《動畫場景設(shè)計》課程標(biāo)準(zhǔn)

1、動畫場景設(shè)計課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程定位該課程是動漫制作技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)核心課程，是在多年教學(xué)改革的基礎(chǔ) 上，通過對數(shù)字媒體相關(guān)職業(yè)工作崗位進(jìn)行充分調(diào)研和分析的基礎(chǔ)上，借鑒先進(jìn)的課程開發(fā)理念和基于工作過程的課程開發(fā)理論，進(jìn)行重點建設(shè)與實施的學(xué)習(xí)領(lǐng) 域課程。其目標(biāo)是如何使用3dsmax制作高品質(zhì)的室內(nèi)外建筑效果圖。按照軟件 功能以及實際應(yīng)用進(jìn)行劃分，熟練運用 3dsmax軟件設(shè)計出精品的室內(nèi)場景和游 戲場景；同時還將學(xué)習(xí)如何進(jìn)行角色設(shè)計， 其中以游戲角色設(shè)計、角色動畫為主 線進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生能夠獨立制作出具有動畫效果的游戲角色。二、課程教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)(1)、掌握室內(nèi)場景和游戲場景的設(shè)計要求；(2

2、)、掌握第三方的渲染軟件的基本使用方法；(3)、掌握第三方角色創(chuàng)建方法；(4)、數(shù)量應(yīng)用三維動畫軟件創(chuàng)建出較為真實的室內(nèi)場景及游戲場景；(5)、能夠應(yīng)用三維動畫掌握常見角色的創(chuàng)建方法2、技能目標(biāo)(1)、掌握游戲場景的創(chuàng)建方法；(2)、掌握多種不同游戲場景、道具模型的創(chuàng)建方法；(3)、掌握VRA*多種不同渲染器的使用；(4)、掌握Q版角色的模型創(chuàng)建方法；(5)、能熟練應(yīng)用第三方軟件創(chuàng)建角色動畫。3、素質(zhì)目標(biāo)(1)、培養(yǎng)良好的思想品德、心理素質(zhì)(2)、培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，包括愛崗敬業(yè)、誠實守信、遵守相關(guān)的法律 法規(guī)等；(3)、培養(yǎng)良好的團(tuán)隊協(xié)作、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力；(4)、培養(yǎng)對新知識、新技能的學(xué)

3、習(xí)能力與創(chuàng)新能力。三、課程設(shè)計思路該課程是依據(jù)數(shù)動漫制作技術(shù)專業(yè)工作任務(wù)與職業(yè)能力分析中的“三維場景 制作及角色動畫”工作項目設(shè)置的。具總體設(shè)計思路是，打破以知識傳授為主要 特征的傳統(tǒng)學(xué)科課程模式，轉(zhuǎn)變?yōu)榛诠ぷ鬟^程的教學(xué)模式，以完整的室內(nèi)及動 畫場景的工作任務(wù)為對象，組織學(xué)生通過完成這些工作任務(wù)來學(xué)習(xí)相關(guān)的知識、 培養(yǎng)相應(yīng)的職業(yè)能力。課程內(nèi)容突出對學(xué)生職業(yè)能力的訓(xùn)練，相關(guān)理論知識均與所要完成的工作任 務(wù)有密切聯(lián)系，并充分考慮了高等職業(yè)教育對理論知識學(xué)習(xí)的需要， 融合相關(guān)職 業(yè)資格證書對知識、技能和態(tài)度的要求。課程的教學(xué)過程要通過校企合作，校內(nèi) 實訓(xùn)基地建設(shè)等多種途徑，采取工學(xué)結(jié)合等形式，充分

4、開發(fā)學(xué)習(xí)資源，給學(xué)生提 供豐富的實踐機(jī)會。教學(xué)效果評價采取過程評價與結(jié)果評價相結(jié)合的方式，通過理論與實踐相結(jié) 合，重點評價學(xué)生的職業(yè)能力。四、教學(xué)內(nèi)容安排及學(xué)時分配詳見表一五、教學(xué)實施方案設(shè)計詳見表二六、教學(xué)實施條件1、教師任職條件(1)、要求承擔(dān)本專業(yè)教學(xué)任務(wù)的老師要熟悉和了解本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、教 學(xué)計劃、整個課程體系；(2)、要求老師了解整個課程體系中各課程的前后關(guān)系;(3)、要求老師了解課程體系中后續(xù)課程對前驅(qū)課程中內(nèi)容的需求；(4)、要求老師了解各崗位培養(yǎng)的知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)；(5)、要求老師之間要進(jìn)行相互交流，加強(qiáng)溝通，構(gòu)成本專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊。2、實踐教學(xué)條件(1)、本課程建議理實一

5、體化教學(xué)，教師講授、學(xué)生實訓(xùn)交叉進(jìn)行。(2) .配置服務(wù)器，用來存放教師提供的素材以及所有學(xué)生上機(jī)完成的作業(yè)內(nèi) 容。(3) .配置教師機(jī)，供教師示范操作使用，同時，由于文件較大，多媒體教學(xué) 廣播軟件傳輸存在卡像的現(xiàn)象，建議同時在實訓(xùn)場所配備投影設(shè)備。(4) .必須提供學(xué)生自由上機(jī)的時間，軟件開發(fā)需要大量的課余時間進(jìn)行練 習(xí)，提供一個學(xué)習(xí)的環(huán)境。3、教學(xué)資源條件(1)、注重實訓(xùn)指導(dǎo)書和實訓(xùn)教材的開發(fā)和應(yīng)用(2)、建立本專業(yè)開放式實訓(xùn)中心，使之具備現(xiàn)場教學(xué)、實訓(xùn)I、職業(yè)技能證 書考證的功能，實現(xiàn)教學(xué)與實訓(xùn)合一、教學(xué)與培訓(xùn)合一、教學(xué)與考證合一、滿足 學(xué)生綜合職業(yè)能力培養(yǎng)的要求(3)、注重課程資源和現(xiàn)

6、代化教學(xué)資源的開發(fā)和利用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 幫助學(xué)生更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)。七、教學(xué)方法與手段1、教學(xué)方法(1)本課程不僅僅在于學(xué)習(xí)和分析，更重要的是實踐，每個階段的學(xué)習(xí)都 要進(jìn)行實踐訓(xùn)練，實現(xiàn)理論與實踐一體化的教學(xué)。(2)教學(xué)過程中應(yīng)該更加注重實踐，加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)能力的培養(yǎng)。(3)教學(xué)過程中也要注意提高學(xué)生職業(yè)道德，提高職業(yè)素養(yǎng)。2、教學(xué)手段同步演練教學(xué)八、考核評價1、考核方式實訓(xùn)操作2、考核分值比例(見表1)平時30%期中技能測試30%期末考試40%其中平時30%T練習(xí)彳業(yè)占20%考勤10%表1?動畫場景設(shè)計成績分配比例評價項目評價內(nèi)容比例考勤及練習(xí)作業(yè)遲到早退曠課及課堂作業(yè)完成 情況30%期

7、中技能考試實訓(xùn)30%期末考試實訓(xùn)40%合計100%2、技能考核項目、考核項目評分標(biāo)準(zhǔn)以學(xué)生練習(xí)作業(yè)評價為主，綜合考查評定出該課程成績。3、期末考核及評分標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容要求分值1以實際生活中的一個項目創(chuàng)建一款角色動畫100九、其他說明適用專業(yè)：動漫制作技術(shù)專業(yè)表一教學(xué)內(nèi)容安排及學(xué)時分配廳P教學(xué)內(nèi)容（章書、單元、項目、主題等）主要內(nèi)容學(xué)時一室內(nèi)場景設(shè)計基礎(chǔ)1、室內(nèi)場景的設(shè)計基礎(chǔ)22、室內(nèi)設(shè)計與現(xiàn)實尺寸的 融合2二游戲場景模型創(chuàng)建1、高級模型創(chuàng)建122、游戲道具模型創(chuàng)建3、游戲場景模型創(chuàng)建三室內(nèi)場景創(chuàng)建1、室內(nèi)設(shè)計基礎(chǔ)202、燈光的布置3、材質(zhì)的布置4、VRAY宣染器的使用四次時代的場景建模1、材質(zhì)坐標(biāo)的

8、高級使用62、烘焙貼圖的使用3、次時代的場景表現(xiàn)五粒子動畫的制作1、標(biāo)準(zhǔn)粒子的使用82、高級粒子流的使用六基礎(chǔ)角色設(shè)計1、角色的布線基礎(chǔ)102、Q版卡通角色設(shè)計3、游戲低模的創(chuàng)建七三維動畫的表現(xiàn)方式1、關(guān)鍵點與時間線技術(shù)82、曲線編輯器的應(yīng)用3、正向與反向動力學(xué)八綜合案例創(chuàng)作一款角色動回4合計72表二教學(xué)實施方案設(shè)計1室內(nèi)場景設(shè)計基礎(chǔ)學(xué)時4教學(xué)目標(biāo)掌握室內(nèi)場景的設(shè)計基礎(chǔ)，會虛擬室內(nèi)場景教學(xué)內(nèi)容室內(nèi)場景的設(shè)計基礎(chǔ)、室內(nèi)設(shè)計與現(xiàn)實尺寸的融合教學(xué)方法講授法、演小法教學(xué)建議實訓(xùn)室考核評價考勤記錄；平時練習(xí)的成績2游戲場景模型創(chuàng)建學(xué)時12教學(xué)目標(biāo)能夠熟練創(chuàng)建游戲場景教學(xué)內(nèi)容高級模型創(chuàng)建、游戲道具模型創(chuàng)建

9、、游戲場景模型創(chuàng)建教學(xué)方法講授法、演示法、實訓(xùn)法教學(xué)建議實訓(xùn)技法考核評價考勤記錄，實訓(xùn)成績3室內(nèi)場景創(chuàng)建學(xué)時20教學(xué)目標(biāo)能夠熟練創(chuàng)建室內(nèi)場景教學(xué)內(nèi)容室內(nèi)設(shè)計基礎(chǔ)、燈光的布置、材質(zhì)的布置、VRAY宣染器的使用教學(xué)方法講授法、演示法、實訓(xùn)法教學(xué)建議實訓(xùn)技法考核評價考勤記錄，實訓(xùn)成績4次時代的場景建模學(xué)時6教學(xué)目標(biāo)熟練運用各種材質(zhì)工具來表現(xiàn)次時代場景教學(xué)內(nèi)容材質(zhì)坐標(biāo)的高級使用、烘焙貼圖的使用、次時代的場景 表現(xiàn)教學(xué)方法講授法、演示法、實訓(xùn)法教學(xué)建議實訓(xùn)考核評價考勤記錄、練習(xí)成績5粒子動畫的制作學(xué)時8教學(xué)目標(biāo)能夠熟練制作粒子動畫教學(xué)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)粒子的使用、高級粒子流的使用教學(xué)方法講授法、演示法、實訓(xùn)法教學(xué)建議實訓(xùn)考核評價考勤記錄、練習(xí)成績6基礎(chǔ)角色設(shè)計學(xué)時10教學(xué)目標(biāo)能夠熟練創(chuàng)建各種角色教學(xué)內(nèi)容角色的布線基礎(chǔ)、Q版卡通角色設(shè)計、游戲低模的創(chuàng)建教學(xué)方法講授法、演示法、實訓(xùn)法教學(xué)建議實訓(xùn)考核評價考勤記錄、練習(xí)成績7三維動畫的表現(xiàn)方式學(xué)時8教學(xué)目標(biāo)