版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、課程編號:03010388課程名稱:冶金傳輸原理冶金傳輸原理實驗指導書(流體力學)Hefei University of Technology2011.8實驗一靜壓實驗Experiment 1 Static Pressure Experiment一、實驗目的1、通過實驗理解流體靜力學基本方程式的能量意義和幾可意義。2、驗證容器中流體內(nèi)任意兩點1和2的測壓管水頭相等,即有+。3、測量液體的密度(本實驗為測量酒精密度)二、實驗原理1、重力作用下處于靜止狀態(tài)的連續(xù)均質(zhì)不可壓縮流體的基本方程式為:該式的能量意義是:流體中各點處單位重量流體所具有的總勢能,即位置勢能Z和壓力勢能()之和均相等。該式的幾何
2、意義是:流體中各點的測壓管水頭,即位置高度Z和測壓管高度() 之和均相等。根據(jù)上述流體靜力學基本方程式,對本實驗的液體(水)中1、2兩點有:+2、根據(jù)流體靜力學基本方程式,可得有自由液面的靜止的不可壓縮流體中壓強的基本公式為(推導過程見教材):P=PO+g h式中:P液體內(nèi)任一點的靜壓力,單位為N/m2(Pa);PO容器內(nèi)液體自由表面的靜壓力,單位為N/m2(Pa);液體的密度,單位為kg/m3;h液體內(nèi)的點到液面的距離,單位為m;g重力加速度m/s2。由此式可求出液體內(nèi)任意點處的靜壓力。3、本實驗中還要用到連通器原理,即同一種相連通的流體在同高度上壓強相等。三、實驗設備靜壓實驗器結(jié)構如下圖所
3、示:四、實驗步驟1、熟悉實驗設備,明確每根玻璃管的用途;熟悉實驗方法;熟悉氣壓計的結(jié)構原理和使用方法。2、打開氣閥,待各玻璃管內(nèi)液面穩(wěn)定后,關閉氣閥。3、調(diào)節(jié)側(cè)面小量筒高度,容器內(nèi)液面上升或下降,壓力P0大于大氣壓力Pa或小于大氣壓力Pa,利用滑動標尺記錄各測壓管的液面高度,并記錄表1()表2()的數(shù)值。4、結(jié)束實驗,打開氣閥。五、思考題1、測壓管“B”、“C”中的液面是否在任何情況下都在同一高度上,兩者的液面連線叫什么?實驗二不可壓縮流體定常流能量方程(伯努利方程)實驗Experiment 2 Incompressible Fluid Steady State Flow Energy Equ
4、ation Experiment一、實驗目的1、掌握流速、流量、壓強等動水力學水力要素的實驗量測技術;2、驗證流體定常流的能量方程。3、測定管道沿程損失水頭hf及沿程阻力系數(shù),并了解隨雷諾數(shù)Re的變化規(guī)律。4、測定局部損失水頭hj和局部損失系數(shù)。二、實驗裝置:四、實驗原理在實驗管路中沿水流方向取n個過水截面,可以列出進口截面(1)至截面(i)的能量方程式(i=2,3,n)選好基準面,從已設置的各截面的測壓管中讀出值,測出通過管路的流量,即可計算出截面平均流速v及動壓,從而可得到各截面測管水頭和總水頭。1、沿程損失水頭hf和沿程阻力系數(shù)的測定V2211h2Z2ZZ1Vh1Z2Z12211對實驗裝
5、置選做材料管上的直管段兩測點1、2截面,(見圖一)應用實際流體的伯諾里方程,有: 由于v1=v2,故1、2截面間沿程損失水頭hf為:h1 1、2兩測點上兩根測壓管的液面差。1、2兩測點間沿程損失水頭hf測出后,可根據(jù)達西公式算出直管段沿程阻力系數(shù): 達西公式中v為管道中流體流速, (Q為流量,單位m3/s;A為管1的截面積,單位:m2;流速的單位為m/s)。為測出與Re的關系,實驗中可用流量調(diào)節(jié)閥調(diào)節(jié)流過管道中的流速,以改變雷諾數(shù),從而測出不同Re下的值,整理出“Re”關系曲線。2、局部損失水hj和局部阻力系數(shù)的測定(以90º彎頭為例)對實驗裝置選做材料管上的1、2測點截面(見圖二)
6、應用實際流體的伯諾里方程,有:由于v1=v2,故有可以證明(證明方法略)hj=h2h2為連接1、2測點差壓計左右兩根測壓管的液面差。hj測出后,根據(jù)實驗得出的與hj的關系式,即就可算出局部阻力系數(shù)(式中v為彎頭中流體流速)四、實驗方法與步驟1、熟悉實驗設備,分清各測壓管與各測壓點,畢托管測點的對應關系。2、打開開關供水,使水箱充水,待水箱溢流后,檢查流量調(diào)節(jié)閥關閉時所有測壓管水面是否齊平,若不平則進行排氣調(diào)平(開關幾次)。3、打流量調(diào)節(jié)閥,觀察測壓管水頭線和總水頭線的變化趨勢及位置水頭、壓強水頭之間的相互關系,觀察當流量增加或減少時測壓管水頭的變化情況。4、調(diào)節(jié)流量調(diào)節(jié)閥開度,待流量穩(wěn)定后,測
7、記各測壓管液面讀數(shù),同時用體積法測記實驗流量(與畢托管相連通的是演示用,不必測記讀數(shù))。5、再調(diào)節(jié)流量調(diào)節(jié)閥開度12次,其中一次閥門開度大到使液面降到標尺最低點為限,按第4步重復測量。實驗三 恒定總流的動量矩實驗確定確定動量方程 流體與邊界之間作用力大??;動量矩方程 流體與邊界之間作用力位置;設為某參考點至流體速度矢量的作用點的矢徑,則用矢量對動量方程兩端進行矢性積運算,可得定常流動的動量矩方程為:=-等式左端項是控制體上合外力對于坐標原點的合力矩。等式右端項是通過控制體面流出與流入的流體動量矩之差,或通過控制體面的凈動量矩?,F(xiàn)以定轉(zhuǎn)速的離心式水泵或風機為例來推導葉輪中的定常流動的動量矩方程。
8、如圖所示,取葉輪出、入口的園柱面與葉輪側(cè)壁之間的整個葉輪流動區(qū)域為控制體。圖:葉輪的速度三角形假定葉輪葉片無限多,每個葉片的厚度均為無限薄,則流體在葉片間的相對速度必沿葉片型線方向。于是將動量矩方程式用于葉輪機時,需用絕對速度代替上式中質(zhì)點速度。由于定常運動,故葉輪機中的定常流動的動量矩方程:=由圖所示的速度三角形可以看出:因而上式可以寫成:因為葉輪的角速度為:故葉輪機的功率:或這就是泵與風機的基本方程式。它首先由歐拉在1754年得到,故又稱歐拉方程。對于渦輪機械(如水輪機等),流體從葉輪外緣2流入內(nèi)緣1,基本方程為:無論是泵類機械(工作機械)還是渦輪類機械(動力機械),均滿足歐拉方程,不同的
9、是離心泵是工作機械。它把原動機的機械能通過葉輪傳遞給流體介質(zhì),故M > 0,即軸矩方向與葉輪旋轉(zhuǎn)角速度方向相同;而渦輪機是動力機械,它從流體介質(zhì)中汲取能量,通過轉(zhuǎn)軸將機械能傳輸出去,故M < 0,即軸矩方向與葉輪旋轉(zhuǎn)角速度方向相反。注意:對于泵類機械,稱為泵產(chǎn)生的揚程; 對于渦輪類機械,稱為作用在渦輪上的水頭。例題:旋轉(zhuǎn)式灑水器由三個均勻分布在水平平面上的旋轉(zhuǎn)噴嘴組成;總出水量為,噴嘴出口截面積為,旋臂長為,噴嘴出流速度方向與旋臂的夾角為。(1) 不計一切摩擦,試求旋臂的旋轉(zhuǎn)角速度;(2) 如果使已經(jīng)具有角速度的旋臂停止,需施加多大的外力矩?解:每個噴嘴的出口為。這一速度的切向分量
10、也就是旋臂的切向圓周速度,故 將 代入,則由動量矩方程 可知,現(xiàn)在入口處速度與切線方向的夾角。出口處速度與切線方向的夾角,于是 ,又 所以 力矩 以代入,則 課程編號:03402720課程名稱:冶金傳輸原理冶金傳輸原理實驗指導書(傳熱學)Hefei University of Technology2011.8實驗一 粉末或散裝絕熱材料導熱系數(shù)測定實驗一、實驗目的1、學習圓球法測定粉末或散裝材料導熱系數(shù)的實驗方法;2、測定試驗材料(膨脹珍珠巖或空心微珠的粉末)在試驗溫度下的導熱系數(shù);3、熟悉熱電偶測溫、直流電位差計測熱電勢的原理和方法。二、實驗原理實驗時將粉末或散裝試驗材料均勻地填滿在圓球?qū)醿x
11、的大球和小球之間。小球內(nèi)芯裝有電加熱器,電加熱器放出的熱量傳給小球,然后通過試驗材料傳向大球,再由大球傳給空氣。實驗中可保證大、小球壁的溫度均勻一致,因此在經(jīng)過一段時間加熱后,自小球向大球的傳熱可視為球坐標系(三個坐標方向為:半徑r方向,球的經(jīng)度方向及球的緯度方向)中的沿半徑方向的一維穩(wěn)態(tài)導熱。導熱量可由傅立葉定律算出: (11)移項后為從小球到大球積分(小球半徑為r1,直徑為d1,壁溫為tw1;大球半徑為r2,直徑為d2,壁溫為tw2)有 (12)式中:d1、d2單位為mtw1、tw2單位為Q的單位為w的單位為w/m.由上式得 (13)實驗中測出電加熱器的功率或測出電加熱器的電壓V(伏特)和
12、電流1(安培)就可得到傳熱量Q;大、小球的壁面溫度tw1、tw2可由埋在大、小球壁面上的各三對銅-康銅熱電偶測出;大球直徑d2=160×10-3m,小球直徑d1=80×10-3m。測出這些數(shù)據(jù)后就可根據(jù)(13)式算出導熱系數(shù)值。把d1、d2數(shù)值代入(13)式整理后可得的簡單算式: (14)三、實驗裝置實驗裝置由圓球?qū)醿x、試驗材料、電加熱器、熱電偶及冰瓶、多點切換開關、電位差計、功率表或電壓表與電流表、交流穩(wěn)壓電源、自偶變壓器、整流器等組成。圓球?qū)醿x由大、小兩個空心的球壁組成,小球同心地裝在大球內(nèi),試驗材料填滿在大小球壁之間。大球內(nèi)壁和小球外壁上埋設的三對熱電偶的冷端接冰
13、瓶,熱端和多點切換開關相連接,以便通過電位差計測出六個熱電勢(大球壁三個、小球壁三個),然后查熱電偶分度表得到大、小球壁面的平均溫度。小球壁內(nèi)的電加熱器由交流穩(wěn)壓電源、自偶變壓器、整流器供電,功率由電壓表與電流表測出或由功率直接讀出。電加熱器的輸入功率大小可由自偶變壓器調(diào)節(jié),以改變大、小球壁的溫度。四、實驗步驟1、熟悉實驗裝置圖,并了解各部分的作用,然后接上測量儀表和全部線路,經(jīng)指導教師檢查后,接通電源,并調(diào)整電加熱器的輸入功率為指定值(該值由指導教師臨時告知)。2、加熱若干時間后,當內(nèi)、外壁溫度不再改變時(可由熱電偶的熱電勢不變示出)導熱儀中導熱已進入穩(wěn)態(tài),可以正式測量與記錄數(shù)據(jù)。3、順序掀
14、按琴鍵式切換開關,通過電位差計分別讀出六個熱電勢(小球為1、2、3,大球為4、5、6),在實驗報告上記錄下這六個熱電勢值,并記錄實驗中功率表讀數(shù)或電流與電壓表讀數(shù)。4、切斷電源,結(jié)束實驗。實驗二 空氣橫掠單管時平均對流換熱系數(shù)及準則方程式測定實驗一、實驗目的1、學習測定空氣槽掠單管時平均換熱系數(shù)的方法;2、測定空氣槽掠單管時的準則方程式;3、熟悉空氣流速及管壁溫度的測量方法。二、實驗原理1、空氣槽掠單管的平均對流換熱系數(shù)的測定根據(jù)牛頓冷卻公式: (4-1)式中單管沿周平均對流換熱系數(shù)w/ m2。Q單管與空氣間的對流換熱量,它等于裝在管子上的電加熱器的功率,單位為WA單管的外表面積,m2;ADL
15、,D為管子外徑(單位為m,可選不同D的管子實驗),L為加熱部分的管長,L=0.1m,管外壁溫度,,空氣溫度,實驗中只要測出電加熱器功率及管外壁溫度及空氣溫度即可按(41)式算出空氣槽掠單管時的平均對流換熱系數(shù)。2、空氣橫掠單管時準則方程式測定根據(jù)傳熱學教科書,強迫對流換熱準則方程的一般形式為 (4-2)對本實驗來講,流體為空氣,實驗中空氣溫度變化不大,因此(42)中的Pr可視為一個常數(shù),這樣(42)式變?yōu)?(4-3)經(jīng)驗表明(43)式可以寫成指數(shù)形式,即 (4-4)實驗中只要測出常數(shù)C及指數(shù)n,就得到了空氣槽掠單管的準則方程具體形式。C、n的測定方法是:對(44)式兩邊取對數(shù),得 (4-5)(
16、45)式在lnNu-lnRe的坐標圖上是一條直線。該直線的斜率即為n值,截距即為lnC值,從而得以C、n值。具體做法是:實驗中改變單管外徑D值或改變空氣流速u值,每改變一次得到一個雷諾數(shù),同時得到一個值(按前述方法測定),可算出一個Nu值,空氣導熱系數(shù)值實驗中為常數(shù))。這樣每改變一次D值或v值,就得到一組(Re、Nu),把它描在lnNulnRe圖上就得到一個點,改變?nèi)舾纱尉驮趫D上得到若干點,連接這些點得到一條直線,然后求出這條直線的斜率和截距就得到n、C值。C、n值的具體計算可有多種方法,本實驗要求用最小二乘方法確定。三、實驗裝置空氣橫掠單管對流換熱實驗裝置實驗時,在風機的抽吸下,室內(nèi)空氣經(jīng)進
17、風口(可調(diào)節(jié)進風口面積以改變空氣流速),風機、風箱、有機玻璃風道流向室內(nèi),單管試件就安裝在有機玻璃風道內(nèi),這樣就造成了空氣槽掠單管的流動。試件為一薄壁不銹鋼圓管。試件上有電加熱器對試件低電壓大電流(直流)加熱,此熱量被橫掠試件的空氣帶走。加熱段ab長度為L=0.1m,試件外徑D對每組實驗來講是固定不變的,但空氣流速可以通過進風口進風截面大小來調(diào)節(jié)。試件的低壓大電流由奎直流電源供緞帶。加熱功率在不同風速下是相同的。為確定試件壁溫tw,在試件中埋有銅康銅熱電偶的測量端(熱端),熱電偶的冷端就置于空氣流中。由空氣流的溫度(就等于室溫)可從熱電偶分度表中查得值,而由電位差計可測得熱電勢值,值按下式算出
18、:最后根據(jù)值查熱電偶分度表得到值。(因為試件很薄,僅0.20.3mm,且內(nèi)壁絕熱,故查出的溫度值就是單管外壁溫度)橫掠單管的空氣流速由畢托管和傾斜傾壓計測出。(810)dL3d畢托靜壓管ppd23p1對畢托管的全壓孔1中駐點(圖中2點,參數(shù)用下角標“0”表示)和靜壓孔(圖中3點)列伯努利方程(見圖42),有由于=Z,=0,故有 (式中為空氣密度)p由傾斜微壓計讀出。測量中讀出的是傾斜微壓計的傾斜管液柱長H(mm)??紤]到斜管的傾斜角以及將液柱密度(傾斜微壓計中液體是煤油)折合成水柱密度等因素,讀出的H值應當乘以斜壓計的倍率。本實驗中斜壓計倍率為0.2,故實際壓差高度為=0.2H。壓差(為水的密
19、度)。這樣空氣流速計算式變?yōu)槿∷拿芏?1000,則上式最后變?yōu)?(4-6)式中,為mmH2O. 為空氣密度(由空氣溫度查表)為了使一臺電位差計能測出試件工作電壓、工作電流及熱電偶熱電勢,實驗裝置中設置了轉(zhuǎn)換開關。四、實驗步驟1、閱讀實驗指導書,熟悉本實驗的實驗裝置與測試儀表。2、將單管試件安裝在風道中(每實驗小組單管直徑不變,Re的改變通過改變進風口的流通面積大小實驗,實驗中進風口面積改變五次,也即可調(diào)五個空氣流速)。3、啟動風機(即接通電源),將風機進風口面積調(diào)節(jié)至適當大小,待工況穩(wěn)定后進行測量。4、用電位差計(通過轉(zhuǎn)換開關)測出試件的電壓降(讀數(shù)為mV)。5、用電位差計(通過轉(zhuǎn)換開關)測
20、出試件的工作電流(讀數(shù)為mV)。6、用電位差計(通過轉(zhuǎn)換開關)測出試件表面熱電偶的熱電勢單位7、讀出傾斜微壓計的斜管液面長度H(mm)。8、調(diào)節(jié)進風口進風面積,調(diào)好后重復47的操作步驟。9、實驗結(jié)束,關閉電源。五、最小二乘方法求C、n為書寫方便起見,令(45)式中,(45)式變?yōu)?(4-7)實驗得到N組(Re、Nu)就有N組(y、x)。將每一組y、x記為yi, xi (i=1N)設每一次實驗得到的yi值與按算出的y值之差為在時求出的n、b值可使誤差最小。由上面二個偏導數(shù)等于零可得到 (4-8)因此只要算出,四個值,并代入(48)式就可解出n、b值,然后由求出C值,這樣就求出了準則方程的具體形式
21、。說明:1)由于每個實驗小組只測出五組(Re、Nu)數(shù)據(jù),實驗數(shù)據(jù)的組數(shù)不夠,因此必需把本班另一實驗小組的五組數(shù)據(jù)取來,然后由最小二乘方法求出C、n值。2)C、n值的參考數(shù)值為:Re=440 C=0.821 n=0.385Re=404000 C=0.615 n=0.466Re=400040000 C=0.174 n=0.618Re=40000250000 C=0.0239 n=0.805實驗三 微元表面dA1到有限表面A2的角系數(shù)測量實驗一、實驗目的 1、加深對角系數(shù)物理意義的理解,學習圖解法求角系數(shù)的原理和方法; 2、掌握角系數(shù)測量儀(即機械式積分儀)的原理和使用方法; 3、用角系數(shù)測量儀測
22、定微元表面dA1(水平放置)到有限表面A2(A2為矩形、垂直放置)的角系數(shù)。二、圖解法求角系數(shù)原理角系數(shù)是dA1發(fā)射的輻射能落到A2上的能量的份額。設dA1為黑體,則dA1發(fā)射的輻射能為dQb=dA1Eb1(Eb1為dA1的輻射力);若落到A2上的根據(jù)定向輻射強度定義,則有 (1)根據(jù)定向輻射強度定義,可表示為 (2)式中:Ib1dA1的定向輻射強度,A2上的微元面積dA2對dA1所張的立體角dA1CosdA2上所看到的發(fā)射面積(可見發(fā)射面積)dA1與dA2的連線與dA1的法線間夾角(2)式中有關符號的意義見圖1。圖解法求角系數(shù)的具體方法是:以dA1為球心,作一個半徑為R的半球面(見圖1),再
23、從dA1中心向dA2的周線上各點引直線,這些直線與球面的交點形成的面積記為dAs,顯然dAs對dA1所張的立體角也是,于是,可用球面上的dAs來計算,結(jié)果是代入(2)式得 (3)圖1 角系數(shù)FdA1-A2圖解原理從dA1中心到A2的周線上各點作直線,這些直線在球面上截出的面積記為As,則有 (4) (4)式中CosdAs正好是球面上的面積dAs在水平面上投影面積dAsp,于是(4)式可改為 (5)式中:Asp為球面上面積As在水平面上投影面積。把(5)式代入(1)式可得 (6)(6)式便是圖解法求角系數(shù)的原理式。根據(jù)(6)式,圖解法求角系數(shù)時,只要以dA1為球心作一個半徑為R的半球面,再從dA
24、1中心向A2周線上各點引直線,各直線在球面上截出的面積為As,最后將As投影到半球底面上得投影面積Asp,測量出Asp大小,就可按(6)式求出角系數(shù)。 上述推導中曾假定dA1為黑體,實際上在一定的假定條件下(6)式對灰體也成立。三、角系數(shù)測量儀結(jié)構和測角系數(shù)的原理及方法 角系數(shù)測量儀是根據(jù)圖解法原理測微元表面到有限表面角系數(shù)的機械式積分儀。本實驗中用的是SM1型機械式積分儀,它的基本結(jié)構見圖2。主要有立柱、滑桿、平行連桿、鏡筒、記錄筆、平衡塊、鏡筒上的瞄準鏡、底座、方位角旋鈕、高變角旋鈕等組成。圖2 SM-1型角系數(shù)測量儀結(jié)構圖 圖3為SM-1角系數(shù)測量儀示意圖。立桿1垂直于水平面MN于B點。
25、立桿可繞其軸線旋轉(zhuǎn),以帶動滑桿2旋轉(zhuǎn)?;瑮U2通過兩根長度皆為R的平行連桿a、b保持與MN垂直。連桿a即是測量儀的鏡筒,A點為假想的球心(dA1)?;瑮U2的下部為記錄筆3。當鏡筒上的C點對準A2周線掃瞄時,滑桿2可以旋轉(zhuǎn)和上、下移動(對A2的水平周線部分掃瞄時,滑桿轉(zhuǎn)動;對A2的垂直周線部分掃瞄時,滑桿上、下移動,這時山立桿、滑桿、連桿a、b組成的四邊形發(fā)塵變形,從而使記錄筆沿半徑方向移動。)圖3 SM-1角系數(shù)測量儀示意圖 測量時儀器放置見圖4。瞄準鏡是dA1,A2為垂直放置的a×b的矩形面積。在測量儀底座下放一張大白紙(或方格紙),手握平衡塊使鏡筒放到水平位置(即將連桿放到最低位置
26、),然后手握平衡塊使立柱旋轉(zhuǎn),這時記錄筆在白紙上黑出一個半徑為R的圓。再手握平衡塊,通過瞄準鏡瞄準A2的周線掃瞄一周(瞄準時瞄準鏡圓孔中心、十字中心與A2周線上的點要連成一線),這時記錄筆在白紙上畫出的面積就是Asp,測量出Asp和圓的面積,兩者之比就是角系數(shù)FdA1-A2(對A2周線掃瞄時,也可通過調(diào)整方位角和高度角進行)。四、實驗步驟 1、將測量儀蓋板卸下,并水平地放在桌面上,放置時要把有定位銅圈的一面朝上。在蓋板上貼上白紙,注意在蓋板的定位銅圈處白紙要開一小孔以使定位銅圈露出。 2、將測量儀放在蓋板上,這時要使測量儀底坐上的孔對準蓋板上的定位銅圈。 3、將儀器箱體靠蓋板垂直放置(注意蓋板
27、上的箭頭與箱體上箭頭對準)。這時箱體上的a×b的矩形就是A2。 4、將鏡筒放到水平位置(即連桿放到最低位置),鎖緊連桿,放下記錄筆,旋轉(zhuǎn)立桿(通過平衡塊來旋轉(zhuǎn)),使記錄筆在白紙上畫出半徑為R的圓。 5、將記錄筆抬起,放松鎖緊旋鈕,調(diào)整方位角和高低角,瞄準A2的周線進行掃瞄操作練習(掃瞄練習也可不通過調(diào)整方位角,高低角進行,而是直接手握平衡塊進行),練習到描瞄動作熟練、準確時方可正式測定。 6、放下記錄筆,細心地掃描A2的周線一圈,記錄筆這時在白紙上畫出的面積即是Asp。 7、用求積儀測出Asp面積大小,并測量白紙上圓的半徑R的尺寸,然后按系數(shù)。注意,對同一個A2一般要測量若干次,以求得平均角系數(shù)。8、測量A2的尺寸a、b及圖4中的尺寸C,按下列理論公式計算出角系數(shù),并與測量的角系數(shù)值進行比較。五、注意事項 1、鎖緊旋鈕通常應處于放松狀態(tài),當鎖緊旋鈕處于鎖緊狀態(tài)時,不得改變儀器的高度角,否則將損壞齒輪。2、每次描瞄結(jié)束時應立即抬起記錄筆,以免弄臟
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 南京工業(yè)大學浦江學院《圖形與標志設計》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 非特異性免疫說課稿
- 深圳市萬豪御景苑施工組織設計
- 南京工業(yè)大學浦江學院《企業(yè)家精神》2022-2023學年第一學期期末試卷
- 【初中化學】化學反應的定量關系單元綜合題-2024-2025學年九年級化學人教版上冊
- 南京工業(yè)大學浦江學院《公益組織內(nèi)部治理和戰(zhàn)略管理》2022-2023學年第一學期期末試卷
- 精神科責任自負協(xié)議書(2篇)
- 南京工業(yè)大學《有機波譜分析》2022-2023學年第一學期期末試卷
- 南京工業(yè)大學《無機非金屬材料工學》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 教育4-5歲幼兒尊重并接納不同群體的實施方案
- 鋰電池供應商的合作協(xié)議書范文
- 杭州市2025屆高三教學質(zhì)量檢測(一模) 英語試題卷(含答案解析)
- 培訓教學課件模板
- 國開2024年秋《機電控制工程基礎》形考任務4答案
- JBT 1306-2024 電動單梁起重機(正式版)
- TCALC 003-2023 手術室患者人文關懷管理規(guī)范
- 25題退役軍人事務員崗位常見面試問題含HR問題考察點及參考回答
- 科比簡介PPT幻燈片
- 第五高等學校教學名師獎(高職高專部分)候選人推薦表
- 昆蟲分類表匯總
- 黑馬王子量柱理論精華圖解
評論
0/150
提交評論