前擷取一顆亮星,咀嚼留在故事中的快樂! 那是我五歲時(shí)的一天中午,我正在看電視,蓬松的頭發(fā)從耳際、額頭垂下,胖乎乎的小手不時(shí)地?cái)]擼擋著視線的頭發(fā)。媽媽從廚房里走出來對(duì)我說:“小安安,你五歲了,學(xué)著自己梳梳頭吧?!薄班?”我爽快地同意了,何況我確實(shí)是個(gè)愛漂亮的女孩子。我見過動(dòng)畫片里的女生一般都梳兩個(gè)辮子。于是,我用梳子先梳了右邊的頭發(fā),一手梳,一手握著那把頭發(fā),梳一下,擼著頭發(fā)的手就松一下,幾遍下來,手好酸。我用媽媽為我準(zhǔn)備的彩色皮筋扎著,可是怎么也扎不緊。媽媽在一旁為我指導(dǎo)。我
4、按媽媽教的方法扎,好一會(huì)兒,一邊算是成型了。當(dāng)我梳左邊那一把頭發(fā)時(shí),梳子不知怎么的,老要把右邊的頭發(fā)帶在一起,這下倒好,把我右邊的那個(gè)自認(rèn)為滿意的辮子也梳得不成樣了。我只好重新梳忙乎了半天,算是梳好了,照照鏡子,一看,結(jié)果耳邊辮子是一邊高一邊矮。媽媽見了哈哈笑著,但也不忘鼓勵(lì)我:“辮子扎高扎低并不代表著失敗,再來一次,一次又一次,相信咱家小安安一定能成功!”其實(shí),當(dāng)時(shí)的我并不知道多少,只知道辮子一高一低不好看,于是重新梳,一次又一次,稚嫩的小手終于扎起了一對(duì)讓自己滿意的小辮子 愛美是我的天性,從小就這樣,扎辮子便是我愛美的一個(gè)小故事。愛美不錯(cuò),讓我知道了,想讓自己在各方面都美,就必須要經(jīng)歷磨難
5、,扎辮子如此,任何事都如此! 小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語文期末作文3 我的夢(mèng)想是當(dāng)一位音樂老師,和許多的小朋友們互動(dòng),一起唱歌、一起敲打樂器,并且教他們?nèi)绾慰匆舴?,怎么演奏出美妙的音樂?我從一年級(jí)就開始學(xué)鋼琴,至今已學(xué)了四年。雖然我已開始覺得很厭倦,也常心想為什么每天都要練習(xí)?但是這四年以來我確實(shí)學(xué)到了很多東西,因此在三年級(jí)的時(shí)候我就下定決心,我將來一定要當(dāng)一位音樂老師。凡事都要按部就班,是以第一年和第二年都是在學(xué)根本的手勢(shì)、歌曲與節(jié)奏,雖然這些都是根底所需,但是千篇一律、日復(fù)一日的練習(xí)總是會(huì)令人感到厭煩。我曾經(jīng)想過要放棄,向媽媽又哭又鬧的說不想學(xué)了,不過還好除了老師常常鼓勵(lì)我以外,媽媽也會(huì)替我加油打
6、氣,總算讓我又重新開始,邁向新的旅程。 在達(dá)成夢(mèng)想的路上,總要付出許多東西,例如:金錢、時(shí)間、努力等,也常會(huì)伴隨著汗水與淚水,但是堅(jiān)持下來的人到底有多少?“天下無難事,只怕有心人”是一句大家耳熟能詳?shù)?名言,每一個(gè)要達(dá)成夢(mèng)想的人都必須經(jīng)過一道道的關(guān)卡,所以在追求夢(mèng)想的路上千萬不能輕言放棄,一定要勇往直前,遇到困難就要想辦法解決。 我希望可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,雖然老師曾跟我說過長(zhǎng)大以后所從事的職業(yè)和現(xiàn)在所想的會(huì)有所不同,但我相信只要肯努力打拚,一定可以成功!”失敗為成功之母”,只要有心,成功就是屬于自己的!時(shí)機(jī)是留給準(zhǔn)備好的人,祝福大家都可以完成自己的夢(mèng)想,也希望我可以早日找到屬于自己的一片天空。
7、小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語文期末作文4 期盼已久的大雪終于從天而降了!鵝毛般的雪花隨風(fēng)起舞,慢慢地飄落在屋頂上、樹木上、河流上、田野上,仿佛給大地母親編織了一件雪白厚重的棉衣。 接連下了兩三天,雪終于停了,我迫不及待地打開門,一陣寒風(fēng)迎面拂來,我不禁打了個(gè)寒顫,放眼望去,哇!真的是太美了,到處是雪白雪白,屋檐上還掛滿了晶瑩的冰注。我輕輕地踩上雪地,感覺又松又軟,還會(huì)發(fā)出“嘎吱”“嘎吱”的聲音,我回頭望向媽媽說:“我們一起堆個(gè)雪人吧?”媽媽攤開雙手搖搖頭無奈地說:“我們沒有工具玩不了!”正在愁眉之際,媽媽的電話響了,電話那頭是爸爸,爸爸說他今天放假,還特地買了鐵鍬和手套回來和我一起堆雪人。我聽了高興得跳了
8、起來。 爸爸回來了,我撲過去迎接,跟爸爸來一個(gè)大大的擁抱,興奮地接過鐵鍬,帶好手套,武裝完畢后問:“爸爸媽媽,我們堆個(gè)什么樣子的雪人呢?”媽媽說:“就堆個(gè)普通一點(diǎn)的吧,其他的難度太高,不太會(huì)成功?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭表示同意,可爸爸卻反對(duì),用鄙視的眼神掃了我們一眼說:“一點(diǎn)新意都沒,今年是什么年你們知道嗎?”我們聽了如醍醐灌頂一般異口同聲地說:“狗年,我們一起堆一只狗吧?!蔽覀?nèi)齻€(gè)開心地笑了,爸爸最后還不忘提醒一句:“大狼狗哦,威武!”可媽媽還是有點(diǎn)疑慮地說:“會(huì)不會(huì)太難,堆不好吧?”爸爸卻拍拍胸脯說:“不做怎么會(huì)知道不行呢?只要有信心,一定能成功,兒子你說對(duì)吧?”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。 我們決定在院子里家門口
9、的平地上堆,分工開干嘍!我負(fù)責(zé)鏟雪,爸爸負(fù)責(zé)做造型,媽媽負(fù)責(zé)找材料,很快一只高大威猛的大狼狗呈現(xiàn)在我們眼前,最后就差一雙眼睛了。我連忙說:爸爸媽媽,讓我來一招畫龍點(diǎn)睛吧,我跑到廚房找來兩個(gè)啤酒蓋,小心翼翼地安裝上去,真是完美的作品!我們相互擊掌慶祝勝利,最后我還騎到狼狗背上來個(gè)拍照留念,這是我做過最快樂最有成就感的一件事了。 小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語文期末作文5 關(guān)愛在生活中處處都能得到,也有處處都得不到。我們應(yīng)該要處處去關(guān)愛他人、關(guān)心他人、幫助他人,千萬千萬不能去嘲笑他人、看不起他人我們?nèi)祟悜?yīng)該要互相幫助。 如果我們?cè)诼飞嫌龅叫枰覀儙椭娜?,我們一定要停住腳步,問問需要我們幫助的人有什么需要幫助的,然后幫助他。 假設(shè)我們?cè)诼飞嫌龅揭晃粴埣踩耸?,而這位殘疾人士非常需要?jiǎng)e人的幫助的時(shí)候,我們一定要盡力去幫助這位殘疾人士,千萬千萬不能去取笑這位殘疾人士,因?yàn)槲覀內(nèi)藨?yīng)該要互相幫助,不能去取笑他人,特別是殘疾人士們。 所有的人都有一雙明亮的眼睛,一雙勤快的手、腳,一對(duì)能聽歌、聽聲音的耳朵,一個(gè)好聽的聲音,一個(gè)高大的身材,一個(gè)鍵看的身體但是這些殘疾人士呢?他們卻沒有健康人所擁有的那么多,但他們比健康人要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。即使是聽見有的人在議論他們時(shí),也是堅(jiān)強(qiáng)的。如有一些人
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年人教A版選擇性必修1語文下冊(cè)月考試卷含答案
- 2025年冀少新版七年級(jí)物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案
- 2025年外研版2024九年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷
- 2025年人教五四新版選擇性必修3地理下冊(cè)階段測(cè)試試卷
- 二零二五年度拍賣會(huì)組織與策劃合同4篇
- 二零二五版門禁系統(tǒng)與物業(yè)管理系統(tǒng)對(duì)接合同4篇
- 二零二五年度外資企業(yè)內(nèi)部退養(yǎng)合同模板4篇
- 2025年度醫(yī)療機(jī)構(gòu)科室承包合作框架合同4篇
- 二零二五年度變壓器用新型導(dǎo)磁材料研發(fā)與安裝合同3篇
- 2025版木門安裝與室內(nèi)空氣凈化服務(wù)合同5篇
- 鹽酸??颂婺崤R床療效、不良反應(yīng)與藥代動(dòng)力學(xué)的相關(guān)性分析的開題報(bào)告
- 消防設(shè)施安全檢查表
- 組合結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理 第2版 課件 第6、7章 鋼-混凝土組合梁、鋼-混凝土組合剪力墻
- 建筑公司資質(zhì)常識(shí)培訓(xùn)課件
- 旅居管家策劃方案
- GB/T 26316-2023市場(chǎng)、民意和社會(huì)調(diào)查(包括洞察與數(shù)據(jù)分析)術(shù)語和服務(wù)要求
- 春節(jié)值班安全教育培訓(xùn)
- 帶狀皰疹護(hù)理查房
- 平衡計(jì)分卡-化戰(zhàn)略為行動(dòng)
- 幼兒園小班下學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì)PPT模板
- 幼兒教師干預(yù)幼兒同伴沖突的行為研究 論文
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論