二年級上《口語交際·秋天的樹葉》教案_第1頁
二年級上《口語交際·秋天的樹葉》教案_第2頁
二年級上《口語交際·秋天的樹葉》教案_第3頁
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文檔簡介

二年級上?口語交際·秋天的樹葉?教案教學(xué)目的：1.養(yǎng)成認真觀察的好習慣。2.能認真聽別人講話，并能聽懂講話的主要意思。教學(xué)重、難點：重點：如何用準確的語言表達自己的觀察所得難點：可以互相補充，互相評議。教學(xué)準備：去大自然看看秋天的葉子，并搜集起來。教學(xué)安排：一課時教學(xué)過程：一、導(dǎo)語上次教師帶同學(xué)們?nèi)淞掷镉^察了樹葉，并要求大家把樹葉搜集起來保管好，今天我們一起來說說秋天的樹葉，(板書課題：秋天和樹葉)二、口語交際訓(xùn)練學(xué)生擺出自己搜集到的樹葉。1.你搜集的樹葉有哪些形狀?引導(dǎo)學(xué)生交流樹葉有圓形.五角形.扇形和針形2.你搜集的樹葉有哪些顏色?引導(dǎo)學(xué)生交流樹葉有各種顏色：紅.綠.紫3.你能說出你搜集的一種樹葉的形狀和顏色嗎?引導(dǎo)學(xué)生用眼觀.手摸.心想.嘴說。三、學(xué)生互相交流，充分發(fā)表意見指名拿手中的葉子到臺上說。師生共同評議。四、小結(jié)同學(xué)們討論得很熱烈，說得也不錯，這是大家認真觀察.認真考慮的結(jié)果，以后，我們要多舉手發(fā)言，多留心觀察周圍的事物，這樣會學(xué)到更多的東西。五、例文秋天的樹葉今天，王教師帶我們到家鄉(xiāng)的山坡上去觀看.搜集秋天的樹葉。我看到的樹葉很多。它們的形狀有的像針，有的像五角星，有的像手掌，有的像扇子它們顏色真好看，有綠的.有紅的.有黃的，還有紫的我特別喜歡我搜集的一片楓葉，它有五個角，樣子像

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