2022學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃樣本_第1頁
2022學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃樣本_第2頁
2022學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃樣本_第3頁
2022學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃樣本_第4頁
2022學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃樣本_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2022學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃樣本一、指導(dǎo)思想:以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為主要指導(dǎo)思想,以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,促進(jìn)公平、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色、塑造品牌。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理、對學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施全員管理。以評價為導(dǎo)向,以發(fā)展為動力,真正把握住教學(xué)這條生命線。作為學(xué)校的職能部門,教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn),強(qiáng)化制度建設(shè),樹立“以人為本”的教育理念,認(rèn)真貫徹落實(shí)新課改精神,認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。二、工作目標(biāo)1、抓好教學(xué)常規(guī)工作,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),開展好教師基本功競賽活動。3、加強(qiáng)對課堂教學(xué)的監(jiān)控,突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。4、制定各種管理措施,強(qiáng)化教育教學(xué)過

2、程管理;優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高教學(xué)質(zhì)量。5、重視畢業(yè)班,抓好普通班,力爭_年中考及教育教學(xué)管理和教師教學(xué)質(zhì)量評價成績有較大幅度提高。6、逐步落實(shí)教師教育教學(xué)工作評價及學(xué)生學(xué)業(yè)評價改革。三、工作重點(diǎn):(一)、牢固樹立向管理要質(zhì)量、向教師隊(duì)伍建設(shè)要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心,凸顯教研組和年級組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平,加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo),切實(shí)做好以下幾個方面的工作:1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,重視常規(guī)教學(xué)檢查。2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),開展好教師基本功競賽活動。3、加強(qiáng)對新課程改革背景下課堂教學(xué)的監(jiān)控,突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。(二)、突出“三個中心”,提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈

3、魂和生命線,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,關(guān)系到廣大教師的切身利益,因此,全體教師要樹立質(zhì)量意識,認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心,教學(xué)流程以課堂為中心,課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀,切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。為此,要做好以下四個方面的工作:第一,要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用,教研組長是該學(xué)科的帶頭人,要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),_和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動地開展好教研組工作,研究教材,分析考綱,制定計(jì)劃,統(tǒng)一要求,安排活動,做好教研組活動記錄,便于學(xué)校定期檢查。第二,各教研組要以務(wù)實(shí)教研為宗旨,帶領(lǐng)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,加強(qiáng)信息交流,共同提高。教研活動以教材、考綱

4、、教法、學(xué)法和畢業(yè)班工作為重點(diǎn),積極鼓勵教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),各教研組按規(guī)定推出一定數(shù)量的學(xué)科特色課,安排一項(xiàng)學(xué)科特色教研活動??梢愿鶕?jù)本組實(shí)際擬定評課標(biāo)準(zhǔn),開展客觀公正的評課活動,教研組每周要有活動記錄,期末要有教研總結(jié)。第三,學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任,是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅(jiān)力量,骨干教師在做好教學(xué)工作的同時,要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷給自己“充電”,做到學(xué)用一致,在教學(xué)活動中要起示范和帶動作用,各教研組在安排公開課時,力爭讓優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師上示范課或研討課。年輕教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí),在教學(xué)過程中務(wù)實(shí)進(jìn)取、提高年輕教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

5、,加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程。第四,進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量獎懲制度,在加強(qiáng)考試成績質(zhì)量獎懲的同時,將把教師的教學(xué)行為、學(xué)生評教意見等納入教學(xué)質(zhì)量評估范圍,增加評估的透明度,充分體現(xiàn)公平、公開、公正的原則,在公平、公開、公正的原則下,嚴(yán)格兌現(xiàn)各種獎懲,使教學(xué)質(zhì)量評估制度逐步走規(guī)范化軌道。四、工作內(nèi)容及措施(一)、做好教學(xué)常規(guī)工作,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理制定各類計(jì)劃。包括教研組工作計(jì)劃,教師教學(xué)工作計(jì)劃,畢業(yè)班工作具體日程和周工作安排等。(1)加強(qiáng)強(qiáng)教學(xué)檢查。第一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂,形成領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課經(jīng)?;牧?xí)慣,以便隨時掌握教學(xué)動向。第二、加大教學(xué)工作管理力度,分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教研組,定期檢查工作(檢查教案、

6、作業(yè)、聽課筆記等),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。第三、定期召開學(xué)科教師座談會征求意見,以便改進(jìn)管理方法。通過聽課、教師及學(xué)生反饋等各種形式,對每一位任課教師進(jìn)行課堂教學(xué)評估。認(rèn)真貫徹落實(shí)備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。(2)開展教學(xué)調(diào)研活動。本學(xué)期教務(wù)處將定期召開年級組長會,_安排好各年級每月教師的教學(xué)分析會,學(xué)情分析會,了解教與學(xué)的情況,做好教學(xué)工作的反饋、調(diào)控與總結(jié)。(3)_好每月的月考工作。認(rèn)真_每次考試的出題、監(jiān)考工作,特別是認(rèn)真_評卷,及時兌現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生的獎勵和提高最快的學(xué)生的獎勵,做好考試質(zhì)量的分析與反饋,達(dá)到以考促教,以考促學(xué)的目的。(二)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),開展好教師基本功

7、競賽活動。學(xué)校加強(qiáng)對教師的培養(yǎng),本學(xué)期計(jì)劃舉辦全校教師基本功競賽。要求所有教師參加比賽,比賽全過程為一學(xué)期,本學(xué)期完成的評比內(nèi)容有板書、本學(xué)期教案、本學(xué)期聽課記錄、公開課評比、課件評比、說課。比賽的目的是為了給全校教師提供展示才華的機(jī)會,同時也可以把更多的優(yōu)秀教師推選出來。(三)、加強(qiáng)對課堂教學(xué)的監(jiān)控,突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。(1)學(xué)校重視課堂教學(xué)管理,本學(xué)期教務(wù)處將強(qiáng)化對課堂教學(xué)的監(jiān)控,在聽評課的過程中促進(jìn)教師專業(yè)水平的提高。(2)_好期中考試和期末市統(tǒng)考以及學(xué)校自主命題的月考,及時做好考試質(zhì)量的分析與反饋,達(dá)到以考促教,以考促學(xué)的目的。(3)_各年級教師會和學(xué)生座談會,隨時了解教學(xué)情

8、況,結(jié)合各年級學(xué)生的特點(diǎn),及時了解他們的學(xué)習(xí)情況,幫助學(xué)生盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方法。另外,在培優(yōu)輔差的環(huán)節(jié)上,注重穩(wěn)定、培養(yǎng)能力。(四)、加強(qiáng)對畢業(yè)班工作的指導(dǎo),努力提高教學(xué)成績畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校工作的重中之重,為確保今年中考成績有提高,我們將落實(shí)以下幾項(xiàng)主要措施。1、統(tǒng)一思想認(rèn)識,形成創(chuàng)先爭優(yōu)的氛圍。在團(tuán)結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上形成你追我趕的態(tài)勢,力爭全年級教師攜手進(jìn)取。2、認(rèn)真_各類檢測考試,以考促教。實(shí)行月考制度,按中考管理要求學(xué)生認(rèn)真答題,教師認(rèn)真評卷,以便及時調(diào)整教學(xué)策略。3、不斷完善各類考試的師生獎懲辦法,全力調(diào)動教師的積極性,同時倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神,吃苦精神,在教育教學(xué)過程中,做到“橫向到邊,縱向

9、到底“,把工作做實(shí)做細(xì)。4、教育機(jī)會平等是現(xiàn)代教育的基本理念,老師們必須面向全體學(xué)生愛生如子。對每一位學(xué)生對他們要有“四心”(恒心、耐心、信心、愛心)。(五)做好學(xué)生檔案的管理工作本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)籍檔案管理,做到學(xué)生既有電子檔案又有文本檔案。建立初一新生的入學(xué)檔案、學(xué)籍檔案的填寫發(fā)放。建立新生學(xué)籍卡、新生花名冊、輟學(xué)生花名冊、畢業(yè)生花名冊,少數(shù)民族學(xué)生花名冊等相關(guān)材料。做好變動學(xué)生的情況登記,規(guī)范借讀、休學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué)的有關(guān)手續(xù),對已經(jīng)畢業(yè)學(xué)生的檔案進(jìn)行歸類和整理,及時地為升學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)檔提供幫助。做到資料齊全,規(guī)范合格。(六)體育、藝術(shù)工作1、_好學(xué)生田徑運(yùn)動會,參加市級比賽,力爭有新的突破。

10、_中學(xué)生乒乓球、象棋賽,參加仁懷市中學(xué)生乒乓球、象棋賽。2、體育教師要認(rèn)真搞好學(xué)生培訓(xùn),落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),定期填寫達(dá)標(biāo)登記表,要求人人達(dá)標(biāo),并培養(yǎng)體育拔尖人才。3、抓好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)檢測工作,按時上報。4、體育教研組要落實(shí)第三套中學(xué)生廣播體操訓(xùn)練工作和“大課間體育活動,認(rèn)真落實(shí)每天鍛煉一小時的工作目標(biāo)”,促進(jìn)學(xué)校體育工作的開展。5、認(rèn)真_開展師生各項(xiàng)文藝活動,開闊學(xué)生的視野,拓展學(xué)生知識,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。(七)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作1、建立現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。2、制定現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作制度。3、做好利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源為教師教學(xué)和農(nóng)村黨員的服務(wù)工作。4、制定遠(yuǎn)程教及計(jì)算機(jī)教師管理制度,抓好資源的利用,充分發(fā)揮多媒體和網(wǎng)絡(luò)資源的作用。5、認(rèn)真抓好遠(yuǎn)教工作檔案的收集與整理。(八)其他工作1、抓好學(xué)生心理健康教育

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論