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文檔簡介
1、人教版九年級 (上冊)化學 學科期末試題及答案說明: 1 本試卷分第 I 卷(選擇題)和第 II 卷(非選擇題)兩部分;第 I 卷 1 至 3 頁,第 II 卷 3 至 8頁,共 100 分,考試時間 80 分鐘。2 答案做在答題卡上,在問卷上答題無效。第 I 卷(選擇題,共 40 分)可能用到的相對原子質(zhì)量: H 1 ;C 12 ; O 16 ; Al 27 ; Cl 35.5 ; Fe 56 ; Pb 207一、 選擇題(每道選擇題有四個選項,其中只有一項符合題意。 )1、下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是 ( )A、汽水 B 、原油 C 、礦泉水 D 、化學式為 CuSO4 · 5H2
2、O的一種物質(zhì)2、下列變化屬于物理變化的是 ( )A、鐵鍋生銹 B 、木炭研碎 C 、煉鐵 D 、石墨變金剛石3、化學變化一定存在 ( )狀態(tài)和顏色的變化 發(fā)光,放熱 生成新物質(zhì) 氣體的放出 能量的變化A. B. C. D. 4、下列實驗操作中正確的是 ( )過濾 聞氣味 點燃酒精燈 取少量液體A B C D5、物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途,主要利用物質(zhì)的化學性質(zhì)的是 ( )A干冰用于人工降雨 B 天然氣用作燃料C用金剛石裁玻璃 D 用石墨做鉛筆芯寫字6、關(guān)于催化劑的說法正確的是( )A、在過氧化氫溶液中加入二氧化錳能生成更多的氧氣B 、化學反應前后催化劑的質(zhì)量可能發(fā)生改變C、在化學
3、反應后催化劑的化學性質(zhì)絕對不會改變D、過氧化氫不加入二氧化錳不會分解出氧氣7、將下列化學反應按照化學反應類型分類,其中一種與另外三種不屬于同一類型,它是 ( )1A、氯酸鉀與二氧化錳混合后,加熱反應 B 、加熱碳酸溶液C、電解水 D 、一氧化碳與氧化鐵混合后,在高溫下反應。8、下述關(guān)于分子和原子的說法,正確的是 ( )A、在化學反應中,分子種類一定發(fā)生變化B、同種原子可以結(jié)合成分子,不同種原子不能結(jié)合分子。C、混合物與純凈物不同,是由于組成物質(zhì)的原子不同D、原子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子9、能夠使硬水得到軟化方法是 ( )A 加肥皂水 B 過濾 C 煮沸 D 做消毒處理10、有 A、B、C三
4、種元素,它們形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如下,其中說法正確的是 ( )元素 A B C其形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖A、它們之間可形成化學式為 AC的化合物B、它們原子的核外電子層數(shù)相同C、A的粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的是原子, B、C表示的是陽離子D、它們之間可形成化學式為 B2A 的化合物11、區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯誤的是 ( )選項 需區(qū)別的物質(zhì) 選擇的試劑或方法A 二氧化硫與二氧化碳 聞氣味B 空氣與氧氣 帶火星的木條C 紅磷與白磷 取少量放在空氣中同時加熱D 氮氣與二氧化碳 燃著的木條12、現(xiàn)有質(zhì)量相同的鐵、錢( Pb)、鋁三塊金屬,含原子數(shù)由少到多順序排列的是 ( )A、鉛、鐵、鋁 B
5、、鐵、鉛、鋁 C 、鋁、鐵、鉛 D 、鐵、鋁、鉛13、將金屬錳條( Mn)、鎂條( Mg)和銅片分別投入稀鹽酸中,錳條和鎂條上均有氣泡產(chǎn)生,將鎂條投入到硫酸錳溶液中有錳析出,則 Mn、Mg、Cu三種金屬活潑性由強到弱的順序是 ( )A、Mg、Mn、Cu B 、Mn、Mg、Cu C 、Cu 、Mn、Mg D 、Mn、Cu 、Mg14、“神七”太空艙利用 NiFe2O4 做催化劑將航天員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,已知 Fe 的化合價為 +3 價,則 Ni 的化合價為 ( )A、+1 B 、+2 C 、+3 D 、+4215、據(jù)報道,用 75%的酒精(乙醇的水溶液) 5 分鐘即可殺滅甲型 H1N1流
6、感病毒,以下關(guān)于乙醇(化學式為 C2H6O)的說法不正確的是 ( )A、乙醇的相對分子質(zhì)量為 46B、一個乙醇分子是由 2 個碳原子、 6 個氫原子、 1 個氧原子構(gòu)成C、乙醇中 C、H、O三種元素質(zhì)量比為 2:6:1D、75%的酒精屬于混合物,可用作消毒劑16、某反應容器中物質(zhì) X(用 表示)和物質(zhì) Y(用 表示)的反應微粒之間的關(guān)系如下圖所示,該反應的化學方程式表示為 ( )A 、3X+8Y=X3Y8 B 、X+2Y=XY2C 、3X+6Y= X3Y6 D 、3X+8Y=3XY2+2Y17、某物質(zhì)在氧氣中燃燒后,產(chǎn)物只有水和二氧化碳,下列說法正確的是 ( )A、該物質(zhì)中一定含有 C、H、O
7、三種元素B、該物質(zhì)中一定含 C、H,可能含有 OC、反應物中氧元素的質(zhì)量之和不一定等于生成物中氧元素質(zhì)量之和D、該物質(zhì)只含 C、H,沒有 O18、下列化學方程式中,書寫正確的是A 2H2O = O2 + 2H 2 B 4P + 5O 2 2P2O5CZn + HCl = ZnCl + H 2 D C2H5OH + O2 = H 2 O + CO219下列實驗操作中,正確的是 ( )A點燃可燃性氣體前,先檢驗氣體的純度B制備氣體前,先裝入藥品,再檢查裝置的氣密性C掏沼氣池 ( 沼氣池中有大量可燃性氣體 CH4) 前,先進行燈火試驗D用托盤天平稱取 25.69808g 食鹽20、在常溫時,某同學把
8、水、二氧化錳、 NO2 歸為一類物質(zhì),下列物質(zhì)中與它們屬于同一類的是( )A、NH3 B、NaCl C 、 CaO D 、Fe題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案3第 II 卷( 非選擇題,共 60 分)二、填空題(共 30分,每空 1分)26. (4分)空氣 . 水是人類賴以生存的自然資源(1)空氣中含有多種成分,它屬于 (填物質(zhì)類別) ,人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能 。(2)天然水中含有許多雜質(zhì),實驗室常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質(zhì),過濾需要用到的儀器和用品有(填字母) 。A. 帶鐵圈的鐵架臺
9、 B. 酒精燈 C. 漏斗 D. 玻璃棒E. 量筒 F. 燒杯 G. 濾紙(3)為了防止水的污染,下列各項措施中可行的是 。A. 抑制水中所有動植物的生長 B 不任意排放工業(yè)廢水;C生活污水經(jīng)處理后再排放 D 禁止使用農(nóng)藥和化肥;27. (6分)燃料是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活不可缺少的重要能源(1)汽油中加入適量乙醇得到乙醇汽油, 關(guān)于乙醇汽油的說法中不正確的是 。A. 乙醇屬于可再生性能源 B. 乙醇汽油不能用作汽車燃料C.使用乙醇汽油可減少大氣污染 D. 使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源(2)汽車尾氣中含有 CO. NO,一種新型催化劑能使二者發(fā)生反應,生成兩種常見的無毒氣體,反應的化學方程式為 。
10、(3)以下是家用燃料的更新歷程:下列有關(guān)家用燃料更新的理由正確的是 。A符合低碳經(jīng)濟 B 氣體燃料燃燒的更充分C天然氣是可再生的能源 D. 減少煤燃燒過程中產(chǎn)生的污染物(4)天然氣(主要成分是甲烷)和液化石油氣(主要成分是丙烷和丁烷)中碳元素的質(zhì)量分數(shù)分別約為75%和823%,通過該數(shù)據(jù)分析,相同條件下,用天然氣作燃料比液化石油氣更環(huán)保的理由是:,甲烷在空氣中完全燃燒的化學方程式4為 ,天然氣需經(jīng)過除雜 . 添加無毒臭味劑 . 減壓等處理后才能輸送到家中。請用分子的觀點解釋天然氣減壓后體積會膨脹的原因 。28. (6分)元素周期律和周期表是學習化學的重要工具,下表是元素周期表的部分信息請認真分
11、析表中信息,回答下列問題:(1)空氣中含量最多的元素名稱是 ,該元素原子的質(zhì)子數(shù)為 。(2)右圖所表示的粒子符號為 ,它的最外層電子數(shù)為 。(3)由原子序數(shù)為 8和13的兩種元素組成的化合物是 (寫化學式 )。(4)元素周期表同一橫行元素的排列規(guī)律是從左至右 。29. (6分)物質(zhì)的組成 . 分類及表示是學習化學的基礎(chǔ)(1)地殼內(nèi)含量最多的金屬元素是 ; 人體內(nèi)含量最多的元素是 ;水中含有的 +1價的元素符號是 。(2)右圖表示氣體分子示意模型,其中屬于化合物的是(填字母,下同) ,屬于混合物的是 ,選用( 1)中的元素,表示 A 圖中的分子,其化學式可能為 (寫兩種) 。30. (8分)構(gòu)建
12、知識網(wǎng)絡是一種重要的學習方法。(一)右圖是關(guān)于鐵化學性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(“”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)) ,其中 B是密度5最小的氣體, C為紅色固體單質(zhì)。請回答下列問題(1)A 物質(zhì)的化學式為 。(2)B 物質(zhì)的一種用途是 。(3)反應還需要的一種反應物是 (填化學式) 。(4)寫出反應的化學方程式,并注明基本反應類型: ( )。(二)請將上述有關(guān)鐵的知識網(wǎng)絡圖按要求修改,并畫在右面的方框中。改圖要求:將鐵換成二氧化碳,刪除點燃條件,翻轉(zhuǎn)的反應箭頭(1)若 B 為氧化物,其化學式可能為 ;(2)寫出反應的化學方程式: 。三、實驗題 (共19分,每空 1分)31(6分)實驗裝置及實驗操作是化學實
13、驗的基本內(nèi)容(1)請將體現(xiàn)下列實驗操作目的正確選項,填在對應的橫線上A 防止藥品污染 B 防止試管破裂 C 減少實驗誤差加熱試管時,先均勻加熱后集中加熱 ,滴管使用后,及時清洗并放在試管架上 ,量取液體時,視線與凹液面最低處保持水平 。(2)下列實驗裝置中均有水,請根據(jù)實驗解釋水在其中的主要作用632. (8分)下圖是實驗室中用于制取和收集氣體的裝置圖(1)寫出上圖中帶標號儀器的名稱: 。(2)用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置選擇 (填字母) ,反應的化學方程式為 ,用 E 裝置收集氧氣的依據(jù)是 。若選用 B 裝置制取某種氣體,請寫出發(fā)生反應的化學方程式 。(3)小明用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設(shè)計裝配
14、了一個在實驗室中制取二氧化碳氣體的裝置,如右圖所示。在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上應盛放 ;若將銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng),可能產(chǎn)生的后果是 ,其原因是(用化學方程式表示) 。33(5分)(1)某化學小組用火柴 .蠟燭 .大理石 .燒杯.酒精燈 .坩堝鉗等實驗材料,探究物質(zhì)燃燒的條件。提出問題 物質(zhì)燃燒需要什么條件 ?猜想 假設(shè)1有可燃物 , 假設(shè)2溫度要達到著火點 , 假設(shè) 3與空氣接觸。設(shè)計實驗 請在下表中根據(jù)假設(shè),利用所給材料,設(shè)計完成探究實驗。7驗證 實驗 對比實驗假設(shè)1 在空氣中點燃蠟燭,蠟燭燃燒假設(shè)2 在空氣中點燃蠟燭,蠟燭燃燒假設(shè)3 在空氣中點燃蠟燭,蠟燭燃燒(2) 根據(jù)燃燒的條件,請用下列選項填空:若用
15、扇子扇爐火,爐火不會熄滅,且越扇越旺,原因是 ;用扇予扇然著的蠟燭,燭火立即熄滅,原因是 。A可快速地提供燃燒所需的氧氣B空氣流動雖帶走熱量,但未使溫度降到著火點以下C主要是空氣流動帶走熱量,使溫度降到著火點以下四、計算題 (共11分, 最后結(jié)果保留一位小數(shù))34. (5分)治療甲型 H1N1流感有效藥品“達菲”的起始原料是莽草酸( C7H10O5)(1)莽草酸由 種元素組成。(2)計算氫 . 氧元素的質(zhì)量比(以下兩問要求計算過程) 。(3)50 g 莽草酸中氧元素的質(zhì)量。35(6分)取一定量的木炭在氧氣中燃燒,生成 23.2 g 氣體(氧氣已完全反應) 。將氣體通入過量的澄清石灰水中,生成
16、40 g 沉淀。計算:(1)生成氣體的成分及質(zhì)量。(2)生成氣體中碳元素的質(zhì)量分數(shù)。8參考答案及評分標準一、選擇題 (共40分,每小題 2分)題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D B A D B C D A C D題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 D A A B C B B B A C二、填空題 (共30分,每空 1分)注意:化學方程式缺項不得分26. (1)混合物 供給呼吸(2)ACDFG(3)B.C27. (1) B(2)2CO2NO N22CO2(3) A、B、D(4)充分燃燒等質(zhì)量的天然氣比液化石油氣產(chǎn)生的二氧化碳少,可減緩溫室效應
17、(必須答與碳有關(guān)的理由)。CH42O2 CO22H2O 分子間隔增大28. (1)氮 7(2) S 6(3) A1 2O3(4)原子序數(shù) (核電荷數(shù) )依次增大 .(或由金屬逐漸過渡到非金屬 )(合理給分)29. (1)鋁 氧 H(2)B C H 2 .O 230. (1)Fe3O4(2)作燃料(冶煉金屬等)(3)CO(或 C或 H2)(4)Fe + CuSO4 = FeSO 4 + Cu 置換反應(5)圖示:(注意: A、B物質(zhì)的關(guān)系)CO或 Fe2O3(答對一個即可 . 合理給分)Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O 或 CO2+H2O= H2CO3(合理給分)三、實驗題 (共19分
18、,每空 1分)31. (1)B A C(2)B.量筒中的水:通過水體積的變化得出 O2體積集氣瓶中得水,吸收五氧化二磷,降低反應溫度(必須指明哪的水,并答清理由,答一條即可)9C.水作反應物D.隔絕空氣,提供熱量(必答兩條)32. (1) 鐵架臺(2)A 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2+ O2 相同條件下,氧氣的密度比空氣大CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2(合理給分)(3)大理石 ( 或石灰石 )鐵網(wǎng)被腐蝕,制得的 CO2氣體中混有 H2 (或氣體不純,只答鐵網(wǎng)腐蝕不給分)Fe+2HCl FeCl2+H233.(1)(合理給分)驗證 實驗 對比實驗假設(shè)1 在空氣中點燃大理石,大理石不燃燒假設(shè)2 在空氣中常溫放置蠟燭,蠟燭不燃燒假設(shè)3 將燃著的蠟燭扣入燒杯內(nèi),蠟燭逐漸熄滅(2)A 、B C34. (1)三 - (1)(2)H:O = 10 :16 × 5 = 1 : 8- (2分)(3) 50g ×
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