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1、切線的性質(zhì)和判定教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)和技能:1、理解切線的判定定理和性質(zhì)定理,并會(huì)靈活應(yīng)用。2、結(jié)合不同題目的不同已知條件,選擇合適的證切線的方法。3、靈活應(yīng)用切線的判定和性質(zhì),解決綜合性問題。二、過程和方法:以直線和圓的位置關(guān)系為導(dǎo)引,講述切線的判定的兩種方法,并教會(huì)學(xué)生靈活應(yīng)用切線的判定和性質(zhì)。三、情感態(tài)度和價(jià)值觀:讓學(xué)生感受到實(shí)際生活中存在的相切的位置關(guān)系,教會(huì)學(xué)生把實(shí) 際問題抽象成數(shù)學(xué)模型?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】切線的判定定理和性質(zhì)定理,學(xué)會(huì)靈活應(yīng)用,解決問題?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】根據(jù)具體的已知條件選擇合適的證切線的方法?!窘虒W(xué)方法】自主探索、合作交流?!窘虒W(xué)過程】一、新課引入:復(fù)習(xí)直線和圓的三

2、種位置關(guān)系:相離、相切、相交。復(fù)習(xí)概念:切線、割線、交點(diǎn)、 切點(diǎn)。弄清每種情況下 d與r的大小關(guān)系。二、探究新知:(一)切線的判定:證明一條直線是圓的切線,你有哪些常用方法?方法1:d=r法證明:圓心到直線的距離等于半徑常用輔助線:作垂直、證半徑方法2:切線的判定定理:經(jīng)過半徑的外端并且垂直這條半徑的直線是圓的切線。常用輔助線:連半徑、證垂直(二)切線的性質(zhì):圓的切線垂直于過切點(diǎn)的半徑。/ l是O O的切線,切點(diǎn)為A l 丄 OA簡(jiǎn)記為: 知切線,連半徑,得垂直 ”(三)例題講解:例1如圖,已知:直線 AB經(jīng)過O O上的點(diǎn)C,并且OA=OB , CA=CB。求證:直線AB是O O的切線。例2如

3、圖,已知: 0為/ BAC平分線上一點(diǎn),0D丄AB于D,以0為圓心,0D為半徑作O 0。求證:O 0與AC相切。例3:已知:0為/ BAC平分線上一點(diǎn), 0D丄AB于D,以0為圓心,0D為 半徑作O 0。 求證:O 0與AC相切。(1) 如果已知直線經(jīng)過圓上一點(diǎn),則連結(jié)這點(diǎn)和圓心,得到輔助半徑,再證所作半徑與這直線垂 直.簡(jiǎn)記為:有交點(diǎn),連半徑,證垂直.(2) 如果已知條件中不知直線與圓是否有公共點(diǎn),則過圓心作直線的垂線段,再證垂線段長(zhǎng)等于半徑長(zhǎng).簡(jiǎn)記為:無交點(diǎn),作垂直,證半徑(四)課堂練習(xí):1. 如圖, ABC為等腰三角形,0為 底邊BC的中點(diǎn),0D丄AB,以0為圓心0D為半徑作O 0.求證:AC與O 0相切.A2.如圖,在 ABC中 / ABC=90。,以 AB為直徑的O 0交AC于D, E是BC的中點(diǎn), 連接ED .求證:DE是O 0的切線。3、已知:AB是O 0的直徑,AB=AC , O 0 交BC于D,DE 丄 AC。 求證:DE是O 0的切線。4、如圖, ABC內(nèi)接于O 0 ,直線EF經(jīng)過 B點(diǎn),/ CBF =Z A 求證:EF是O 0的切線.AO四、課堂小結(jié):1、判定切線的方法有哪些?2. 常用的添輔助線方法?3. 圓的切線性質(zhì)定理:圓的切線垂直于圓的半徑。師生行為: 讓學(xué)

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