6樹和喜鵲課后作業(yè)_第1頁
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6樹和喜鵲課后作業(yè)第一課時、小鳥送回家。三、照樣子，寫句子。例：樹很快樂，喜鵲也很快樂。也參考答案：一、窩 w o 鄰 l in 招 zh g 靜 j ing二、安安靜靜孤孤單單開開心心嘰嘰喳喳三、我很好，她也很好。第二課時一、課文整體梳理。這是一篇簡短易懂的課文，講述了樹和喜鵲從孤單到 的過程。讓學(xué) 生知道，只有保護 ,多,才能改善我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境。二、重點段落品析。從前，這里只有一棵樹，樹上只有一個鳥窩，鳥窩里只有一只喜鵲。樹很孤單，喜鵲也很孤單。1 .想一想：為什么樹很孤單，喜鵲也很孤單？2 .你有什么辦法讓樹不孤單，喜鵲也不孤單？三、猜一猜。什么越洗越臟，不洗有人吃，洗了沒人吃？答案： 參考答案：一、快樂鳥類 種樹二、 1. 這里只有一棵樹，樹上只有一個鳥窩，鳥窩里只有一只喜鵲。2. 多種樹，保護鳥類。三、水

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